宜昌小升初语文试卷

宜昌小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

xīnxīngwúyíngzhēnchángbóbóqiāngqiāng

línqīngshānyuèyōuyǎchūnfēngliúlì

tíngzhìqiānlǐgāogāoxìngxìngyíngyǐngmùmù

shèjìngwēixīnyínyàngbùfēnbùzézhīzhīyǐyǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.饱经风霜（bǎo/bào）炫耀（xuàn/xuǎn）纠正（jiū/jiū）

2.气氛（fēn/fèn）规划（huà/huá）感慨（kǎi/kǎi）

3.强迫（qiǎng/qiáng）疏远（shū/shū）轻盈（yíng/yíng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢（）（）

2.（）（）不舍

3.（）（）之心

4.（）（）有加

5.（）（）不舍

四.查字典填空。（3分）

1.“魄”字用部首查字法应先查部，再查画，它在《现代汉语词典》第8页，它的意思是依附形体而存在的精神。用音序查字法应查大写字母P，再查音节pò，它的意思是指人的精神、意志、气概。

2.查字典，给“魄”字选择正确的解释：A.依附形体而存在的精神；B.指人的精神、意志、气概。

（1）“这个孩子很有魄力。”中的“魄”应选（）

（2）“他的魂魄都吓飞了。”中的“魄”应选（）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这幅山水画色彩（），令人赏心悦目。

A.鲜艳B.明艳C.绚丽D.美丽

2.面对困难，他毫不（），勇敢地接受了挑战。

A.害怕B.犹豫C.退缩D.勇敢

3.老师耐心地（）我们理解这道复杂的题目。

A.解释B.说明C.讲解D.解说

4.他的报告内容翔实，（）很有说服力。

A.因此B.所以C.于是D.从而

5.春风吹拂，柳枝轻轻（）在空中摇摆。

A.摇摆B.摇曳C.挥舞D.舞动

6.这本书的情节跌宕起伏，（）引人入胜。

A.并且B.不仅C.于是D.因此

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习雷锋同志的无私奉献精神。

2.通过这次活动，使我深受教育。

3.老师和同学们都夸奖他学习认真，成绩优异。

4.学校举行了一次丰富多彩的庆祝活动。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“被”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

2.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

3.用关联词语“不仅……而且……”合并句子：他乐于助人。他受到大家的爱戴。

4.修改病句，使其成为排比句：春天来了，花开了，草绿了，天气暖和了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.予人玫瑰，________。

2.________，二月春风似剪刀。

3.小马过河的故事告诉我们，________，才能解决实际问题。

4.“_______，不拘一格降人才。”这首诗是谁写的？_________。

5.在《匆匆》一文中，作者描写时间流逝的句子是：“_________，_________。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小雨淅淅沥沥地下着，像无数透明的丝线飘落下来。柳树披上了绿色的外衣，枝条在微风中轻轻摇摆。花坛里的花朵被雨水滋润着，显得更加鲜艳夺目。小草从泥土里钻出来，好奇地望着这个湿漉漉的世界。孩子们冒着雨跑出家门，在雨中嬉戏，笑声洒满了整个街道。雨中的世界，就像一幅美丽的画卷，让人感到宁静和舒适。

1.文中描写了雨中的哪些景物？请至少写出三种。

2.用“_______”画出文中的比喻句。

3.文中描写了孩子们在雨中做什么？

4.你觉得雨中的世界美在哪里？

5.请发挥想象，续写短文：雨停了，太阳出来了……

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

心惊无意真诚播播晴清美玉悠扬春风流利

停置千里高高兴兴模模糊糊摄景微心银样蜡枪头分秒必争之之翼翼

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写汉字，需要学生具备一定的识字量和写字能力，同时注意同音字、形近字的区别。题目中的词语均为小学阶段常见的词语，与课文内容有关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√√√

2.√√√

3.√√√

解析：考查学生对汉字多音字的掌握情况，需要学生根据词语的意思选择正确的读音。题目中的多音字均为小学阶段常见的多音字，与课文内容有关联。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢

2.依依不舍

3.邪恶

4.钦佩

5.依依不舍

解析：考查学生对成语的掌握情况，需要学生根据语境补充成语的缺失部分。题目中的成语均为小学阶段常见的成语，与课文内容有关联。

四.查字典填空。（3分）

1.鬼11依附形体而存在的精神B

2.AB

解析：考查学生对字典的使用方法和成语的理解。第一小题考查学生使用部首查字法和音序查字法查字典的能力，以及对“魄”字不同解释的理解。第二小题考查学生根据语境选择“魄”字正确解释的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.C2.B3.C4.D5.B6.B

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力。题目中的词语均为小学阶段常见的近义词，与课文内容有关联。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习雷锋同志的奉献精神。

2.这次活动，使我深受教育。

3.老师和同学们都夸奖他学习认真，成绩好。

4.学校举行了一次丰富多彩的庆祝活动。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力。题目中的病句均为小学阶段常见的病句类型，与课文内容有关联。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.地上的落叶被雨水冲刷着。

2.我们怎么能不浪费宝贵的时间呢？

3.他不仅乐于助人，而且受到大家的爱戴。

4.春天来了，花儿开了，草儿绿了，太阳也出来了。

解析：考查学生对句子改写的能力，包括改为“被”字句、反问句、合并句子和修改病句为排比句。题目中的改写类型均为小学阶段常见的句子改写类型，与课文内容有关联。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.手有余香

2.桃花流水窅然去

3.脚踏实地

4.我劝天公重抖擞鲁迅

5.走着走着走着走着

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，需要学生熟悉课文内容并记住关键句子。题目中的填空内容均为小学阶段常见的课文内容，与课文内容有关联。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.柳树、花坛里的花朵、小草

2.雨水冲刷着地上的落叶。

3.孩子们冒着雨跑出家门，在雨中嬉戏。

4.雨中的世界很美丽，很宁静，让人感到舒适。

5.（略）

解析：考查学生的阅读理解和写作能力。第一小题考查学生提取文中信息的能力。第二小题考查学生识别比喻句的能力。第三小题考查学生理解文中内容的能力。第四小题考查学生分析文章内容的能力。第五小题考查学生的想象力和写作