湛江小学二年级月考语文试卷

湛江小学二年级月考语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

yáoshuāngbōlányīnrényuánliúbùqù

shīyuànkànjiànyòurénbùkěhūxiàorénzhōngzhìzhì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)间(jiān/jiàn)似(sì/shì)泼(pō/pò)泪(lèi/lè)

乐(lè/lè)级(jí/jí)着(zhe/zhāo)破(pò/pò)睛(jīng/jīng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

无可()()心平()()()开花()()自言()()

大惊()()()心()()心()()生()()

难以()()()()有()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“扬”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还有______画。

（2）“步”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

（3）“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还有______画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很好，我们可以在公园里______。

（2）小鸟在树上______唱歌，声音真好听。

（3）我的书包很重，需要______才能提起来。

（4）妹妹画的画______漂亮，得到了大家的夸奖。

（5）妈妈让我自己______衣服，我会穿。

（6）春天来了，小草______了绿芽。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的问题。______

（2）公园里的花很美丽。______

（3）老师给我们讲了一个有趣的故事。______

（4）我高兴地跳了起来。______

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我们去看秋天的菊花。（改为“把”字句）______

（2）小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）______

（3）妈妈买来了苹果、香蕉和草莓。（用“不仅……还……”改写）______

（4）弟弟在院子里跑步。（改为反问句）______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的草，______的叶，______的花，都是大自然______的礼物。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们遇到的第一个动物是______，青蛙说它的眼睛______，后腿______。

（3）______是春天，______是秋天。春天来了，______花开了。

（4）孔融四岁，______知道礼节。每次吃饭时，他总是拿______个梨，他说他______。

（5）______是祖国，______是家。我们爱______，也爱______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里开满了五颜六色的花，有红色的、黄色的、紫色的。小明看到了一朵漂亮的花，想把它摘下来，小红连忙说：“不行，花是公园的，我们不能摘。”小明听了小红的话，就把手放下了。他们在草地上快乐地跑着、笑着，还一起做了游戏。太阳快要下山了，他们才依依不舍地离开了公园。

（1）小明和小红去______玩。

（2）公园里开满了______的花。

（3）小红说：“______。”

（4）小明想______，但听了小红的话，______。

（5）从短文中可以看出，小明和小红是______的朋友。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的东西等。要写出你的真情实感，语句通顺，表达清楚。不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

遥望波澜恩人源流不去师院看见优人不可怜悯

（解析：考查学生对拼音的认读和书写能力，所列词语均为小学二年级阶段常见词汇，与课文内容相关联。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√chǔ)/间(√jiān)似(√sì)/泼(√pō)泪(√lèi)/乐(√lè)级(√jí)/着(√zhe)破(√pò)/睛(√jīng)

（解析：考查学生对多音字的辨别能力，所选多音字均为小学二年级阶段重点内容。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

无可(耐)/心平(气)/争(开)花(放)自言(自)语大惊(失)色(惊)心(动)生(平)易(举)

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，所列成语均为小学二年级阶段常见搭配。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“扬”字用部首查字法应先查部首“扌”，再查除去部首后还有3画。

（2）“步”字用音序查字法应先查大写字母“B”，再查音节“bu”。

（3）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首后还有8画。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）玩耍（2）快活（3）用力（4）美丽（5）穿（6）长出

（解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，所选词语均为小学二年级阶段常见词汇。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的问题。→修改正确（句子完整通顺）

（2）公园里的花很美丽。→修改为“公园里的花很美丽。”（添加句号）

（3）老师给我们讲了一个有趣的故事。→修改正确（句子完整通顺）

（4）我高兴地跳了起来。→修改正确（句子完整通顺）

（解析：考查学生对句子结构的掌握能力，包括标点符号的使用和句子完整性。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我们把这些菊花看。

（2）小鸟在树上快乐地唱歌。

（3）妈妈不仅买来了苹果，还买来了香蕉和草莓。

（4）弟弟怎能不在院子里跑步呢？

（解析：考查学生对句子改写的能力，包括“把”字句、拟人句、递进句和反问句的改写。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）绿色的蓝色美丽

（2）乌龟睁得又大又圆跑得快

（3）春天秋天菊花

（4）很小年纪一个

（5）中国我的家亲人

（解析：考查学生对课文内容的理解