语文自己做的试卷小学二年级的

语文自己做的试卷小学二年级的一.看拼音写词语。（8分）

táozibáimahúdiéxiǎorén

shùguāmāmaniúyánggāogē

huāduǒxiǎopēngyǒuqùdàjiā

qīngwāmāmakèshīxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐()lè()yuè()

只()zhī()zhǐ()

圆()yuán()yuàn()

在()zài()z()

睛()jīng()jìng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）头丧气（）心如意

非常（）（）（）乐（）手（）心称赞

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应查大写字母（），它的意思是明亮、清楚。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）高兴地唱起歌来。

（2）小猫（）安静地睡在沙发上。

（3）春天来了，花园里开满了五（）的花朵。

（4）老师教我们认识了许多（）生字。

（5）我的书包里放着削好的（）铅笔。

（6）下雨了，雨点（）落在窗户上。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京参加一个重要的会议。

（2）公园里开着五颜六色的花朵和小鸟在歌唱。

（3）我的妹妹喜欢唱歌、跳舞和画画。

（4）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。

（3）用“又……又……”造句。

（4）改为反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩，像（）（）的线，落在（）里，麦苗就变成（）色了。

（2）池草（）（）向日，荷叶（）（）举头。

（3）（）（）对日（）（）尖，不知细叶谁裁出。

（4）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（）（）和（）（），又问了（）（）和（）（），最后才找到了妈妈——青蛙。

（5）妈妈的爱是（）（）的（）（），是（）（）的（）（），是（）（）的（）（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清澈见底，水面上映着蓝天白云。一只小鱼游过来，小鸭子好奇地问：“小鱼小鱼，水里面有什么呀？”小鱼吐了个泡泡说：“水里有水草、小鱼小虾，还有我们快乐的家。”小鸭子又问：“妈妈，我也可以到水里玩吗？”妈妈说：“水很深，你要小心。”小鸭子点点头，看着小鱼在水里快活地游来游去。

（1）小鸭子在哪里看到的河水？

（2）小鱼告诉小鸭子水里有什么？

（3）小鸭子想下水玩，妈妈是怎么说的？

（4）短文中提到了哪些小动物？

（5）你觉得小鸭子应该怎么玩才安全？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子白马蝴蝶小人

树瓜妈妈牛羊哥哥

花朵小朋友有趣大家

青蛙妈妈老师学校

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音相符，且为小学二年级常见词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(√)lè()yuè()

只(√)zhī()zhǐ()

圆(√)yuán()yuàn()

在(√)zài()z()

睛(√)jīng()jìng()

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求选择正确的读音并打钩。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（垂）头丧气（心）如意

非常（乐）（意）（得）乐（手）（心）称赞

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求补全成语，且为小学二年级常见成语。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（日）部，再查（8）画；用音序查字法应查大写字母（M），它的意思是明亮、清楚。

（评分标准：每空1分，共3分。要求掌握部首查字法和音序查字法，并知道“明”字的意思。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（高）高兴地唱起歌来。

（2）小猫（安）安静地睡在沙发上。

（3）春天来了，花园里开满了五（彩）的花朵。

（4）老师教我们认识了许多（生）生字。

（5）我的书包里放着削好的（新）铅笔。

（6）下雨了，雨点（淅淅沥沥）落在窗户上。

（评分标准：每空1分，共6分。要求根据语境选择合适的词语填空。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京参加一个重要的会议。（修改为：他明天要去北京参加一个重要的会议。）

（2）公园里开着五颜六色的花朵和小鸟在歌唱。（修改为：公园里开着五颜六色的花朵，小鸟在歌唱。）

（3）我的妹妹喜欢唱歌、跳舞和画画。（无需修改）

（4）老师对我们说，要好好学习，天天向上。（无需修改）

（评分标准：每小题2分，共8分。要求找出病句并修改，使句子通顺、正确。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。（天上的太阳像一个大火球。）

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。（小树被风吹倒了。）

（3）用“又……又……”造句。（我的弟弟又高又帅。）

（4）改为反问句：我们不应该浪费时间。（我们怎么能浪费时间呢？）

（评分标准：每小题2.5分，共10分。要求根据要求改写句子，并符合语法规则。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩，像（细）（长）的线，落在（麦苗）里，麦苗就变成（绿）色了。

（2）池草（向上）（映日），荷叶（举头）（出水）。

（3）（小路）（对日）（似尖），不知细叶谁裁出。

（4）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（青蛙）（和）（老牛），又问了（大树）（和）（猫妈妈），最后才找到了妈妈——青蛙。

（5）妈妈的爱是（温暖）（的）（汗水），是（深深）（的）（叹息），是（无私）（的）（爱心）。

（评分标准：每空0.5分，共10分。要求根据课文内容填空，答案需准确。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小鸭子在哪里看到的河水？

（答案：小鸭子在小河边看到的河水。）

（2）小鱼告诉小鸭子水里有什么？

（答案：小鱼告诉小鸭子水里有小鱼小虾、水草，还有小鱼小虾的快乐的家。）

（3）小鸭子想下水玩，妈妈是怎么说的？