语文拔尖测试卷统编版一年级上册期中

语文拔尖测试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

shūbèibānzhōngyīnwèi

huāduǒyúnduōyángguāng

qīngwāxiǎomínggāoxìng

báimǎlǎoshīxīnkǎi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

zǎo/zuǒyuǎn/yuànbō/bó

chūn/chúnxiāo/xiǎolǎo/lào

hái/hǎikàn/kānshuō/shuō

gāo/gǎojīn/jīnwēi/wéi

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī（）bō（）kàn（）huā（）

qīng（）wā（）xī（）yáng（）

bái（）mǎ（）gāo（）xìng（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“___”，再查除部首外还有___画。

（2）“多”字用音序查字法，应先查大写字母___，再查音节___。

（3）“花”字是___结构字，可以组词___。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（）。

（2）我的（）很漂亮。

（3）小（）在草地上跑。

（4）请把垃圾扔进（）里。

（5）我有一本很（）的童话书。

（6）小鸟在（）树枝上唱歌。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和树。

（2）他明天去北京看望他的奶奶。

（3）我的书包里有很多书和文具。

（4）妈妈做了香喷喷的饭菜和我。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小鸡在吃虫子。（改为“把”字句）

（2）太阳升起来了。（改为“把”字句）

（3）花儿开了。（改为“把”字句）

（4）我们在公园里玩。（改为“把”字句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天的眉毛，______是春天的眼睛。

（2）小河______了，小鸟______了，草芽______了。

（3）______像太阳，______像月亮。

（4）你______，我______，我们一起______。

（5）______对小鸟说：“______。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢学校，喜欢老师，也喜欢同学们。在课堂上，他认真听讲，积极回答问题。下课了，他和同学们一起在操场上做游戏，有的跳绳，有的踢毽子，玩得很开心。小明说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）短文主要写了______。

（2）小明喜欢______、______和______。

（3）下课了，同学们在______做游戏。

（4）从短文可以看出，小明是个______的孩子。

（5）请你也学一学小明，写一句话说说你爱学习吗？______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这个好朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

书本饭中因为花朵许多阳光青蛙小明高兴白马老师心爱

（解析：考查学生根据拼音写出正确汉字的能力，需掌握生字的读音和书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

zǎo/zuǒ√yuǎn/yuàn√bō/bó√chūn/chún√xiāo/xiǎo√

lǎo/lào√hái/hǎi√kàn/kān√shuō/shuō√gāo/gǎo√

jīn/jīn√wēi/wéi√

（解析：考查学生辨别多音字在不同语境下的正确读音，需结合词语理解。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）波（澜）看（花）看（花）清（青）蛙西（向）阳白（白）马高（高）兴

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，需掌握常见成语的搭配。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有8画。

（2）“多”字用音序查字法，应先查大写字母D，再查音节duō。

（3）“花”字是上下结构字，可以组词花朵。

（解析：考查学生使用字典的基本方法，包括部首查字法、音序查字法和字的结构。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（好）。

（2）我的（书包）很漂亮。

（3）小（鸡）在草地上跑。

（4）请把垃圾扔进（垃圾桶）里。

（5）我有一本很（有趣）的童话书。

（6）小鸟在（一棵）树枝上唱歌。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语的词义。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）他明天去北京看望奶奶。

（3）我的书包里有很多书。

（4）妈妈做了香喷喷的饭菜。

（解析：考查学生修改病句的能力，常见病句类型包括成分残缺、搭配不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小鸡把虫子吃了。

（2）太阳把山照亮了。

（3）花儿把春天开放了。

（4）我们在公园里把游戏玩完了。

（解析：考查学生变换句式的能力，需掌握“把”字句的构成。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草是春天的眉毛，花是春天的眼睛。

（2）小河唱着歌了，小鸟飞来了，草芽钻出来了。

（3）太阳像火球，月亮像银盘。

（4）你飞吧，我走好，我们一起去看花。

（5）小松鼠对小鸟说：“朋友，再见。”

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆，需熟悉相关课文内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了小明是个爱学习、爱学校、爱同学的学