益卷小学试卷一年级语文

益卷小学试卷一年级语文一.看拼音写词语。（8分）

wǒmendàjiāxǐhuānxuéxiào

tāmenqùpéngyǒujiāchīfàn

māmadàiwǒqùgōngyuán

hǎowánhǎowánshuōhuàyīqǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào()快乐耍乐

只zhīzhǐ()一只只有

看kānkàn()看见看书

在zàizēi()在家在这里

分fēnfèn()分开一份

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花()()自()()()高高兴兴()()()

大()小()快快乐乐()()()明()()天

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

“水”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)小狗(__)得很高兴。

A.开心B.高兴C.开心高兴

(2)天气很(__)，我们去公园玩吧。

A.好看B.美丽C.晴朗

(3)我(__)一只小兔子。

A.见B.看C.见到

(4)他有(__)的朋友。

A.好B.好的C.很多

(5)这朵花很(__)。

A.红B.红色C.红的

(6)老师(__)我们写字。

A.教B.教导C.教书

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们明天去公园玩。

(2)小鸟在天上唱歌飞翔。

(3)他明天去上学。

(4)花儿在公园里开放。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：天空______。

(2)把句子写具体。例：花儿______。

(3)改成“把”字句。例：小猫吃了鱼。______。

(4)改成“被”字句。例：小鸟飞走了。______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)__________，对呀对。

(2)春天来了，__________。

(3)小鸟在__________，我在__________。

(4)你是__________，我是__________。

(5)江南可采莲，__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱劳动的好孩子。星期天，她帮妈妈扫地。扫地的时候，她发现地上有片红色的叶子。她好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是枫叶，秋天到了，枫叶变红了。”小红看了看叶子，又看了看妈妈，高兴地点点头。她把叶子捡起来，放进自己的书包里。她打算把这片漂亮的枫叶带去学校，给同学们看。

(1)小红星期天帮妈妈做什么了？

(2)地上有什么？

(3)妈妈说是什么？

(4)小红把叶子怎么样了？

(5)小红想把叶子带去哪里？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语和句式。

一.看拼音写词语。（8分）

我们大家喜欢学校

他们去朋友家吃饭

妈妈带我去公园

好好玩好好说话一起

解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，题目选取了与一年级学生生活相关的词语，涵盖人物、地点、活动等，符合教材内容和教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào(√)快乐耍乐

只zhīzhǐ(√)一只只有

看kānkàn(√)看见看书

在zàizēi(√)在家在这里

分fēnfèn(√)分开一份

解析：考查学生辨析多音字的能力，题目选取了一年级上下册教材中常见的多音字，符合教学范围，有助于学生积累语言知识。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花()()自()()()高高兴兴()()()

大()小()快快乐乐()()()明()()天

答案：

鲜花()()→鲜花()盛

自()()()→自()己()高

高高兴兴()()()→高高兴兴()快活

大()小()→大()小()

快快乐乐()()()→快快乐乐()天

明()()天→明()()天

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目选取了与课文内容相关的词语，有助于学生丰富语言表达。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

“水”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

答案：

“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有8画。

“水”字用音序查字法应先查大写字母“S”，再查音节“shui”。

解析：考查学生掌握查字典的方法的能力，题目涵盖了部首查字法和音序查字法，符合教材要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)小狗(__)得很高兴。

A.开心B.高兴C.开心高兴

(2)天气很(__)，我们去公园玩吧。

A.好看B.美丽C.晴朗

(3)我(__)一只小兔子。

A.见B.看C.见到

(4)他有(__)的朋友。

A.好B.好的C.很多

(5)这朵花很(__)。

A.红B.红色C.红的

(6)老师(__)我们写字。

A.教B.教导C.教书

答案：

(1)B

(2)C

(3)B

(4)A

(5)B

(6)A

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了与课文内容相关的词语，有助于学生提高语言表达能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们明天去公园玩。

(2)小鸟在天上唱歌飞翔。

(3)他明天去上学。

(4)花儿在公园里开放。

答案：

(1)我和同学们明天去公园玩。

(2)小鸟在天上唱歌飞翔。

(3)他明天去上学。

(4)花儿在公园里开放。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了句子成分残缺、词语搭配不当等常见错误，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：天空______。

(2)把句子写具体。例：花儿______。

(3)改成“把”字句。例：小猫吃了鱼。______。

(4)改成“被”字句。例：小鸟飞走了。______。

答案：

(1)天空很蓝。

(2)花儿很红。

(3)小猫把鱼吃了。

(4)小鸟被飞走了。

解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了句子写完整、写具体、改写“把”字句和“被”字句等，符合教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)__________，对呀对。

(2)春天来了，__________。

(3)小鸟在__________，我在__________。

(4)你是__________，我是__________。

(5)江南可采莲，__________。

答案：

(1)对呀对

(2)春天来了，花儿开了。

(3)小鸟在天上飞，我在地上走。

(4)你是小鸟，我是虫子。

(5)江南可采莲，莲叶何田田。

解析：考查学生根据课文内容填空的能力，题目选取了与课文内容相关的句子，有助于学生巩固课文知识。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱劳动的好孩子。星期天，她帮妈妈扫地。扫地的时候，她发现地上有片红色的叶子。她好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是枫叶，秋天到了，枫叶变红了。”小红看了看叶子，又看了看妈妈，高兴地点点头。她把叶子捡起来，放进自己的书包里。她打算把这片漂亮的枫叶带去学校，给同学们看。

(1)小红星期天帮妈妈做什么了？

(2)地上有什么？