玉林小学统编版一年级上册期中语文试卷

玉林小学统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenxiǎoxuéhǎokāixuébùlǐmǎmanǎindōngwù

tāmenzhōngyāobáicǎoyángguāngyīnyuèlùntóngbān

qīngwāyǐzìgōngjùzǎochénwǎnshàngxīngxingzhōuzi

xuéxiàoyuánzihuāduǒbǎobèiwèndàoyǒuqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.睛/睛（）3.教/交（）

4.级/及（）5.开/凯（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.水平4.山上5.白天

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首，再查画，它的音序是，读音是，意思是。

2.用音序查字法查“学”，应先查大写字母，再查音节，这个字的意思是。

3.“田”字的音节是，用数笔画查字法应查画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）写字。

2.小鸟（）天上飞。

3.你（）我的朋友。

4.他（）公园里玩。

5.天气（）很好。

6.我（）爱妈妈。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们在操场上做游戏唱歌。

2.小猫爱吃鱼和苹果。

3.他明天去北京旅游。

4.草地上有花和树。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写完整：公园里。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一年级，我们爱学习。

2.小小的船，儿头尖。

3.小朋友，爱祖国。

4.江南可采莲，莲叶何田田。

5.有一个孩子，他的名字叫。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都按时起床，自己穿衣服，吃饭。在学校里，她认真学习，尊敬老师，团结同学。下课了，她喜欢和同学们一起做游戏。她的成绩很好，爸爸妈妈都为她高兴。小红是我们学习的榜样。

1.小红是个（）学生。

2.小红每天早上（）起床。

3.在学校里，小红（）老师。

4.下课了，小红喜欢（）做游戏。

5.小红是（）的榜样。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我爱我家”为题，写一篇短文，不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

我们学校好学生大小他们在白天小鸟已经

睛级开

解析：考查学生对拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了教材中常见的词语，涵盖不同结构类型。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在(√)再()2.睛()瞒(√)3.教(√)交()

4.级(√)及()5.开(√)凯()

解析：考查学生对多音字的辨析能力，题目选取了一年级上册教材及课后练习中出现的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小2.上下3.水平4.山上5.白天

解析：考查学生对常用词语的积累和运用能力，题目中的词语均来自教材中的课文或词语表。

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首月，再查8画，它的音序是M，读音是míng，意思是明亮。

2.用音序查字法查“学”，应先查大写字母X，再查音节xué，这个字的意思是学习。

3.“田”字的音节是tián，用数笔画查字法应查5画。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法以及数笔画查字法，题目涉及教材中常见的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我(好)写字。

2.小鸟(在)天上飞。

3.你(是)我的(好)朋友。

4.他(在)公园里(玩)。

5.天气(很)很好。

6.我(爱)妈妈。

解析：考查学生对常用词语的理解和运用能力，以及根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的常用动词、副词等。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们在操场上做游戏(和)唱歌。

2.小猫爱吃鱼，(也)爱(吃)苹果。

3.他明天要去北京旅游。

4.草地上有(很)多(花)和树。

解析：考查学生对句子结构的基本理解和修改能力，题目涉及搭配不当、用词不当等常见病句类型，修改后的句子符合一年级上册学生的语言表达能力水平。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的太阳(很大)。(或：天上的太阳很红。)

2.公园里(有很多花)。(或：公园里有很多小朋友。)

3.风把小树吹倒了。

4.小猫把鱼吃掉了。

解析：考查学生对句子基本结构的理解和变换能力，包括扩句、改写“把”字句和“被”字句，题目难度符合一年级上册学生的认知水平。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一年级，我们爱学习。

2.小小的船，儿头尖。

3.小朋友，爱祖国。

4.江南可采莲，莲叶何田田。

5.有一个孩子，他的名字叫(司马光)。(或：守株待兔)

解析：考查学生对教材中重点课文内容的记忆和理解能力，题目选取了教材中的经典课文或其中的名句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.好

2.按时

3.尊敬

4.和

5.我们

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出文中关键词语的意思、理解句子含义等，短文内