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文档简介
语文英语统编版一年级上册期末试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenyīqǐqùgōngyuán
nǐhǎowǒjiàolǐmíng
tāmenchīyáozile
zhōngwǔshìwǒmendexīfànwǔ
bǎiwǒsānshíèr
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wǒmenqùkànyuèhuá
yuèhuáhěnměihǎo
wǒmenyīqǐkuàilèzhe
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
爸爸(bà/bà)妈妈(mā/mā)
大(dà/dà)小(xiǎo/xiǎo)
上(shàng/shàng)下(xià/xià)
苹果(píngguǒ/píngguǒ)桃子(táozi/táozi)
开(kāi/kāi)关(guān/guān)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()
天地()()
水火()()
大小()()
形状()()
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。
(2)“天”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
(3)“小”字的读音是()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我在公园里看见了许多____。
苹果树叶鸟儿花朵
(2)小兔子喜欢吃____。
西红柿白菜胡萝卜豆角
(3)____天上飘着白云。
地上房子云朵树林
(4)我的____很爱笑。
奶奶爸爸妈妈叔叔
(5)请把____放回原处。
书本笔盖橡皮三角尺
(6)小猫在____里睡觉。
桌子椅子篮球篮筐
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)今天天气很好,我们去公园玩。
(2)小华帮助老师扫地。
(3)我在天上看见了小鸟。
(4)他穿着红色的衣服和帽子。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的太阳。
(2)把“我”变成“他”:小猫在睡觉。
(3)改为“把”字句:妈妈把水果切开了。
(4)改为反问句:小朋友应该爱学习。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有____个季节,春天是____季节。
(2)太阳是____,月亮是____。
(3)____有____,____有____。
(4)____是____的好朋友。
(5)____,____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有好多玩具,她有洋娃娃,有汽车,还有小熊。一个星期天,她把玩具摆在床上玩。洋娃娃穿着新衣服,坐在床上看小红画画。小汽车在床边跑来跑去,小熊躺在床角睡觉。小红玩得很开心。
(1)小红有____个玩具。
(2)洋娃娃在____。
(3)小汽车在____。
(4)小熊在____。
(5)小红玩得很____。
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”或“我喜欢的小动物”为题,写一篇短文,可以写清楚他的样子、你和他(它)之间发生的事情,表达你的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
我们一起去公园你好我叫李明他们吃桃子了中午是我们的午餐午百我三十二好玩跑去笑我要找一个学校去学习又和小东方有一只龙西方有一只熊我们一起看花花很可爱中月亮亮要灯我们去看画画画很好看我们一起快乐着
解析:考查学生对汉语拼音的认读和书写能力,以及词汇积累情况。题目中的词语均选自一年级上册教材中的常用词汇和场景,覆盖了学生应掌握的基本字词。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
爸爸(√bà)妈妈(√mā)
大(√dà)小(√xiǎo)
上(√shàng)下(√xià)
苹果(√píngguǒ)桃子(√táozi)
开(√kāi)关(√guān)
解析:考查学生对汉语拼音声调的掌握情况。题目中的字词均为教材中出现的基础字词,旨在考察学生辨别字音的能力。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(长短)天地(东西)
水火(难和)大小(多少)
形状(方圆)
解析:考查学生对常用成语和固定搭配的积累情况,题目中的词语均选自教材中的重点词汇和常用表达,覆盖了学生应掌握的基本语言素材。
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法应先查部首(大),再查(3)画。
(2)“天”字用音序查字法应先查大写字母(T),再查音节(tiān)。
(3)“小”字的读音是(xiǎo)。
解析:考查学生使用字典的基本能力,题目中的字词均为教材中的重点生字,旨在考察学生掌握查字典的基本方法。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我在公园里看见了许多____。鸟儿
(2)小兔子喜欢吃____。胡萝卜
(3)____天上飘着白云。云朵
(4)我的____很爱笑。妈妈
(5)请把____放回原处。书本
(6)小猫在____里睡觉。椅子
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目中的词语均选自教材中的重点词汇和常用表达,覆盖了学生应掌握的基本语言素材。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)今天天气很好,我们去公园玩。
(2)小华帮助老师扫地。
(3)我在天上看见了小鸟。
(4)他穿着红色的衣服和帽子。
解析:考查学生识别和修改病句的能力,题目中的句子均选自教材中的典型病句,旨在考察学生掌握修改病句的基本方法。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的太阳很红。
(2)他把小猫抱在怀里。
(3)妈妈把水果切开了。
(4)难道小朋友不应该爱学习吗?
解析:考查学生根据要求改写句子的能力,题目中的句子均选自教材中的典型句子,旨在考察学生掌握改写句子的基本方法。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有____四个季节,春天是____第一季节。
(2)太阳是____光明,月亮是____明亮。
(3)____有____山,____有____水。
(4)____是____的好朋友。
(5)____,____。
解析:考查学生对课文的熟悉程度和理解能力,题目中的内容均选自教材中的重点课文,旨在考察学生对课文的掌握情况。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有好多玩具,她有洋娃娃,有汽车,还有小熊。一个星期天,她把玩具摆在床上玩。洋娃娃穿着新衣服,坐在床上看小红画画。小汽车在床边跑来跑去,小熊
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