沂南小学生二年级语文期中试卷

沂南小学生二年级语文期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūménzǒulùdìtǐshūlǎn

shuǐguǒbāozhegāogēxiǎogē

huāduǒxiāngpèiwǒyǒubùkěwàng

qīngwāyěshuǐtiānānyījūn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（）yuèlè级（）jíjǐ

只（）zhīzhǐ在（）zàizǎi

背（）bèibēi看（）kànkān

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）自（）自（）

（）心（）地（）高（）远

（）头（）脑（）心（）手

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。（填汉字或字母）

“亮”字在字典里的解释有：①发光；②明白。句子“教室里光线很亮”中的“亮”应选第（）种解释。

“学”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。（填汉字或字母）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）妈妈每天早上都（）我起床。

A.扶B.拉C.推D.抱

（2）公园里的花（）很美。

A.香B.颜色C.形状D.样子

（3）我（）帮妈妈做家务。

A.喜欢B.不喜欢C.高兴D.开心

（4）小猫正在（）老鼠。

A.追B.跑C.跳D.走

（5）我的书包很（）。

A.重B.轻C.大D.小

（6）春天来了，树枝上（）了好多绿叶。

A.长B.飞C.落D.开

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都去公园里做游戏、唱歌。

2.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着唱歌。

3.他每天早上都认真地复习语文和数学课。

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把“被”字句改为“把”字句：雨水淋湿了我们的衣服。

3.用“不但……而且……”造句。

4.缩句：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小马过河，河水（）深，（）浅，它不知道自己能不能过去。

2.《亡羊补牢》的故事告诉我们，做错了事，只要（），（），就还不算晚。

3.春天来了，小草（）了，桃花（）了，到处都是（）的景象。

4.爸爸妈妈（），我（）。

5.小朋友，你要热爱我们的（），尊敬（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清澈见底，河水里有许多小鱼在游来游去。“妈妈，水真清啊！我能下去玩一会儿吗？”小鸭子好奇地问。“不行，水里有危险。”妈妈严肃地说，“你看，河水虽然看起来不深，但水底有石头，还有水草，可能会绊倒你，还有鳄鱼可能躲在下面。”小鸭子听了妈妈的话，害怕极了，它赶紧跟着妈妈离开了河边。

1.小鸭子在什么地方看到了小鱼？

2.小鸭子想下去玩水，妈妈为什么不让它去？

3.文中提到的“危险”具体是指哪些？（至少写两点）

4.小鸭子最后是怎么做的？

5.你从这个故事中得到了什么启示？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，你们为什么是好朋友，你和好朋友之间发生过的有趣的事情等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

（请在此处写作文字数要求，例如：不少于200字）

一.看拼音写词语。（8分）

出门走路身体舒懒水果抱着哥哥小歌花朵相陪我有不可望清蛙也水天安一军

（评分标准：每空1分，要求书写规范，读音准确，词语无误）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（√）yuèlè级（√）jíjǐ

只（√）zhīzhǐ在（√）zàizǎi

背（√）bèibēi看（√）kànkān

（评分标准：每小题1分，要求选择正确读音并打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（小）小（大）自（言）自（语）

（高）心（高）地（心）高（大）

（不）头（不）脑（不）心（不）手

（评分标准：每空0.5分，要求词语补充完整且无误）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日月），再查（八）画；用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（ming）。（填汉字或字母）

“亮”字在字典里的解释有：①发光；②明白。句子“教室里光线很亮”中的“亮”应选第（①）种解释。

“学”字用部首查字法应先查部首（子），再查（八）画；用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xue）。（填汉字或字母）

（评分标准：每空0.5分，要求查字方法、部首、笔画、音序、字母、音节、解释均准确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）妈妈每天早上都（C）我起床。

A.扶B.拉C.推D.抱

（2）公园里的花（A）很美。

A.香B.颜色C.形状D.样子

（3）我（A）帮妈妈做家务。

A.喜欢B.不喜欢C.高兴D.开心

（4）小猫正在（A）老鼠。

A.追B.跑C.跳D.走

（5）我的书包很（A）。

A.重B.轻C.大D.小

（6）春天来了，树枝上（A）了好多绿叶。

A.长B.飞C.落D.开

（评分标准：每小题1分，要求根据语境选择最合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都去公园里做游戏、唱歌。→我和同学们都去公园里做游戏或者唱歌。

2.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着唱歌。→小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

3.他每天早上都认真地复习语文和数学课。→他每天早上都认真地复习语文和数学。

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。→我们应该保护环境，并且不乱扔垃圾。

（评分标准：每小题2分，要求指出病因并修改正确，或修改后语句通顺、无语病）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩→天上的云彩像棉花糖一样洁白柔软。

2.把“被”字句改为“把”字句：雨水淋湿了我们的衣服→雨水把我们湿衣服淋湿了。

3.用“不但……而且……”造句：我不但喜欢读书，而且喜欢画画。

4.缩句：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏→小朋友们做游戏。

（评分标准：每小题2.5分，要求根据要求改写句子，改写正确且符合语法规范）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小马过河，河水（不）深，（不）浅，它不知道自己能不能过去。

2.《亡羊补牢》的故事告诉我们，做错了事，只要（及时改正），（就不会）就还不算晚。

3.春天来了，小草（发芽）了，桃花（开放）了，到处都是（生机勃勃）的景象。

4.爸爸妈妈（爱我），我（爱他们）。

5.小朋友，你要热爱我们的（祖国），尊敬（老师）。

（评分标准：每空2分，要求根据所学课文内容填空，填写准确）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小鸭子在什么地方看到了小鱼？→小鸭子在小河边看到了小鱼。

2.小鸭子想下去玩水，妈妈为什么不让它去？→妈妈不让小鸭子下去玩水，因为河水里有危险（比如水底有石头、水草、鳄鱼等）。

3.文中提到的“危险