湖南娄底市新化县2025-2026学年九年级上学期期末质量检测化学试题（试卷+解析）

2025年下学期九年级期末质量监测试题

化学

可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16S-32Fe-56Cu-64

一、选择题（本题15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案）

1.明代《天工开物》中记载了许多中国创造发明，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是

A粮食酿酒B.楠木制舟C.粉碎矿石D.棉线织布

2.2024年中国六五环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列选项中，有利于生态环境保护的是

A.废旧电池掩埋处理B.露天焚烧塑料垃圾

C.研发清洁新能源D.工厂污水随意排放

3.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是

4.如图是家用燃料变迁过程的示意图。

下列说法中错误是

A.桔秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点

B.将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积，使燃烧更充分

C.煤、石油、天然气都属于不可再生能源

D.天然气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风

5.宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（NFj是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅

芯片。已知NR中氟为一1价，则氮元素的化合价为

A.+1B.+2C.+3D.+4

6.下列化学用语表示正确的是

A.铝离子：AlB.2个硫原子：S2

C.银元素：AGD.氯化铁：MgCl2

7.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如

图。有关说法正确的是

11Na16S

286

钠硫7//

22.9932.06

A.两种元素均为非金属元素

B.硫原子的质量为32.06g

C.钠原子在反应中易得电子

D.两种元素可形成化合物Na2s

8.宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是

A.不同种元素最本质的区别是中了数不同

B.原子都是由质子、中子和电子构成的

C.元素符号“H”表示氢元素，还表示氢元素的一个原子

D.物质都是由分子构成的

9.“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮

素(化学式为CisHgOj)具有很高的药用价值。卜列有关说法中正确的是

A.黄酮素属于氧化物

B.黄酮素中氢、氟元素的质量比为5：1

C.黄酮素中含有I个氧气分子

D.黄酮素中氢元素的质量分数为------------------X100%

12x15+10+16x2

10.甲酸(HCOOH)是一种常见的有机化工原料。加热时，选择不同的催化剂，甲酸可发生下图所示两种情

况的化学反应。下列选项量送的是

O-H

⑤一。

6c

A.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.化学反应前后分子种类和数目均不改变

C.反应2的化学方程式为：T+coT

HCOOH=H22

D.选择不同的催化剂，可使化学反应主要向某一方向进行

11.海水晒盐留卜.的母液叫卤水，含有KQ、MgSOV等物质，可作为重要的化工原料。KC1和MgSCU的溶

解度曲线如图所示。下列说法错误的是

B.随温度的升高，MgSCh的溶解度先变大后减小

C.TJC时，KCI与MgSCh溶解度相同

D.T2℃时，156gMgSCh的饱和溶液中含有56gMgSCU

12.下列实验操作能达到目的的是

选项实验目的实验操作

A除去二氧化碳中少量的CO将气体通入澄清石灰水

B鉴另ljNH4NO3和NaOH分别取固体加水，搅拌，测量溶液温度的变化

C鉴别N2和CO2将燃着的木条分别伸入两个集气瓶

D除去铁粉中混有的少量铜粉加足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

13.关于下列实验的说法，正确的是

浑浊的河水

z

n

u

0

A.实验①：点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明蜡烛燃烧生成可燃性气体

B.实脸②：反应后总质量减小，说明该反应不符合质量守恒定律

C.实验③：出水口处得到澄清的水，说明经过过滤和吸附可除去河水中的所有杂质

D.实验④：一段时间后a中铁钉生锈，b、c中铁钉未生锈，证明铁钉生锈过程有氧气和水参加反应

14.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，根据下面碳元素的价类图，下列说法

正确的是

化合价

eCaCO3

氢化物单质氧化物酸X物质类别

占燃

A.CH』是天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式为CH4+O2=CO2+2H2O

B.a点对应的物质不止一种，常温下化学性质不活泼

C.b、c点物质的组成元素相同，二者性质也相似

D.X点对应的物质是石灰石、石灰水的主要成分

15.化学兴趣小组的同学们为探究燃烧的条件设计如图1实验，实验中测得试管②中氧气的体积分数随时

间的变化曲线如图2所示。卜.列有关结论正确的是

A.持续加热水试管①中红磷可以燃烧

B.实验过程中试管②气球先变小后变大

C.通过试管①和②对比得出燃烧需要氧气

D.试管②白磷熄灭后仍有氧气，说明燃烧氧气需达到一定浓度

二、填空题（本题共3道小题，每空2分，共30分）

16.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通噬漏烬之

所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”

风炉漉水囊

（1）“铜铁”属于（填“金属”或“合成”）材料。

（2）“飕”（即风）提供燃烧所需的o

（3）茶香四溢，从分子角度解释其原因是0

（4）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的。

17.金属Ti的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁矿（主要成分

FeTiO3）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略）：

（1）步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎，目是：。

（2）X为可燃性氧化物，其化学式为。

（3）步骤③的化学方程式为：,属于反应（填基本反应类型）。该步骤需在氢气

（Ar）氛围下进行，Ar的作用是。

18.甲醇（化学式为CHQH）是一种重要的化工原料和清洁能源。二氧化碳催化加氢高效制备甲醇（如图

1所示）是化学工艺研究领域的重要课题。然而，在高温条件下，CCh与H?易发生逆水煤气变换反应

一定条件

（CO2+H2,CO+H2O）；同时，制备的甲醵易分解，阻碍了CO2向甲静转化。针对此项难题，中

国科学技术大学路军岭团队研究出新型催化剂，提高了CO2转亿为甲醉的效率，各催化剂将CO2转化为甲

醇的效率如图2所示。

(2s

％

)2

赤os-

31

a

解1

0s

0

O

200220240260280300

温度(P)

图2

（1）将二氧化碳转化为甲醇加以利用，可改善的环境问题是减缓O

（2）由图2数据分析，将CO?转化为甲醉最好选用催化剂（填“甲”或“乙”或“丙”或

“丁”），下列关于选用的催化剂说法正确的是______（填字母，可多选）。

A.在反应前后质量不变

B.能够加快CO2转化为甲醇的反应速率

C.在反应前后性质不变

（3）由二氧化碳制备甲醇反应的微观示意图如图3所示，请将微观示意图补充完整，。该反应中

生成的甲醇和水的质量比为______（填最简整数比）。

③碳原子•氢原子O氧京子

图3

（4）减少碳排放，你的行动是（写一条）。

三、实验探究（本题2个小题，每空2分，共20分）

19.实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取02,用大理石和稀盐酸制取82。二者都可以选用的发生装置和收集装

置组合是（填装置序号），用装置B制取气体的优点是

（3）实验室用过氧化氢溶液和MnCh,制取02,反应的化学方程式是,用装置C收集生成的02纯

度偏低，原因可能是（填序号）。

①制取装置气密性不好

②收集前，集气瓶中未注满水

③收集完成时，集气瓶中仍有少量水

20.水是生命之源，某化学兴趣小组以“生命之源一水”为主题，对水的净化、水的组成开展项目式探

究。

图1图2

【资料提示】

a.纯水每十亿个水分子中，只有约两个水分子解离成氢离子和氢氧根离子。

b.硫酸镁（MgSO』）、硫酸（H2so4）、氢氧化钾（KOH）、氯化钾（KC1）在水中易解离出离子。

c.溶液电导率是衡量导电性的指标之一，离子浓度越大，电导率越高，导电性越好。

d.Cb为浅绿色，有刺激性气味有毒气体，可溶于水。

（1）写出电解水的化学方程式经检验气体成分后，可推知水是由氢元素和氧元素组成的。

（2）图2几种物质中，相同条件下（填化学式）导电性最好。

任务二：氯化钠是否会增强水的导电性？

小组同学用图1装置分别做了两次实验，记录结果如表。

正极负极

①蒸储水，通电没有气泡没有气泡

②蒸储水中加入足量产生明显气泡，比正

产生明显气泡

氯化钠，溶解后通电极气泡更多更快

（3）结论：氯化钠（填“能”或“否”）增强水的导电性。

【反思交流】

（4）小组同学用燃着的木条检验两电极上的气体，发现负极气体燃烧，火焰呈淡蓝色；正极没有看到小

木条燃烧更旺的现象，却闻到有稍微刺激性气味。甲同学猜测正极产生的气体是SO2,乙同学猜测正极产

生的气体是Ch,经讨论，大家认为甲同学的猜想不合理，理由是________,经检验乙同学猜想正确。经

老师指导，小组同学知道电解食数水时还有氢氧化钠生成，请写出反应的化学方程式。

【总结提升】

如果用电解水制氢气，不能加入氯化钠，因为会产生氯气导致收集到的气体不纯。

四、计算题（本题5分）

21.铁铜金属粉末常用于生产机械零件。为测定某铁铜金属粉末中铁粉的含量，取20g样品于烧杯中，逐

滴加入稀硫酸充分反应后，测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算：

0100200稀硫酸质量/g

（1）该金属粉末中铁粉的质量分数为

（2）生成氢气的质量。（写出计算过程）

2025年下学期九年级期末质量监测试题

化学

可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16S-32Fe-56Cu-64

一、选择题（本题15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案）

1.明代《天工开物》中记载了许多中国的创造发明，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是

A.粮食酿酒B.楠木制舟C.粉碎矿石D.棉线织布

【答案】A

【解析】

【详解】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，故A正确；

B、楠木制舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C、粉碎矿石的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；

D、棉线织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；

故选；A。

2.2024年中国六五环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列选项中，有利于生态环境保护的是

A.废旧电池掩埋处理B.露天焚烧塑料垃圾

C.研发清洁新能源D.工厂污水随意排放

【答案】C

【解析】

【详解】A、填埋处理废旧电池，会造成JL壤和水体污染，选项做法不符合主题；

B、露天焚烧垃圾会造成大气污染物，选项做法不符合主题；

C、推广使用清洁能源，能减少空气污染，节约化石能源，选项做法符合主题；

D、工业废气直接排放会造成水体污染，选项做法不符合主题。

故选：Co

3.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是

【答案】A

【解析】

详解】A、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一段浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡

冒出，说明气密性良好，故正确；

B、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热,故错误：

C、气体验满时，用燃着的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，故错误；

D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试

剂瓶口与试管口紧挨着，图示瓶塞正放在桌面上，试管未倾斜，故错误。

故选Ao

4.如图是家用燃料变迁过程的示意图。

卜.列说法中错误的是

A.秸秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点

B.将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积，使燃烧更充分

C.煤、石油、天然气都属于不可再生能源

D.天然气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风

【答案】A

【解析】

【详解】A、秸秆燃烧用水浇灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以卜的灭火原理，而着火点是物质

的固有属性，一般不能改变，故A选项符合题意；

B、将煤块变成蜂窝煤，增大了煤与氧气的接触面积，能使燃烧更充分，故B选项不符合题意；

C、煤、石油、天然气均属于化石能源，不能短时期内从自然界得到补充，都属于不可再生能源，故C选

项不符合题意：

D、天然气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，可以稀释燃气，防止发生燃烧或爆炸，故D选场不符合题

意。

故选Ao

5.宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮(NF,)是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅

芯片。已知NF^中氟为-1价，则氮元素的化合价为

A.+1B.+2C.+3D.+4

【答案】C

【解析】

【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则，已知氨（F）的化合价为-I,设氮（N）的化合价

为了。M：x+3x（-l）=0；解得：x=+3。

故选Co

6.下列化学用语表示正确的是

3

A.铝离子：ArB.2个硫原子：s2

C.银元素：AGD.氯化镁：MgCL

【答案】D

【解析】

【详解】A、铝离子带3个单位正电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写

数字，后标正负号，数值为1,省略不写个，故铝离子表示为：AF+,选项错误；

B、用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫原子表

示为：2S,选项错误；

C、银元素的正确符号为Ag（首字母大写，第二字母小写），选项错误；

D、镁元素的化合价为+2价，氯元素的化合价为-1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，

化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故氯化镁表示为：MgC3选项正确：

故选D。

7.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如

图。有关说法正确的是

A.两种元素均为非金属元素

B.硫原子的质量为32.06g

C.钠原子在反应中易得电子

D.两种元素可形成化合物Na2s

【答案】D

【解析】

【详解】A、钠元素的汉字名称带有“车”字旁，属于金属元素；硫元素的汉字名称带有“石”字旁，属

于非金属元素，错误；

B、元素周期表中元素名称下方的数字32.06是硫元素的相对原子质量，相对原子质量以一种碳原子质量

的,为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，不是原子的真实质量，错误；

12

C、根据钠原子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数是1,少于4,在化学反应中，通常会失去最外层

的I个电子，从而达到相对稳定结构，而不是易得电子，错误；

D、钠原子最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子，形成带1个单位正电荷的钠离子，钠元素

显+1价；硫原子最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的硫离子，硫

元素显-2价；书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和

为零，两种元素可形成化合物Na?S,正确。

故选D。

8.宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是

A.不同种元素最本质的区别是中子数不同

B.原子都是由质子、中子和电子构成的

C.元素符号“H”表示氢元素，还表示氢元素的一个原子

D.物质都是由分子构成的

【答案】C

【解析】

【详解】A、质子数决定元素的种类，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，而非中子

数，故选项说法错误；

B、普通氢原子（如灰：）的原子核仅含I个质子，不含中子，因此并非所有原子都含中子，故选项说法错

误；

C、元素符号“H”既表示氢元素，也表示该元素的•个原子，故选项说法正确；

D、物质可由分子、原子或离子构成，例如，铁由原子构成，氯化钠由离子构成，，故选项说法错误；

故选：Co

9.“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的.艾草含有的黄酮

素（化学式为CISHMQ?）具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是

A.黄酮素属于氧化物

B.黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1

C.黄酮素中含有I个氧气分子

D.黄酮素中氨元素的质量分数为一，广s,xl()()%

12x15+10+16x2

【答案】D

【解析】

【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。黄酮素(G5H10O2)由碳、氢、氧

三种元素组成，不属于氧化物，该说法错误。

B、黄酮素中氢、氧元素的质量比为(1x10):(16x2)=10:32=5:16,并非5:1,该说法错误。

C、分子由原子构成，黄酮素是由黄酮素分子构成的纯净物，其分子中含有氧原子，并不含有氧气分子，

该说法错误。

D、黄酮素中氢元素质量分数为F-厂一？JQ0%，该说法正确。

12?15+10+16?

故逃D。

10.甲酸(HCOOH)是一种常见的有机化工原料。加热时，选择不同的催化剂，甲酸可发生下图所示两种情

况的化学反应。下列选项量送的是

O-H

©-O

•-C

催化剂

反应1

A.甲酸由碳、氢、氧二种元素组成

B.化学反应前后分子种类和数目均不改变

C.反应2的化学方程式为：HCOOH=H2T+CO2T

D.选择不同的催化剂，可使化学反应主要向某一方向进行

【答案】B

【解析】

【详解】A、从甲酸的化学式HCOOH可以看出，它由碳(C)、氢(H)、氧(O)三种元素组成，该选项

正确；

B、化学反应的本质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。根据图示可知化学反应前后分子

种类一定改变，分子数目可能改变，该选项错误：

C、由图可知，反应2中甲酸(HCOOH)在加热、ZnO作催化剂的条件下，分解生成氢气(比)和二氧

化碳(CO2),化学方程式为HCOOH等H2T+CO2T，该选项正确；

D、从图中可以看到，选择不同的催化剂(AhO3和ZnO),甲酸发生的反应不同，说明选择不同的催化

剂，可使化学反应主要向某一方向进行，该选项正确。

故选B。

11.海水晒盐留卜的母液叫卤水，含有KCI、MgSCU等物质，可作为重要的化工原料。KQ和MgSCh的溶

解度曲线如图所示。下列说法错误的是

A.T2℃时KC1溶解度为56g

B.随温度的升高，MgSCh的溶解度先变大后减小

C.Tir时，KC1与MgSCh溶解度相同

D.T2℃时，156gMgSCh的饱和溶液中含有56gMgSOj

【答案】A

【解析】

【详解】A、由图可知，T2°C时，硫酸镁的溶解度为56g,不是氯化钾，符合题意；

B、由图可知，随温度的升高，MgSCL*的溶解度先变大后减小，不符合题意；

C、由图可知，TrC时，氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线相交于一点，说明该温度下，氯化钾与硫酸镁的溶

解度相等，不符合题意；

D、T2℃时，硫酸镁的溶解度为56g,则该温度下，156gMgSCh的饱和溶液中含有硫酸镁的质量为：

156gxf—选—x100%]=56g,不符合题意。

V56g+100g)

故选A。

12.下列实验操作能达到目的的是

选项实验目的实验操作

A除去二氧化碳中少量的co将气体通入澄清石灰水

B鉴别NH4NO3和NaOH分别取固体加水，搅拌，测量溶液温度的变化

C鉴别N2和C02将燃着的木条分别伸入两个集气瓶

D除去铁粉中混有的少最铜粉加足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【详解】A、将气体通入澄清石灰水，二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，

一氧化碳不反应，反而把原物质除去，不符合除杂原则，不能达到实验目的，故A选项不符合题意；

B、硝酸镂溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，通过测量温度变化可以鉴

别，能达到实验目的，故B选项符合题意；

C、氮气和二氧化碳均不能燃烧也不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，不能达到

实验目的，故C选项不符合题意；

D、加足量的稀盐酸，铁粉能和秫盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜粉不反应，反而把原物质除去，不符

合除杂原则，不能达到实验目的，故D选项不符合题意。

故选B。

13.关于下列实验的说法，正确的是

浑浊的河水

w一小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

，出水口

A.实验①：点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明蜡烛燃烧生成可燃性气体

B.实验②：反应后总质量减小，说明该反应不符合质量守恒定律

C.实验③；出水口处得到澄清的水，说明经过过滤和吸附可除去河水中的所有杂质

D.实验④：一段时间后a中铁钉生锈，b、c中铁钉未生锈，证明铁钉生锈过程有氯气和水参加反应

【答案】D

【解析】

【详解】A、蜡烛熄灭后产生的白烟是气态石蜡冷凝成的石蜡固体小颗粒，不是蜡烛燃烧生成的新可燃性

气体，该结论错误。

B、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳，敞口装置中二氧化碳逸散到空气中，所以反应后总质量减小，该

反应仍然符合质量守恒定律（所有化学反应都遵循质量守恒定律），该结论错误。

C、该简易装置的过滤、吸附只能除去河水中的不溶性杂质、色素和异味，无法除去可溶性杂质，不能除

去所有杂质，该结论错误。

D、a中铁钉同时接触水和氧气，生锈；b中铁钉只接触水、隔绝氧气，不生锈；c中铁钉只接触氧气、没

有水，不生锈。三组对比可证明铁钉生锈需要氧气和水参加反应，该结论正确。

故选D。

14.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，根据下面碳元素的价类图，下列说法

正确的是

］化合价

氢化物单质氧化物酸X物质类别

点燃

A.CH4是天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式为CH4+O2==CO2+2H2O

B.a点对应的物质不止一种，常温下化学性质不活泼

C.b、c点物质的组成元素相同，二者性质也相似

D.X点对应的物质是石灰石、石灰水的主要成分

【答案】B

【解析】

【详解】A、CH』是天然气的主要成分，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：

占燃

CH4+2O2^^CO2+2H2O,该选项说法错误；

B、a点对应的物质是碳的单子，碳的单子不止一种，有金刚石、石墨等，常温下化学性质不活泼，该选项

说法正确；

C、b、c均为碳的氧化物，其中援元素的化合价分别为+2、+4,根据化合物中各元素化合价代数和为零，

则分别为一氧化碳和二氧化碳，两种物质组成元素相同，但它们的分子结构不同，二者化学性质不同，该

选项说法错误；

D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，石灰石的主要成分为碳酸钙，该选项说法错误。

故选B。

15.化学兴趣小组的同学们为探究燃烧的条件设计如图1实验，实验中测得试管②中氧气的体积分数随时

间的变化曲线如图2所示。下列有关结论正确的是

气球

白磷

图1图2

A.持续加热水试管①中红磷可以燃烧

B.实验过程中试管②气球先变小后变大

C.通过试管①和②对比得出燃烧需要氧气

D.试管②白磷熄灭后仍有氧气，说明燃烧氧气需达到一定浓度

【答案】D

【解析】

【详解】A、红磷的着火点为240C,持续加热烧杯内的水，最高温度是100C,不能达到红磷的着火点,

试管①中红磷不能燃烧，故选项说法错误；

B、白磷燃烧，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球变大，白磷熄灭后，温度下降，氧

气被消耗，气压降低，气球变小，故实验过程中试管②气球先变大再变小，故选项说法错误；

C、试管①中的红磷与氧气接触，温度没有达到红磷的着火点，不燃烧：试管②中白磷与氧气接触，温度

达到了白磷的着火点，燃烧，通过试管①和②对比得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项说法错

误；

D、根据图2可知，白磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%,说明燃烧氧气需达到

一定浓度，故选项说法正确；

故选：D。

二、填空题（本题共3道小题，每空2分，共30分）

16.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通噫漏烬之

所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”

风炉漉水囊

（1）“铜铁”属于（填“金属”或“合成”）材料。

（2）“飕”（即风）提供燃烧所需的。

（3）茶香四溢，从分子角度解释其原因是__________________0

（4）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的。

【答案】（1）金属（2）氧气

（3）分子在不断运动（4）过滤

【解析】

【小问1详解】

金属材料包括纯金属和合金，铜、铁都属于金属单质，因此属于金属材料；合成材料指塑料、合成纤维、

合成橡胶这类有机人工合成材料，铜、铁不属于合成材料。

【小问2详解】

燃烧的三个条件是可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物着火点，风（流动的空气）可以为燃烧提供燃烧

所需的氧气，促进燃烧。

【小问3详解】

能闻到茶香，是因为茶中带香味的分子不断运动，扩散到空气中，因此从分子角度解群原因为分子在不断

运动。

小问4详解】

“漉水囊”的作用是分离固体茶叶和液体茶水，和化学实验中过漉分离不溶性固体与液体的操作原理一

致，因此对应操作是过滤。

17.金属Ti的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁矿（主要成分

FeTiOa）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略）：

（1）步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎，目的是：。

（2）X为可燃性氧化物，其化学式为。

（3）步骤③的化学方程式为：,属于反应（填基本反应类型）。该步骤需在氧气

（Ar）氛围下进行，Ar的作用是。

【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分

高温

⑵CO（3）①.2Mg+TiC14^=2MgCL+Ti②.置换③.作保护气，防止高温下镁、钛被

氧化

【解析】

【小问1详解】

步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎，目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分：

【小问2详解】

根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物有钛铁矿、焦炭和氯气，生成物中肯定含有碳

元素，X为可燃性氧化物，其化学式为CO,故填：CO；

【小问3详解】

局温

步骤③中镁与氯化钛在高温的条件卜.生成氯化镁和钛，反应的化学方程式为2Mg+TiC14^2MgC12+Ti,

单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应，该步骤需在氨气（Ar）氛围下进行，A「的作用是作

保护气，防止高温下镁、钛被氧亿；

18.甲醇（化学式为CNOH）是一种重要的化工原料和清洁能源。二氧化碳催化加氢高效制备甲醇（如图

1所示）是化学工艺研究领域的重要课题。然而，在高温条件下，CO2与H?易发生逆水煤气变换反应

一定条件

（CO2+H2,CO+H2O）；同时，制备的甲醉易分解，阻碍了CO2向甲醇转化。针对此项难题，中

国科学技术大学路军岭团队研究出新型催化剂，提高了CO2转亿为甲醉的效率，各催化剂将CO2转化为甲

醇的效率如图2所示。

(2s

％

)2

赤os-

31

a

解1

Os

。

O

200220240260280300

温度(℃)

图2

（1）将二氧化碳转化为甲醇加以利用，可改善的环境问题是减缓。

（2）由图2数据分析，将CO2转化为甲醉最好选用催化剂（填“甲”或“乙”或“丙”或

“丁”），下列关于选用的催化剂说法正确的是（填字母，可多选）。

A.在反应前后质量不变

B.能够加快CO?转化为甲醇的反应速率

C.在反应前后性质不变

（3）由二氧化碳制备甲醇反应的微观示意图如图3所示，请将微观示意图补充完整，。该反应中

生成的甲醇和水的质量比为______（填最简整数比）。

。碳原孑・氢原子O氯原子

图3

（4）减少碳排放，你的行动是（写一条工

【答案】（1）温室效应

（2）①.甲②.AB

⑶①•、％②.16:9

（4）绿色出行等（合理即可）

【解析】

【小问1详解】

将二氧化碳转化为甲醇加以利用，可以消耗二氧化碳，可改善的环境问题是减缓温室效应；

【小问2详解】

由图2数据分析，将CO2转化为甲醉最好选用催化剂甲，因为相同条件下，使用甲作催化剂时，二氧化碳

的转化率最高；

A、化学反应前后催化剂的质量不变，符合题意；

B、催化剂能改变化学反应速率，故催化剂能加快CO?转化为甲醇的反应速率，符合题意；

C、化学反应前后催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，不符合题意。

故选AB；

【小问3详解】

根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，生成物中含C、H、O的个数分别是1、6、2,

已知反应物中含C、H、O的个数分别是1、2、2,故反应物中还应补充4个H,每个氢分子由2个氢原子

构成，故图中应补充2个氢分子，故填：W；

由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在一定温度和催化剂的作用下反应生成甲醉和水，该反应的化学方程

一定温度

式为：CO,+3H,-=CH.0H+H,0,则该反应中生成的甲醇和水的质量比为：32:18=16:9：

■一催化剂-

【小问4详解】

减少碳排放，可通过绿色出行，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放。

三、实验探究（本题2个小题，每空2分，共20分）

19.实验探究是学习化学重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取02,用大理石和稀盐酸制取82。二者都可以选用的发生装置和收集装

置组合是（填装置序号），用装置B制取气体的优点是o

（3）实验室用过氧化氢溶液和MnCh,制取O2,反应的化学方程式是______,用装置C收集生成的02纯

度偏低，原因可能是______（填序号）。

①制取装置气密性不好

②收集前，集气瓶中未注满水

③收集完成时，集气瓶中仍有少量水

【答案】（1）铁架台（2）①.BD②.能控制反应速率

MnO,

（3）①.2H2O2=^^2H2O+O2t②.②

【解析】

【小问1详解】

装置A中仪器a是铁架台。

【小问2详解】

过氧化氢溶液制取氧气、大理石和稀盐酸制取二氧化碳，都是固液不加热型，发生装置选B。氧气密度比

空气略大，二氧化碳密度比空气大，排空气法收集都可选向上抹空气法，即D,故选BD；

B装置使用分液漏斗，通过分液漏斗的活塞可以控制液体滴加的速度，从而控制反应发生的速率，则用装

置B制取气体的优点是：能控制反应速率。

【小问3详解】

MnO,

过氧化氢在二氧化锦的催化下分解产生水和氧气，化学方程式为：2H2O2----=2H2O+O2t；

①制取装置气密性不好，会导致收集不到氧气或收集的氧气少，不是纯度低的原因，不符合题意;

②收