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盐井小学四年级语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
xīnxīzhōuyuányǒuyànglínqín
hǎobàoyīnwèishēnyúnbóyuē
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(jué/jiào)假(jiǎ/jià)重(chóng/chǒng)
级(jí/jī)背(bèi/bēi)乐(lè/lào)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()如()()()不舍()心()目
()头()脑()心()血()()有礼
四.查字典填空。(3分)
“阔”字用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的意思是()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他()助别人过马路。
A.慢慢B.悄悄C.飞快D.轻轻
2.弟弟画画()。
A.好看B.好奇C.高兴D.好学
3.这本书很有()。
A.用处B.用法C.用力D.用意
4.天气()了,我们出去玩吧。
A.放晴B.下雨C.下雪D.大风
5.小鸟在树上()唱歌。
A.自由B.自言自语C.自作自受D.自告奋勇
6.妈妈做的菜真()。
A.可口B.可怕C.可惜D.可爱
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们应该从小养成爱学习的好习惯。
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
3.我的新书包非常漂亮,有许多漂亮的案。
4.今天天气很好,很适合去公园玩。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.修改下面这句话,让句子更通顺。(原句:他跑得快,是因为他跑得快。)
2.把句子换个说法,意思不变。(原句:我们不应该浪费粮食。)
3.加上合适的标点符号。(原句:太阳升起了我们起床了。)
4.用“虽然……但是……”把句子补充完整。(原句:他学习很努力。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《桂林山水甲天下》,那里的山(),水()。
2.“予人玫瑰,手有余香”,这句话告诉我们()。
3.小猴子聪明(),但是有时候也很()。
4.在《蝙蝠和雷达》一课中,科学家们从()身上得到了启示,发明了雷达。
5.“一年之计在于春,一日之计在于()”。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,可以看到水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的草,几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。傍晚时分,夕阳照在河面上,水面泛起金色的光芒,景色真美啊!
1.小丽家门前有什么?
2.河水是什么样的?
3.河岸边有什么?
4.傍晚时分,河水有什么变化?
5.你喜欢这篇短文描写的景色吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,你们之间发生了什么有趣的事,他/她有什么优点,你从他/她身上学到了什么等等。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
一.看拼音写词语。(8分)
心思周园有样林琴好报音位深远饱足
解析:考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力,题目选取了课内常用词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(√jué)假(√jià)重(√chóng)
级(√jí)背(√bēi)乐(√lè)
解析:考查学生对多音字读音的辨析能力,题目涉及课内外常用多音字。
三.把下列词语补充完整。(5分)
心(平)如(水)(依依)(不舍)(心旷)神(怡)
(摇头)摆(脑)(废寝)忘(食)(彬彬)(有礼)
解析:考查学生成语积累和运用能力,题目选取了课内学习过的成语。
四.查字典填空。(3分)
“阔”字用部首查字法应先查部首(辶),再查(6)画,它的意思是(宽、开阔)。
解析:考查学生使用字典的基本技能,要求学生掌握部首查字法和理解字义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.D2.D3.A4.A5.A6.A
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目选取了课内外常见近义词。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们应该从小养成爱学习的好习惯。
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
3.我的新书包非常漂亮,有许多漂亮的案。
4.今天天气很好,很适合去公园玩。
解析:考查学生修改病句的能力,主要包括搭配不当、语序混乱等常见错误类型。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.他跑得快。/因为他跑得快。
2.我们不应该浪费粮食。/浪费粮食是不对的。
3.太阳升起了,我们起床了。
4.虽然他学习很努力,但是成绩还不是很好。
解析:考查学生句子变换的基本能力,包括缩句、改写句子和运用关联词造句。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.善良奇秀,静定清澈
2.帮助别人会让自己也感到快乐
3.聪明,粗心
4.蝙蝠
5.日
解析:考查学生对课文内容的理解和记忆能力,题目选取了重点课文的核心知识点。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.一条小河。
2
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