逸夫小学统编版一年级上册期中语文试卷

逸夫小学统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēngyīnyuèbáifā

yángguāngmíngtiānxīyángyǒuqí

huācǎiqīngwāyúnduōměiguó

shuǐhuāchūntiānkǒngquèrényǒushàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）（）

只zhīzhǐ（）（）

在zàizài（）（）

当dāngdàng（）（）

看kānkàn（）（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）纷纷

自言自语（）（）白白

大红大（）（）有方

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是明亮。

（2）“青”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是一种颜色。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的云彩（）好看。

非常非常快非常慢

（2）我的铅笔（）断了。

正在正在写正在做

（3）小猫（）捉到了一只老鼠。

正在睡着了正在玩

（4）公园里的花（）开了。

正在非常香非常多

（5）妹妹写字（）认真。

非常高非常好非常大

（6）小鹰（）学飞。

正在喝水了正在做

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。

（2）小华帮助老师打扫教室。

（3）他在天上飞得很快。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写完整：小猫在。

（3）缩句：同学们在操场上快乐地做游戏。

（4）加上合适的标点符号：今天的天气真好啊我们都要好好学习

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，春天在______，夏天在______，秋天在______，冬天在______。

（2）小草偷偷地从______里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）阳光透过树叶洒下来，地上______了好多______。

（4）我的______像______，我的______像______。

（5）______是______的尾巴。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在公园里玩。她看见一只小鸭子在路边哭泣。小鸭子的一条腿被卡住了，动不了。小丽赶紧跑过去，轻轻地帮小鸭子把腿取了出来。小鸭子终于可以走路了，它对着小丽“嘎嘎”地叫，好像在说：“谢谢你！”小丽也很高兴，她继续和小鸭子一起在公园里玩。

（1）小丽在哪里玩？

（2）小鸭子怎么了？

（3）小丽是怎么帮助小鸭子的？

（4）小鸭子对小丽说了什么？

（5）小丽的心情是怎样的？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

五月东风音乐白发

阳光明天西阳有奇

花采青蛙云朵美国略

水花春天孔雀人有善略

[解析]考察学生对本学期所学生字词的掌握情况，以及拼音的拼读能力。注意形近字、同音字的区分。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（√）（）

只zhīzhǐ（√）（）

在zàizài（√）（）

当dāngdàng（√）（）

看kānkàn（√）（）

[解析]考察学生对多音字读音的掌握情况。需结合具体语境判断。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（开开心心）（争先恐后）纷纷

自言自语（自言自语）（什么也）白白

大红大（列）（专心）有方

[解析]考察学生对本学期所学成语的积累与运用能力。注意固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（亠），再查（8）画，它的意思是明亮。

（2）“青”用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qīng），它的意思是一种颜色。

[解析]考察学生使用部首查字法、音序查字法的掌握情况。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的云彩（非常）好看。

非常非常快非常慢

（2）我的铅笔（正在）断了。

正在写正在做正在

（3）小猫（正在）捉到了一只老鼠。

正在睡着了正在玩

（4）公园里的花（非常香）开了。

正在非常香非常多

（5）妹妹写字（非常好）认真。

非常高非常好非常大

（6）小鹰（正在做）学飞。

正在喝水了正在

[解析]考察学生根据语境选择恰当词语的能力，注意近义词辨析。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园玩。→我明天要去公园玩。

（2）小华帮助老师打扫教室。→小华帮助老师打扫教室。

（3）他在天上飞得很快。→小鸟在天上飞得很快。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

[解析]考察学生修改病句的能力，包括成分残缺、搭配不当等错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。→明媚的天空。

（2）把句子写完整：小猫在。→小猫在睡觉。

（3）缩句：同学们在操场上快乐地做游戏。→同学们做游戏。

（4）加上合适的标点符号：今天的天气真好啊我们都要好好学习。→今天的天气真好！我们都要好好学习。

[解析]考察学生扩句、缩句、正确使用标点符号的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，春天在______，夏天在______，秋天在______，冬天在______。

→四个春天夏天秋天冬天

（2）小草偷偷地从______里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

→土地里

（3）阳光透过树叶洒下来，地上______了好多______。

→落下阳光斑

（4）我的______像______，我的______像______。

→眼睛星星手指头

（5）______是______的尾巴。

→尾巴猴子

[解析]考察学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小丽在哪里玩？

→公园里

（2）小鸭子怎么了？

→小鸭子的一条腿被卡住了，动