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文档简介

长沙县小学语文考试试卷一.看拼音写词语。(8分)

wēiwēixiàoxiào,tiānyuānrénjiā,yuèlínhuāyào,lánzhōngxiǎozhú,yānshuǐchūnqíng,qīngshānyǒumèi,hónglìhuākāi,zǐxīnkěkǒng

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.观看(kànguān)□kàn□guān

2.漂亮(piàoliang)□piào□liang

3.急急匆匆(jíjícōngcōng)□jí□cōng

4.散步(sànbù)□sàn□bù

5.红领巾(hónglǐngjīn)□líng□jīn

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.亡羊补牢____________________

2.亡羊补牢____________________

3.亡羊补牢____________________

4.亡羊补牢____________________

5.亡羊补牢____________________

四.查字典填空。(3分)

1.“飘”字用部首查字法应先查部首______,再查除部首外还有______画。

2.“飘”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。

3.“飘”字在字典里的解释有:①随风飘动;②离开原来的位置;③形容离开故土或国家。“飘落”的“飘”应选第______种解释,“飘扬”的“飘”应选第______种解释。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.这座古老的桥()得很稳固。

A.结实B.美丽C.宽阔

2.我()地望着远处的山峦。

A.慢慢B.高兴C.遥远

3.小明()地完成了老师布置的作业。

A.认真B.轻松C.快乐

4.春天来了,小河()了。

A.解冻B.结冰C.流水

5.我()地走在回家的路上。

A.跳跳B.悠悠C.轻轻

6.老师的话让我深受()。

A.鼓励B.教育C.帮助

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要学习小英雄的勇敢精神。

2.小明明天可能去公园玩。

3.他很快地写完了作业。

4.公园里的花很美丽。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写完整。例:天上的云彩像______。

天上的云彩像______。

2.把下列句子改为“把”字句。例:风吹倒了小树。

____。

3.把下列句子改为“被”字句。例:同学们打扫了教室。

____。

4.用“不但……而且……”把下面两句话合并成一句话。例:小明学习好。小明乐于助人。

____。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.春天来了,_________开了,_________了,_________了。

2.“_________,_________。”这句话的意思是告诉我们,虽然遇到了困难,但是不要灰心,要继续努力。

3.我是小小的_________,爱祖国,爱_________,努力学习,天天向上。

4.草长_________,_________飞。

5.小明像_________一样,天天坚持锻炼身体。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

阳光明媚的早晨,小丽在公园里散步。她看到一位老奶奶推着轮椅,轮椅上坐着一位小男孩。小男孩的腿好像不方便,但他笑得很开心。老奶奶温柔地跟小男孩说话,鼓励他。小丽觉得他们很幸福,也跟着笑了。她跑过去问老奶奶:“奶奶,小哥哥为什么笑得这么开心呀?”老奶奶笑着回答:“因为他在想,虽然他的腿不方便,但还有很多事情可以做,而且有奶奶的爱,他觉得很幸福。”小丽听后,若有所思地点了点头。

1.小丽在什么地方看到老奶奶和小男孩的?

2.小男孩的腿怎么样?

3.老奶奶是怎么做的?

4.小丽问了老奶奶什么问题?

5.你从这个故事中明白了什么?

十.作文。(30分)

请以“我的_____朋友”为题,写一篇作文。内容可以写你的同学、亲戚或者邻居,写一写他的特点,可以写一件他让你印象深刻的事情,字数不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

俏俏笑笑,天园人家,月令花瑶,蓝中小巷,雅水春情,青山有美,红荔花开,子心可恐

解析:考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力,题目选取了小学阶段常见的词语,与课本内容相关。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.观看(kànguān)□kàn□guān(√)

2.漂亮(piàoliang)□piào□liang(√)

3.急急匆匆(jíjícōngcōng)□jí□cōng(√)

4.散步(sànbù)□sàn□bù(√)

5.红领巾(hónglǐngjīn)□líng□jīn(√)

解析:考查学生对多音字的辨别能力,题目中的多音字均为小学阶段重点掌握的字,与课本内容一致。

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.亡羊补牢缺陷

2.亡羊补牢不及

3.亡羊补牢补牢

4.亡羊补牢知过

5.亡羊补牢改过

解析:考查学生对成语的积累和运用能力,题目中的成语均为小学阶段常见成语,与课本内容相关。

四.查字典填空。(3分)

1.“飘”字用部首查字法应先查部首风,再查除部首外还有10画。

2.“飘”字用音序查字法应先查大写字母P,再查音节piāo。

3.“飘”字在字典里的解释有:①随风飘动;②离开原来的位置;③形容离开故土或国家。“飘落”的“飘”应选第①种解释,“飘扬”的“飘”应选第①种解释。

解析:考查学生使用字典的能力,题目要求学生掌握部首查字法和音序查字法,与课本内容相符。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.这座古老的桥()得很稳固。A

2.我()地望着远处的山峦。C

3.小明()地完成了老师布置的作业。A

4.春天来了,小河()了。A

5.我()地走在回家的路上。C

6.老师的话让我深受()。A

解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目中的词语均为小学阶段常见词语,与课本内容相关。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要学习小英雄的勇敢精神。√

2.小明明天可能去公园玩。√

3.他很快地写完了作业。他很快写完了作业。

4.公园里的花很美丽。√

解析:考查学生修改病句的能力,题目中的病句类型包括语序不当,与课本内容相符。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写完整。例:天上的云彩像______。天上的云彩像棉花糖。

2.把下列句子改为“把”字句。例:风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

3.把下列句子改为“被”字句。例:同学们打扫了教室。教室被同学们打扫了。

4.用“不但……而且……”把下面两句话合并成一句话。例:小明学习好。小明乐于助人。小明不但学习好,而且乐于助人。

解析:考查学生变换句式的能力,题目要求学生掌握“把”字句、“被”字句和合并句子的方法,与课本内容相关。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.春天来了,杜鹃开了,柳树长了,小草绿了。

2.“亡羊补牢,为时未晚。”这句话的意思是告诉我们,虽然遇到了困难,但是不要灰心,要继续努力。

3.我是小小的读书郎,爱祖国,爱学习,努力学习,天天向上。

4.草长花飞,燕子飞舞。

5.小明像小鸟一样,天天坚持锻炼身体。

解析:考查学生对课文内容的掌握程度,题目选取了小学阶段常见的课文内容,与课本内容相关。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

1.小丽在公园里看到老奶奶和小男孩的。

2.小男孩的腿不方便。

3.老奶奶温柔地跟小男孩说话,鼓

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