语文统编版一年级上册期中顺平县调研试卷

语文统编版一年级上册期中顺平县调研试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuélewénzhībǐbǐyòuyòugāogāoxìngxìngqīngqīngshuǐshuǐshùshùyúnyúndàodàoyīnyīnwǒwǒbābāpāpārénrénmāmābābadōngdōngxīxīzǎozǎowǔwǔxiǎoxiǎozhōngzhōngwàiwàilǐlǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lèè/在zài/zǎi/zhài

看kàn/kān//kàn/是shì/shì//sì/

长cháng/cháng//zhǎng/小xiǎo/xiāo//xiǎoào/

在zài/zǎi//zāi/你nǐ/nǐ//nì/

上shàng/shàng//shǎng/

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地明白飞快上下

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"的拼音是____，部首是____，除部首外还剩____画。

（2）用部首查字法查"树"，先查____部，再查____画。

（3）"小"字用数笔画查字法，应查____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（喜欢喜欢）

2.小鸟在树上____。

（唱歌跳舞）

3.天____很蓝。

（的地得）

4.你____来学校了？

（怎么怎么样）

5.____是你的铅笔吗？

（这那）

6.我____吃苹果。

（也都）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们快乐地去公园。

2.我和妈妈昨天去商店买了花和苹果。

3.小朋友们在操场上做游戏唱歌。

4.他写字比跑得快又好。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小狗在______。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。

你是我的好朋友。

______。

3.把下面的句子换个说法，意思不变。

小鸟在树上唱歌。

______。

4.按要求写句子。

（1）写一个关于“家”的句子。

______。

（2）写一个关于“春天”的句子。

______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一去二三里，______。

2.春风吹，______，______。

3.江南可采莲，______。

4.小朋友们，我们爱______，我们爱______。

5.你是我的______，你是我的______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有两个好朋友，一个是小鸡，一个是小鸭。小鸡叽叽叽，在院子里跑来跑去。小鸭嘎嘎嘎，在水边游泳。它们经常一起玩，小红很喜欢它们。

1.小红有几个好朋友？

2.小鸡是怎么叫的？它在哪里活动？

3.小鸭是怎么叫的？它在哪里活动？

4.小红喜欢小鸡和小鸭吗？

5.你喜欢小鸡还是小鸭？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，画一画你的好朋友，并写一写他（她）的样子或者你们一起做的事情。不会写的字可以写拼音。注意写完后检查一遍。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了文字比比右右高高兴兴清清水水树树云云道道阳阳我我八八爸爸妈妈东东西西早早晚晚小小中中外外里里

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了一年级上册常见的人称、动词、形容词、名词等，覆盖了拼音教学的重点内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐□lè/□lèè/在□zài/□zǎi/zhài

看□kàn/□kān//□kàn/是□shì/□shì//□sì/

长□cháng/□cháng//□zhǎng/小□xiǎo/□xiāo//□xiǎoào/

在□zài/□zǎi//□zāi/你□nǐ/□nǐ//□nì/

上□shàng/□shàng//□shǎng/

解析：考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字均为一年级上册教材中出现或涉及的基础字，通过选择正确读音，检验学生对字音的理解和运用。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地明白飞快上下

解析：考查学生积累和运用成语的能力。所选词语均为一年级上册教材中出现的常用词语，要求学生根据语境补充缺失的字，巩固字词掌握情况。

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"的拼音是____，部首是____，除部首外还剩____画。

天tiān人4

（2）用部首查字法查"树"，先查____部，再查____画。

木8

（3）"小"字用数笔画查字法，应查____画。

3

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括音序查字、部首查字和数笔画查字。题目选取的生字均为一年级上册教材中出现的内容，符合教学实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（喜欢）

2.小鸟在树上____。

（唱歌）

3.天____很蓝。

（的）

4.你____来学校了？

（怎么）

5.____是你的铅笔吗？

（这）

6.我____吃苹果。

（也）

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目所选词语均为一年级上册教材中出现的重点词语，涵盖选字填空的不同类型，考察学生对词语意义的理解和运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们快乐地去公园。

修改：今天天气很好，我们高高兴兴地去公园。

2.我和妈妈昨天去商店买了花和苹果。

修改：我和妈妈昨天去商店买了花。/我和妈妈昨天去商店买了苹果。

3.小朋友们在操场上做游戏唱歌。

修改：小朋友们在操场上做游戏，又唱歌。/小朋友们在操场上唱歌，又做游戏。

4.他写字比跑得快又好。

修改：他写字又快又好。/他跑步又快又好。

解析：考查学生识别和修改病句的能力。题目选取的病句类型符合一年级上册语文教学要求，包括词语搭配不当、语序颠倒等，旨在考察学生对句子结构的初步理解。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小狗在汪汪叫。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。

你是我的好朋友。

他（她）是我的好朋友。

3.把下面的句子换个说法，意思不变。

小鸟在树上唱歌。

小鸟在树枝上唱歌。/树枝上小鸟在唱歌。

4.按要求写句子。

（1）写一个关于“家”的句子。

我爱我的家。/我的家在____。

（2）写一个关于“春天”的句子。

春天来了，花开了。/我喜欢春天。

解析：考查学生句子变换的基本能力，包括扩句、改写句子、仿写句子等。题目要求与一年级上册语文教学目标相符，考察学生对句子成分的初步理解和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一去二三里，______。

江南可采莲

2.春风吹，______，______。

春雨落你我

3.江南可采莲，______。

莲叶何田田

4.小朋友们，我们爱______，我们爱______。

你我

5.你是我的______，你是我的______。

好朋友好朋友

解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力。题目选取的课文均为一年级上册教材中的必学篇目，涵盖古诗词、儿歌等内容，考察学生对课内知识的掌握情况。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有两个好朋友，一个是小鸡，一个是小鸭。小鸡叽叽叽，在院子里跑来跑去。小鸭嘎嘎嘎，在水边游泳。它们经常一起玩，小红很喜欢它们。

1.小红有几个好朋友？

两个

2.小鸡是怎么叫的？它在哪里活动？

叫叽叽叽在院子里活动

3.小鸭是怎么叫的？它在哪里活动？

叫嘎嘎嘎在水边活动

4.小红喜欢小鸡和小鸭吗？

喜欢

5.你喜欢小鸡还是小鸭？为什么？

（答案不唯一，例如：我喜欢小鸡，因为小鸡很可爱。/我喜欢小鸭，因为小鸭会游泳