语文统编版一年级上册期中试卷测试卷

语文统编版一年级上册期中试卷测试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎobáicǎokǒngquè

xīguōshuǐguāyángguāng

zhōngyāngyǒuqùpíngguǒ

hǎopéngyǒuwǒmenxiǎoxué

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.开/凯（）

3.走/作（）4.只/支（）

5.人/入（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.左右

4.前后5.红黄

四.查字典填空。（3分）

1.“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩（）画。

2.“水”字是（）结构字。

3.“大”字的读音是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好玩。

（喜欢桌子）

2.____是我的朋友。

（小华你）

3.小狗____吃骨头。

（在睡着）

4.请把____放在桌子上。

（书本子）

5.天空是____的。

（蓝黄）

6.我____爸爸妈妈。

（爱高兴）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们唱歌跳舞。

2.小猫正在吃鱼和写字。

3.他明天去北京学习。

4.公园里有花和树很美。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的（）。（2分）

2.把句子写完整：我在（）。（2分）

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。（2分）

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。（4分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你看，太阳（）了，天空（）了。

2.我爱我的（）。（）和（）。

3.草芽儿脱掉（），变成（）。

4.小路一边（）花，一边（）。

5.（）像毛毛虫，爬呀爬，变成（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的小朋友。一天早上，他看到太阳升起来了，阳光照在身上暖洋洋的。他高高兴兴地背上书包去上学。在学校里，他和同学们一起读书、写字，还一起玩游戏。老师教他认识很多字，他觉得很开心。放学了，小明帮老师收拾好东西，回家帮妈妈做家务。妈妈夸他是个懂事的好孩子。

1.小明看到太阳（）。（2分）

2.小明在学校里和同学们一起（）。（2分）

3.老师教小明（）。（2分）

4.小明放学后做了什么？（2分）

5.妈妈为什么夸小明？（2分）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎么成为好朋友的，或者你和他/她之间发生过什么有趣的事情。尽量写清楚，语句通顺。

一.看拼音写词语。（8分）

大好白菜鹅鹊苹果香蕉水果阳光有趣我们小学

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的重点词语，覆盖了常见的动词、名词、形容词等，要求学生准确掌握字形和拼音的对应关系。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在(√)再()2.开()凯(√)

3.走(√)作()4.只(√)支()

5.人(√)入()

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选择了课文和日常对话中常见的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.左右

4.前后5.红黄

解析：考查学生积累词语和完成成语的能力，题目选取了课文中的反义词和颜色词，要求学生熟练掌握常用成语和词语的搭配。

四.查字典填空。（3分）

1.“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩（一）画。

2.“水”字是（独体）结构字。

3.“大”字的读音是（dà）。

解析：考查学生使用字典的基本能力，题目涵盖了部首查字法、字的结构和读音，要求学生掌握查字典的基本步骤和方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢好玩。

（喜欢桌子）

2.小华是我的朋友。

（小华你）

3.小狗睡着吃骨头。

（在睡着）

4.请把书放在桌子上。

（书本子）

5.天空是蓝的。

（蓝黄）

6.我爱爸爸妈妈。

（爱高兴）

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了课文中的常用词语和句式，要求学生理解词语的含义并正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们唱歌跳舞。→我和同学们在唱歌，在跳舞。

2.小猫正在吃鱼和写字。→小猫正在吃鱼。

3.他明天去北京学习。→他明天去北京旅行。

4.公园里有花和树很美。→公园里有花，有树，很美。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了句子成分残缺、搭配不当和语序错误等问题，要求学生能够识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的（白云）。

2.把句子写完整：我在（家里看书）。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。→鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生句式变换的能力，题目涵盖了句子扩展、改为“把”字句和“被”字句等，要求学生掌握基本的句式变换方法。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你看，太阳（升起来了）了，天空（蓝蓝的）了。

2.我爱我的（家人）。

（爸爸妈妈）

3.草芽儿脱掉（外衣），变成（小草）。

4.小路一边（鲜花）花，一边（小鸟）。

5.（毛毛虫）像毛毛虫，爬呀爬，变成（蝴蝶）。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了课文中的关键句和知识点，要求学生准确回忆并填写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明看到太阳（升起来了）。

2.小明在学校里和同学们一起（读书、写字）。

3.