杨陵区统编版一年级上册期中测试卷语文

杨陵区统编版一年级上册期中测试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

shūbùduōshǎoyīnwèizhīdào

héhuāyuèlìwēixiǎnbáicài

qīngwālǎoshīkànshūxuéxiào

chūménwàngwàixīhuanyǒuhǎo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）好看（hǎo/hào）大小（dà/dài）

在家（zài/zhài）是非（shì/shí）朋友（péng/péng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自________乐呵呵____开又合____忙又累____头点脑

大__小______明____亮____平____稳____高____大____心____意

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，用音序查字法应查大写字母____，它的意思是____。

（2）“小”字的读音是____，用部首查字法先查部首____，再查除去部首还剩____画。

（3）“无”字在字典里的解释有：①没有；②没有根据；③没什么；④难道。“无疑”的“无”应取第____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____喜欢唱歌，也____喜欢画画。

（2）天____黑了，妈妈____我回家。

（3）这个皮球真____，我____接住了。

（4）小猫的眼睛很____，在暗处也能看东西。

（5）____是晴天，我们就可以出去玩。

（6）你的书包很____，里面有好多书。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我高高兴兴地去上学。____

（2）公园里开满了五颜六色的花和蝴蝶。____

（3）老师明天要带我们去参观博物馆。____

（4）我的书包里有很多书和文具。____

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫____在____。

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。风把小树吹倒了。

太阳照在雪地上。_______

（3）改为“被”字句。例：小华把作业写完了。小华把作业写完了。

大风吹倒了旗杆。_______

（4）改为反问句。例：我们都是好学生。我们都是好学生。

你应该帮助同学。_______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，小河清又清。______，人人爱学习。

（2）小公鸡问小鸭子：“你会游泳吗？”小鸭子说：“______，我还会____。”

（3）春天来了，______花开了，______花开了，______也来了。

（4）______是祖国的首都，______是直辖市。

（5）我要______，______向上。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，他高高兴兴地背上书包去上学。在学校里，他上课认真听讲，按时完成作业。放学后，他还会帮妈妈做家务。小明说：“我要做一个对社会有用的人。”

（1）短文主要写了____的小明。

（2）小明爱学习表现在哪些方面？请写两处。____，____

（3）你认为小明是个什么样的孩子？____

（4）你身边有像小明这样的好孩子吗？请简单写一写。____

（5）如果你是小明，你会怎么做？____

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好等等。要求语句通顺，表达清楚，不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

书本多少因为知道

和花月亮危险白菜

青蛙老师看书学校

出门往外喜欢有好

解析：本题考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目所选词语均来自教材中的相关内容，覆盖了常见的名词、动词、形容词等，考察学生是否能准确拼读并正确书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）好看（hǎo/hào）大小（dà/dài）

在家（zài/zhài）是非（shì/shí）朋友（péng/péng）

解析：本题考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字均出自教材或课内外常用词语，考察学生在具体语境中选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自________乐呵呵____开又合____忙又累____头点脑

大__小______明____亮____平____稳____高____大____心____意

解析：本题考查学生的词语积累和语言运用能力。题目中的成语和词语均来自教材中的课文或练习，考察学生是否能记住并运用这些词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，用音序查字法应查大写字母____，它的意思是____。

（2）“小”字的读音是____，用部首查字法先查部首____，再查除去部首还剩____画。

（3）“无”字在字典里的解释有：①没有；②没有根据；③没什么；④难道。“无疑”的“无”应取第____种解释。

解析：本题考查学生的查字典能力和对字词的理解。题目中的字词均来自教材，考察学生是否能运用部首查字法和音序查字法查字典，以及对字词意思的理解。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____喜欢唱歌，也____喜欢画画。

（2）天____黑了，妈妈____我回家。

（3）这个皮球真____，我____接住了。

（4）小猫的眼睛很____，在暗处也能看东西。

（5）____是晴天，我们就可以出去玩。

（6）你的书包很____，里面有好多书。

解析：本题考查学生的选词填空能力。题目中的词语均来自教材，考察学生是否能根据语境选择合适的词语填空，并注意词语的搭配。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我高高兴兴地去上学。____

（2）公园里开满了五颜六色的花和蝴蝶。____

（3）老师明天要带我们去参观博物馆。____

（4）我的书包里有很多书和文具。____

解析：本题考查学生的病句修改能力。题目中的病句均来自教材或课内外常见错误，考察学生是否能发现病句的原因并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫____在____。

（2）改为“把”字句。例：太阳照在雪地上。_______

（3）改为“被”字句。例：大风吹倒了旗杆。_______

（4）改为反问句。例：你应该帮助同学。_______

解析：本题考查学生的句子变换能力。题目中的句子均来自教材，考察学生是否能根据要求进行句子变换，如扩句、改为“把”字句、“被”字句和反问句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，小河清又清。______，人人爱学习。

（2）小公鸡问小鸭子：“你会游泳吗？”小鸭子说：“______，我还会____。”

（3）春天来了，______花开了，______花开了，______也来了。

（4）______是祖国的首都，______是直辖市。

（5）我要______，______向上。

解析：本题考查学生对课文内容的掌握程度。题目中的填空均来自教材中的课文，考察学生是否能记住并运用课文中的知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，他高高兴兴地背上书包去上学。在学校里，他上课认真听讲，按时完成作业。放学后，他还会帮妈妈做家务。小明说：“我要做一个对社会有用的人。”

（1）短文主要写了____的小明。

（2）小明爱学习表现在哪些方面？请写两处。____，____

（3）你认为小明是个什么样的孩子？____

（4）你身边有像小明这样的好孩子吗？请简单写一写。____

（5）如果你是小明，你会怎么做？____

解析：本题考查学生的阅读理解能力。题目中的短文均来自教材或课内外，考察学生是否能读懂短文并回答相关问题，包括主旨概括、细节查找、观点表