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文档简介
职专统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
chǎngyèjīngyìngpíngjūnzhīshì
gōngzuòqìfènshèhuìgōngnéng
xuéxígōngjùrènshìzhìhuì
shèzhìnénglìyuánmùjìshù
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
职业zhuó/zhí技能jì/jī市场shì/shí
服务fú/fù合格hé/hè义务yì/yong
工程gōng/gòng机制jī/jí技术shù/sù
现场xiàn/xiǎn成果chéng/chéng安全ān/an
三.把下列词语补充完整。(5分)
培养______基本功办公室操作______职业道德
安全______技能______服务态度团队______实践能力
四.查字典填空。(3分)
给“职”字选择正确的部首:______
“职”字用音序查字法应查大写字母:______
“职”字在字典中的意思是:______(选择一项:A.职业B.职位C.职责)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.要想在______领域取得成功,就必须不断学习新知识。
2.这份工作需要很强的______能力和沟通能力。
3.上岗前,他认真学习了设备的______说明书。
4.作为一名学生,要培养良好的______习惯。
5.团队合作是完成______任务的关键。
6.他的操作非常熟练,体现了扎实的______基础。
(备选词语:职业、技能、技术、职业、合作、实践)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.通过老师的讲解,使我明白了这个操作的重要性。
2.他不仅工作认真,而且具有很高的技能水平。
3.职业学校的同学都应当努力学习专业知识。
4.安全生产是我们每一个人的职责。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将“同学们要努力学习专业技能。”改为反问句:
2.将“遵守操作规程是每个工人的责任。”改为感叹句:
3.用“虽然……但是……”将下面两个句子合并成一句:
a.他工作经验不足。
b.他学习很努力。
4.把“技术人员需要不断更新知识。”改为被动句:
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.选择职业,要有______精神,明确自己的______。
2.学习专业知识,要注重______,培养自己的______。
3.在工作中,要遵守______,确保______。
4.良好的______是成功的基础,能帮助我们更好地______。
5.要想在______领域有所作为,必须付出______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小李是某职校计算机应用专业的一年级学生。他觉得自己动手能力比较强,对组装电脑很感兴趣。课余时间,他经常在电脑维修店里帮师傅看一些简单的故障,比如更换电池、整理线缆。师傅看他有热情,就教他一些基本的硬件知识。最近,学校了一次电脑组装比赛,小李决定参加。他利用周末时间,在网上查找资料,又向师傅请教,仔细研究了各种零件的搭配和安装步骤。比赛那天,他沉着冷静,按照流程一步步操作,最终组装的电脑运行流畅,获得了二等奖。这次比赛让他更加坚定了未来从事计算机行业的决心。
1.小李对什么活动特别感兴趣?
2.课余时间,小李在哪里锻炼自己的能力?
3.学校的比赛是什么?小李参加了吗?
4.小李为了准备比赛做了哪些准备?
5.从短文内容可以看出,小李将来想做什么工作?
十.作文。(30分)
请以“我的职业理想”为题,写一篇不少于300字的记叙文或议论文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整,符合题意。
一.看拼音写词语。(8分)
职业经验平等知识
工作分工社会功能
学习工具认识智慧
设施能力原材料技术
解析:考查学生对常用职业场所、工作要求和职业素养相关词语的掌握。题目选取了与职业、学习、社会适应相关的词汇,符合一年级上册语文学习内容。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
职业√技能√市场√
服务√合格√义务√
工程√机制√技术√
现场√成果√安全√
解析:考查学生对多音字的辨析能力。题目中的多音字均与职业、工作、学习相关,符合教学实际。
三.把下列词语补充完整。(5分)
培养______基本功办公室操作______职业道德
安全______技能______服务态度团队______实践能力
答案:精神规程生产提高协作
解析:考查学生对常用职业、工作、学习相关成语的积累。题目选取了与职业素养、工作要求、学习态度相关的成语。
四.查字典填空。(3分)
给“职”字选择正确的部首:耳
“职”字用音序查字法应查大写字母:Z
“职”字在字典中的意思是:A.职业
解析:考查学生使用字典的基本能力。第一题考查部首识别,第二题考查音序查字法,第三题考查多义字辨析。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.要想在______领域取得成功,就必须不断学习新知识。
2.这份工作需要很强的______能力和沟通能力。
3.上岗前,他认真学习了设备的______说明书。
4.作为一名学生,要培养良好的______习惯。
5.团队合作是完成______任务的关键。
6.他的操作非常熟练,体现了扎实的______基础。
(备选词语:职业、技能、技术、职业、合作、实践)
答案:1.职业2.技能3.技术4.职业5.合作6.技能
解析:考查学生对近义词的辨析和运用能力。题目选取了与职业、工作、学习相关的词汇,考察学生对语境的理解。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.通过老师的讲解,使我明白了这个操作的重要性。
2.他不仅工作认真,而且具有很高的技能水平。
3.职业学校的同学都应当努力学习专业知识。
4.安全生产是我们每一个人的职责。
答案:1.去掉"通过"或"使"2.正确3.正确4.正确
解析:考查学生修改病句的能力。第一题考查句式杂糅,第二题考查关联词使用,第三、四题考查句子通顺性。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将“同学们要努力学习专业技能。”改为反问句:难道同学们不应该努力学习专业技能吗?
2.将“遵守操作规程是每个工人的责任。”改为感叹句:遵守操作规程真是每个工人的责任啊!
3.用“虽然……但是……”将下面两个句子合并成一句:虽然他工作经验不足,但是他学习很努力。
4.把“技术人员需要不断更新知识。”改为被动句:知识需要被技术人员不断更新。
答案:1、2、3、4均按要求改写正确即为满分
解析:考查学生句式变换的能力。包括反问句、感叹句、关联词合并句子和被动句四种常见句式。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.选择职业,要有______精神,明确自己的______。
2.学习专业知识,要注重______,培养自己的______。
3.在工作中,要遵守______,确保______。
4.良好的______是成功的基础,能帮助我们更好地______。
5.要想在______领域有所作为,必须付出______。
答案:1.敬业/职业目标2.理论实践能力3.操作规程安全4.职业道德完成工作5.职业努力
解析:考查学生对课文关键内容的记忆和理解。题目内容与课文关于职业选择、学习、工作要求等主题相关。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小李对什么活动特别感兴趣?组装电脑
2.课余时间,小李在哪里
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