育才小学统编版一年级上册期中试卷语文

育才小学统编版一年级上册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

dàhuǒquèmǎmaniútáoshíziyángguā

héziyījīnlùguòqiānwànbáicǎoshù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo//zhāo/火着了（）

只/zhī//zhǐ/一只鸟（）

在/zài//zài/在家里（）

乐/lè//yuè/快乐（）

好/hǎo//hào/好学生（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小明在公园里放风筝。

天上的白云飘来飘去。

小朋友在教室里读书。

我喜欢吃甜甜的苹果。

大象的鼻子长长的。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首后剩下“月”的页码，这个字除了“明”外，还可以组词：____。

（2）“林”字用音序查字法，先查大写字母“L”，再查音节“lin”，这个字是____结构，可以和“小”组成词语：____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（）。（苹果香蕉玫瑰）

2.小狗在（）地方玩。（公园公主小学）

3.天空飘着几朵（）云。（白色黑色灰色）

4.小明有（）支铅笔。（三两四）

5.我正在（）看书。（认真非常安静）

6.春天来了，小草（）绿了。（慢慢地非常快快）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们去公园里玩皮球。

2.小鸟在天上飞着。

3.他穿的衣服是蓝色的。

4.我们应该保护环境。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮。

2.把句子换个说法，意思不变：你的书包很重。

3.缩句：小兔子在草地上快乐地跑来跑去。

4.用“又……又……”造句：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一去二三里，__________。

2.春风吹，__________，__________。

3.小朋友，__________，__________。

4.我是小主人，__________，__________。

5.夕阳红，__________，__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河里有许多小鱼游来游去。小鸭子兴奋地想跟着小鱼一起游，可是它不会游泳。妈妈告诉它：“水里有很多危险，不能随便下去。”小鸭子听了妈妈的话，乖乖地待在岸边，看着小鱼游来游去。

1.小鸭子想跟着小鱼一起（）。

A.唱歌B.游来游去C.跑来跑去

2.小鸭子妈妈告诉它，小河里有什么？（）

A.很安全B.有很多小鱼C.有很多危险

3.小鸭子最后是怎么样做的？（）

A.跳进河里B.乖乖地待在岸边C.跟着小鱼游

4.请在文中找出一个表示“很多”的词语写在横线上：__________。

5.你觉得小鸭子应该听妈妈的话吗？为什么？__________。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大火雀马妈妈牛桃石子杨瓜和子衣金绿过千万白草树

**解析**：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中出现的人名、动物名、植物名及常用字词，要求学生准确拼读并书写对应的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo//zhāo/火着了（×）

只/zhī//zhǐ/一只鸟（√）

在/zài//zài/在家里（√）

乐/lè//yuè/快乐（√）

好/hǎo//hào/好学生（√）

**解析**：考查学生对多音字的辨析能力，题目中的多音字均出自教材或常用词语，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小明在公园里放风筝。

天上的白云飘来飘去。

小朋友在教室里读书。

我喜欢吃甜甜的苹果。

大象的鼻子长长的。

**解析**：考查学生积累词语和语言运用能力，题目中的词语均与教材内容相关，要求学生补全成语或常用短语，并注意书写规范。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首后剩下“月”的页码，这个字除了“明”外，还可以组词：明天。

（2）“林”字用音序查字法，先查大写字母“L”，再查音节“lin”，这个字是左右结构，可以和“小”组成词语：小林。

**解析**：考查学生使用字典的能力，题目要求学生运用部首查字法和音序查字法查找汉字，并组词，符合教材中关于查字典的要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（）。（苹果香蕉玫瑰）玫瑰

2.小狗在（）地方玩。（公园公主小学）公园

3.天空飘着几朵（）云。（白色黑色灰色）灰色

4.小明有（）支铅笔。（三两四）三

5.我正在（）看书。（认真非常安静）安静

6.春天来了，小草（）绿了。（慢慢地非常快快）慢慢地

**解析**：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目中的词语均出自教材或与教材内容相关，要求学生理解词义并正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们去公园里玩皮球。→我和同学们去公园玩皮球。

2.小鸟在天上飞着。→小鸟在天上飞。

3.他穿的衣服是蓝色的。→他穿蓝色的衣服。

4.我们应该保护环境。→我们应该保护我们的环境。

**解析**：考查学生修改病句的能力，题目中的病句均出自教材或常见错误类型，要求学生识别并修改句子中的语病，使其通顺正确。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮。→弯弯的月亮挂在天上。

2.把句子换个说法，意思不变：你的书包很重。→你的书包有很重的感觉。

3.缩句：小兔子在草地上快乐地跑来跑去。→小兔子跑来跑去。

4.用“又……又……”造句：小猫又可爱又淘气。

**解析**：考查学生句子变换的能力，题目要求学生根据要求改写句子，包括扩句、改写句式、缩句和造句，符合教材中关于句子训练的要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一去二三里，__________。禾苗儿青青

2.春风吹，__________，__________。花儿开了鸟儿叫

3.小朋友，__________，__________。江南可采莲江南可采莲

4.我是小主人，__________，__________。招待好客人请来客人

5.夕阳红，__________，__________。鸡儿进笼狗儿眠鸡犬相闻

**解析**：考查学生对课文内容的掌握程度，题目中的诗句均出自教材中的课文，要求学生准确填写，考查学生对课文的记忆和理解。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小鸭子想跟着小鱼一起（）。

A.唱歌B.游来游去C.跑来跑去

**答案**：B

2.小鸭子妈妈告诉它，小河里有什么？（）

A.很安全B.有很多小鱼C.有很多危险

**答案**：C

3.小鸭子最后是怎么样做的？（）

A.跳进河里B.乖乖地待在岸边C.跟着小鱼游

**答案**：B

4.请在文中找出一个表示“很多”的词语写在横线上：__________。

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