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文档简介
宜宾统编版一年级上册期中语文考试试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìyībānxuéshēng
tāmenchīzhexīhuankàndòujù
qīngwāhémāomāodōuzàixiào
wǒmenyàoxuéxíhǎohǎodúshū
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎo/hào)看(kàn/kān)
在(zài/zǎi)小(xiǎo/xiào)地(dì/dǐ)
人(rén/rén)水(shuǐ/shuǐ)大(dà/dǎ)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()长短()来()去
上()下()左()右()水平()
大声()小声()上下()
四.查字典填空。(3分)
(1)在“明”字中,“日”的部首是(),除部首外还有()画。
(2)“云”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。
(3)“林”字是()结构,可以组词()()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()爱我的妈妈。
(2)小猫()在桌上睡觉。
(3)天()很蓝,云()很白。
(4)请你()我一把。
(5)我的()很大,能装很多书。
(6)小鸟在()唱歌。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里有很多的花朵五颜六色。
(2)妈妈买来了苹果、香蕉和水果。
(3)我明天去上学。
(4)小华帮助同学做作业。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小羊()。
小狗()。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。例:你在看书。
你在()。
(3)把下面的句子写得更具体。例:花开了。
()的()开了。
(4)把下面的句子改成“把”字句。例:风吹倒了树。
风把()()。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有()个季节,分别是()、()、()和()。
(2)小蝌蚪先长出(),再长出(),最后变成()。
(3)()和()是好朋友,它们一起()。
(4)我的家乡在(),那里有()和()。
(5)太阳(),我们()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有一个红色的皮球。她很喜欢玩这个皮球。星期天,她在公园里玩皮球。她把皮球踢得高高的。皮球掉到草丛里了。小红找来找去,终于把皮球找到了。她高兴地笑了。
(1)短文里说了谁有一个红色的皮球?
(2)小红星期天在什么地方玩皮球?
(3)皮球掉到了哪里?
(4)小红找到皮球后心情怎么样?
(5)请用“√”画出文中的动词。
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”或“我爱阅读”为题,写一篇短文,可以写一写你的朋友的样子、性格,或者你喜欢的书和阅读的感受。注意语句通顺,表达清楚。不少于4句话。
一.看拼音写词语。(8分)
我们是一班学生
他们吃着喜欢看动画剧
青蛙和猫猫都在笑
我们要学习好好读书
(评分标准:每空1分,要求书写规范、拼读准确、词语无误)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√hǎo)看(√kàn)
在(√zài)小(√xiǎo)地(√dì)
人(√rén)水(√shuǐ)大(√dà)
(评分标准:每题1分,要求判断准确)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(不等)长短(不等)来(回)去
上(下)下(左)右(边)水平(竖)
大声(小声)上下(左右)
(评分标准:每空0.5分,要求字形正确,符合词语搭配习惯)
四.查字典填空。(3分)
(1)在“明”字中,“日”的部首是(日),除部首外还有(8)画。
(2)“云”字用部首查字法应先查部首(云),再查(2)画。
(3)“林”字是(上下)结构,可以组词(树林)(双林)。
(评分标准:每空0.5分,要求查字典方法正确,答案无误)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我(√爱)我的妈妈。
(2)小猫(√在)桌上睡觉。
(3)天(√儿)很蓝,云(√儿)很白。
(4)请你(√帮)我一把。
(5)我的(√课桌)很大,能装很多书。
(6)小鸟在(树上)唱歌。
(评分标准:每题1分,要求选词恰当,符合语境)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里有很多的花朵五颜六色。→公园里有很多五颜六色的花朵。
(2)妈妈买来了苹果、香蕉和水果。→妈妈买来了苹果、香蕉。
(3)我明天去上学。→我明天早上去上学。
(4)小华帮助同学做作业。→小华帮助同学完成作业。
(评分标准:每题2分,要求修改合理,语句通顺)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小羊(在吃草)。
小狗(在追球)。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。例:你在看书。
你在(阅读书本)。
(3)把下面的句子写得更具体。例:花开了。
(红色)的(牵牛花)开了。
(4)把下面的句子改成“把”字句。例:风吹倒了树。
风把(树)(吹倒了)。
(评分标准:每题2.5分,要求符合改写要求,表达准确)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有(四)个季节,分别是(春天)、(夏天)、(秋天)和(冬天)。
(2)小蝌蚪先长出(背鳍),再长出(腿),最后变成(青蛙)。
(3)(小白兔)和(小灰兔)是好朋友,它们一起(一起玩)。
(4)我的家乡在(四川),那里有(河流)和(山山)。
(5)太阳(升起),我们(起床)。
(评分标准:每空2分,要求与课文内容一致,书写规范)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)短文里说了谁有一个红色的皮球?→小红
(2)小红星期天在什么地方玩皮球?→公园里
(3)皮球掉到了哪里?→草丛里
(4)小红找到皮球后心情怎么样?→高兴
(5)请用“√”画出文中的动词。→小红有√一个√红色的√皮球。她√很喜欢√玩√这个√皮球。星期天,她在√公园里√玩√皮球。她把√皮球√踢得√高高的。皮球√掉到√草丛里了。小红√找来√找去,终于√把√皮球√找到了。她√高兴地√笑了。
(评分标准:第(1)-(4)题每题1分,第(5)题4分,要求答案准确、圈画完整)
十.作文。(30分)
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