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文档简介
语文试卷统编版一年级上册期中备课一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìhǎopéngyǒu
zǎoshangqùxuéxiào
māmahǎoxiàngshuǐguǒ
qīngwāzàicǎoyuánzhōngwǒxiǎozhīmāo
wǒyàochīyīxiēbǎomìng
nǐyěxǐhuankàndiànshì
dàjiāyàohǎohǎoxuéxí
wǒmenyīqǐgāoxìng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
们(mén/ɡuō)在(zài/za)好像(hǎo/xiǎng)高兴(gāo/xiāng)
看(kàn/xiān)吃(chī/qī)要(yào/yāo)也(yě/yè)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()高()下长短()明()天大()小
白()子小()马绿()叶大()山红()花
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的音序是()。
(2)“足”的读音是(),意思是()。
(3)用“明”可以组成词语()和()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()爱我的爸爸妈妈。
(2)小狗()摇着尾巴。
(3)天空()很蓝。
(4)你()好朋友吗?
(5)小明()在画画。
(6)这个()是我的铅笔。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我和他在公园里快乐地玩耍。
(2)小鸟在天上飞。
(3)妈妈买了苹果、香蕉和水果。
(4)他昨天去学校了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小羊()。
小狗()。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。
你是学生。
(3)加上合适的标点符号。
天气真好啊
(4)把下面的句子改为“把”字句。
小朋友把书放在桌子上。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一去二三里,烟村四五家。
(2)小朋友,你看,太阳落山了,_________。
(3)爸爸妈妈工作辛苦了,我们说:_________。
(4)我会写_______、_______、_______。
(5)春天来了,_________开了,_________了。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是一个好学生。她每天早上都起得很早,先刷牙洗脸,然后吃早饭去上学。在学校里,她认真学习,尊敬老师,团结同学。下课了,她和同学们一起做游戏,很开心。放学后,她帮助妈妈做家务,然后写作业。小红热爱学习,也热爱自己的家。
(1)小红每天早上都做什么?
(2)小红在学校表现怎么样?
(3)小红下课喜欢做什么?
(4)小红放学后做什么?
(5)你觉得小红是个什么样的孩子?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”或“我爱我的家”为题,写一篇短文,可以写一写你的朋友或家人,说说他们是什么样的人,你喜欢和他们在一起做什么。
一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìhǎopéngyǒu
zǎoshangqùxuéxiào
māmahǎoxiàngshuǐguǒ
qīngwāzàicǎoyuánzhōngwǒxiǎozhīmāo
wǒyàochīyīxiēbǎomìng
nǐyěxǐhuankàndiànshì
dàjiāyàohǎohǎoxuéxí
wǒmenyīqǐgāoxìng
参考答案:我们是好朋友早上去学校妈妈好像水果青蛙在草原中我小鸟我要吃一些宝命你也喜欢看电视大家要好好学习我们一起高兴
解析:考查学生对拼音的认读和书写能力,以及词汇的积累。题目中的词语均来自教材中的课文或常用词语,要求学生准确拼读并书写。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
们(mén/ɡuō)在(zài/za)好像(hǎo/xiǎng)高兴(gāo/xiāng)
看(kàn/xiān)吃(chī/qī)要(yào/yāo)也(yě/yè)
参考答案:
们(√)在(√)好像(√)高兴(√)
看(√)吃(√)要(√)也(√)
解析:考查学生对多音字的掌握情况,题目中的多音字均来自教材中的重点词汇,要求学生根据语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()高()下长短()明()天大()小
白()子小()马绿()叶大()山红()花
参考答案:
大小(不一)高(低)下长短(不一)明(天)天大(不)小
白(兔)子小(马)马绿(色)叶大(山)山红(色)花
解析:考查学生对成语和常用词语的积累情况,题目中的词语均来自教材中的课文或常用成语,要求学生补充完整。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的音序是()。
(2)“足”的读音是(),意思是()。
(3)用“明”可以组成词语()和()。
参考答案:
(1)“日”8M
(2)zú脚
(3)明天明白
解析:考查学生对字典的使用方法和字词的理解,题目中的字词均来自教材中的重点内容,要求学生掌握查字典的方法和字词的基本意义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()爱我的爸爸妈妈。
(2)小狗()摇着尾巴。
(3)天空()很蓝。
(4)你()好朋友吗?
(5)小明()在画画。
(6)这个()是我的铅笔。
参考答案:
(1)爱
(2)正在
(3)是
(4)是
(5)正在
(6)个
解析:考查学生对词语的理解和运用能力,题目中的词语均来自教材中的重点词汇,要求学生根据语境选择合适的词语填空。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我和他在公园里快乐地玩耍。
(2)小鸟在天上飞。
(3)妈妈买了苹果、香蕉和水果。
(4)他昨天去学校了。
参考答案:
(1)改为:我和他在公园里快乐地玩。
(2)改为:小鸟在天上飞。
(3)改为:妈妈买了苹果、香蕉等水果。
(4)改为:他昨天去了学校。
解析:考查学生对病句的识别和修改能力,题目中的病句均来自教材中的常见错误类型,要求学生能够识别病句并进行修改。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小羊()。
小狗()。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。
你是学生。
(3)加上合适的标点符号。
天气真好啊
(4)把下面的句子改为“把”字句。
小朋友把书放在桌子上。
参考答案:
(1)小羊在吃草。小狗在跑。
(2)你是学生。
(3)天气真好啊!
(4)小朋友把书放在桌子上。
解析:考查学生对句子的理解和改写能力,题目中的句子均来自教材中的重点内容,要求学生能够根据要求改写句子。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一去二三里,烟村四五家。
(2)小朋友,你看,太阳落山了,_________。
(3)爸爸妈妈工作辛苦了,我们说:_________。
(4)我会写_______、_______、_______。
(5)春天来了,_________开了,_________了。
参考答案:
(1)一去二三里,烟村四五家。
(2)小朋友,你看,太阳落山了,月亮升起来了。
(3)爸爸妈妈工作辛苦了,我们说:您辛苦了!
(4)我会写天地人。
(5)春天来了,花儿开了,草绿了。
解析:考查学生对课文的记忆和理解能力,题目中的内容均来自教材中的课文,要求学生能够记住课文内容并理解其含义。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是一个好学生。她每天早上都起得很早,先刷牙洗脸,然后吃早饭去上学。在学校里,她认真学习,尊敬老师,团结同学。下课了,她和同学们一起做游戏,很开心。放学后,她帮助妈妈做家务,然后写作业。小红热爱学习,也热爱自己的家。
(1)小红每天早上都做什么?
(2)小红在学校表现怎么样?
(3)小红下课喜欢做什么?
(4)小红放学后做什么?
(5)你觉得小红是个什么样的孩子?
参考答案:
(1)小红每天早
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