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文档简介

本课件内容在进行大单元结构化设计时，已经拆解到其他课件中，为了方便不同教师使用习惯，特额外制作一个课件供选择。课件说明交流平台：总结收获一次平常的探亲之旅，因为留心观察，个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对悉不过了，但，就发现了奇妙的变化。留心事物，我们就会有新的发现。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时时合拢。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。

雨停了，我和爸爸去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过......

看到这情景，你心中会产生哪些疑问呢？你会观察小蜗牛的哪些方面？小记者初试身手这个片段中察的？找出表示语句。妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很软糯的口感……妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很软糯的口感……用眼“看”用嘴“尝”细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。用手“摸”用鼻子“闻”观察记录单观察对象观察地点观察时间观察所得交流观察记录单

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