叶县统编版一年级上册期中语文试卷分析

叶县统编版一年级上册期中语文试卷分析一.看拼音写词语。（8分）

yīgèxiǎopéngyǒuyàoqùgōngyuánchūqùxíngbù

wǒmenyàoxǐhuānxuéxiàokànhuākàntúdōngwù

zǎoshàngqùkānshūyèwǎnláiwàngyuèliang

hǎopéngyǒuzàijiēshànglùdōngzhōngkànhuāyīng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

领（lǐng/lǐngg）坐（zuò/zuō）画（huà/huàh）

开（kāi/kǎi）看（kàn/kān）大（dà/dǎ）

月（yuè/yuē）手（shǒu/shòu）是（shì/shí）

出（chū/chù）小（xiǎo/xiāo）人（rén/rèn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（）大树一（）房子一（）小鸟

长头发短（）高（）

看（）写（）说（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“木”字是（）结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（）用品。

（2）天上飘着几朵（）云。

（3）妹妹穿着一条（）裙子。

（4）小猫正在（）鱼。

（5）我（）爱我的爸爸妈妈。

（6）春天来了，花园里开了很多（）花。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花开得很漂亮。

（2）我明天去上学。

（3）小军高兴地跳了起来。

（4）他穿的衣服是红色的。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫在（）睡觉。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我是学生。我（）学生。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。他（）唱歌。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。（）看书。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）和（）。

（2）小草（）了，花儿（）了，柳树发芽了。

（3）我的（）像小船，（）像山一样。

（4）（）的太阳，（）的白云。

（5）吃饭要（），睡觉要（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都按时起床，然后刷牙洗脸。吃完早饭，她就背着书包去上学。在学校里，她喜欢画画和看书。放学后，她会帮妈妈做家务，然后写作业。晚上，她会给爷爷捶背，然后睡觉。小红是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小红是几年级的学生？

（2）小红每天早上都做什么？

（3）小红在学校喜欢做什么？

（4）放学后，小红会做什么？

（5）你觉得小红是个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

一个小朋友要去公园出去行走

我们要喜欢学校看花看动物

早上去看书夜晚来望月亮

好朋友再街上路东中看花鹰

（评分标准：每空0.5分，要求写的词语与拼音对应正确，且为教材中出现的常用词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

领（√lǐng/lǐngg）坐（√zuò/zuō）画（√huà/huàh）

开（√kāi/kǎi）看（√kàn/kān）大（√dà/dǎ）

月（√yuè/yuē）手（√shǒu/shòu）是（√shì/shí）

出（√chū/chù）小（√xiǎo/xiāo）人（√rén/rèn）

（评分标准：每题1分，要求选择正确的读音，打钩标记清晰）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（棵）大树一（座）房子一（只）小鸟

长头发短（腿）高（个）

看（书）写（字）说（话）

（评分标准：每空0.5分，要求填写的词语与语境搭配得当，为教材中出现的常用词语）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首（一），再查除部首外还有（3）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（X），再查音节（xiǎo）。

（3）“木”字是（独体）结构字。

（评分标准：每空0.5分，要求掌握部首查字法、音序查字法的基本步骤和“木”字的字结构）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（学习）用品。

（2）天上飘着几朵（白色）云。

（3）妹妹穿着一条（漂亮）裙子。

（4）小猫正在（钓鱼）鱼。

（5）我（一定）爱我的爸爸妈妈。

（6）春天来了，花园里开了很多（美丽）花。

（评分标准：每题1分，要求根据句子语境选择恰当的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花开得很漂亮。→公园里开得很漂亮的花很多。/公园里的花开得漂亮。

（2）我明天去上学。→我明天要上学。/明天我去上学。

（3）小军高兴地跳了起来。→小军高兴地跳。/小军跳了起来，他很高兴。

（4）他穿的衣服是红色的。→他穿的是红色的衣服。/他的衣服是红色的。

（评分标准：每题2分，要求能找出句子中的语病并进行修改，使句子通顺、正确）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫在（床上）睡觉。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我是学生。我（是一名）学生。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。他（愿意）唱歌。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。（现在）你在看书。

（评分标准：每题2.5分，要求根据要求进行句子改写，如补充句子成分、换词、添加时间状语等）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（四）个季节，分别是（春天）、（夏天）、（秋天）和（冬天）。

（2）小草（发芽）了，花儿（开放）了，柳树发芽了。

（3）我的（月亮）像小船，（星星）像山一样。

（4）（红红）的太阳，（白白）的白云。

（5）吃饭要（安静），睡觉要（快快）。

（评分标准：每空2分，要求熟悉课文内容，准确填写相关知识点）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红是（二）年级的学生。

（2）小红每天早上都（刷牙洗脸）。

（3）小红在学校喜欢（画画和看书）。

（4）放学后，小红会（帮妈妈做家务）。

（5）你觉得小红是个什么样的孩子？（爱学习、爱劳动的好孩子）

（评分标准：第（1）-（4）题每题2分，要求理解短文内容，找出关键信息；第（5）题4分，要求能根据短文内容进行简单评价）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生写作内容、语句通顺程度、用词准确性、是否围绕题目要求进行评分，具体可参考以下等级：

优秀：内容具体，语