叶县统编版一年级上册期中语文试卷答案

叶县统编版一年级上册期中语文试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuābáimǎyǐngqīngtíng

shuǐhuǒtiānkōngyīwǔshíèrrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo

乐yuèlè

好hǎohào

在zàizài

只zhīzhǐ

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地你我上下东西

四.查字典填空。（3分）

高：部首是，除部首外还有笔画。

山：用音序查字，先查大写字母，再查音节。

月：用部首查字，先查部首，再查画数画的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)天气很()。

(2)我有()个朋友。

(3)小鸟在()天上飞。

(4)请把()桌子擦干净。

(5)花儿()很美丽。

(6)我的铅笔找()了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们去公园里玩。

(2)小鸟在天上飞下来。

(3)他明天去北京学习。

(4)草地上开着五颜六色的小花。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小草发芽了。

太阳升起来了。

(2)把句子写具体。例：这是花。

那是。

(3)改成“把”字句。例：风吹倒了小树。

小鸟吃了虫子。

(4)改成“被”字句。例：小猫抓住了老鼠。

花朵开放了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)天地玄黄，。

(2)一日看尽，。

(3)小草对小鸟说：“。

(4)春风吹，。

(5)你是，。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她有一个漂亮的文具盒。文具盒是妈妈送给她的生日礼物，上面画着可爱的小动物。每天上学，小红都会小心翼翼地把文具盒带在身边。里面装着她的铅笔、橡皮和尺子，它们都是她的好朋友。

(1)小红的文具盒是谁送的？

(2)文具盒上面画着什么？

(3)小红怎样对待她的文具盒？

(4)文具盒里装着什么？

(5)你喜欢文具盒吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大树和花白马影子蜻蜓

水火天空一五十二人

解析：考查学生根据拼音写出相应汉字的能力，题目选取了课文中的常见词语和数字、量词等，符合一年级上册语文教学范围。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着√zhuó乐√yuè

好√hǎo在√zài只√zhī

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目涉及“着/zháo”、“乐/yuè”、“好/hǎo”、“在/zài”、“只/zhǐ”等常见多音字，与教材内容相符。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地你我上下东西

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了课文和教材中出现的常用词语搭配，要求学生补全成语的空缺部分。

四.查字典填空。（3分）

高：部首是高，除部首外还有10笔画。

山：用音序查字，先查大写字母S，再查音节shān。

月：用部首查字，先查部首月，再查画数4画的字。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法以及笔画数统计，符合一年级上册语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)天气很√暖和。

(2)我有√三个朋友。

(3)小鸟在√蓝蓝天上飞。

(4)请把√它桌子擦干净。

(5)花儿√很美丽。

(6)我的铅笔找√到了。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中的词汇和常见量词、形容词，要求学生结合句子意义选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们去公园玩。

(2)小鸟在天上飞。

(3)他明天去北京。

(4)草地上开着五颜六色的小花。

解析：考查学生识别和修改简单病句的能力，题目针对一年级上册常见的病句类型，如重复啰嗦、用词不当等，要求学生修改为通顺、正确的句子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)太阳升起来了。

(2)那是一朵漂亮的花。

(3)小鸟把虫子吃了。

(4)老鼠被小猫抓住了。

解析：考查学生变换句式的能力，题目包括补充句子、扩句、改写“把”字句和“被”字句，要求学生根据题目要求进行句式变换，符合一年级上册语文教学范围。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)山川日月

(2)长江万里

(3)你是我的好朋友

(4)春风吹，花开香

(5)你是小草，我是蜻蜓

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中的经典诗句和课文片段，要求学生准确填空，检验学生对课文的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)妈妈送的

(2)可爱的小动物

(3)小心翼翼地把文具盒带在身边

(4)铅笔、橡皮和尺子

(5)略（根据学生实际回答，鼓励表达个人观点）

解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，题目围绕一篇简短的文本展开，涉及细节理解、内容概括和开放性提问，符合一年级上册语文阅读教学要求。

十.