2026湖南中考语文复习课件26.活　板　沈 括

语文任务二

文言文阅读二阶教材文言文梳理训练

26.活板/沈括原文展示

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已【同

“以”。】后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱

唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和【混

合。】纸灰之类冒【覆盖。】之。欲印，则以一铁范【模子。】置铁

板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀【烘烤。】之；药稍镕

【同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。】，则以一平板按其

面，则字平如砥【磨刀石。】。若止印三二本，未为简易；若印数十

百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自【另自，另

外。】布字，此印者才毕，则第二板已具【准备(好了)。】，更互【交

替，轮流。】用之，瞬息可就【完成。】。每一字皆有数印，如同

“以”。混

合。覆盖。模子。烘烤。同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。磨刀石。另自，另

外。准备(好了)。交

替，轮流。完成。指堂兄弟及诸子侄。“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖【这里用作动词，贴上标签，用标签标出。】之，每韵为一帖【标签。】，木格贮之。有奇字【生僻字。】素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔【烧。】土，用讫【完毕。】再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊【根本。】不沾污。

昇死，其印为余群从【指堂兄弟及诸子侄。】所得，至今宝藏。这里用作动词，贴上标签，用标签标标签。生僻字。烧。完毕。根本。出。全文翻译

用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。从冯瀛王(倡

导后)才开始印刷五经，以后的各种图书都是版印书籍。

庆历年间，有位平民毕昇，又创造了活字版。它的方法是用胶泥

刻成字，字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字印，用火来烧使它

坚硬。先设置一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆

盖它。想要印刷，就拿一个铁模子放在铁板上，然后密密地排列字

印，排满一铁模就作为一版，拿它靠近火烘烤，松脂、蜡等的混合物

稍微熔化，就拿一块平板按压它的表面，(所有排在铁板上的)活字平得

像磨刀石。如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十乃至成

百上千本，就特别快。印刷时通常制作两块铁板，一块板正在印刷，

另一块板已经另外排上字模，这一块板印刷刚刚印完，那第二板已经

准备好了，两块交替使用，极短的时间就可以完成。每一个字都有几个字印，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字印，用来防备一块板里面有重复出现的字。不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格(分别)贮存这些活字。有生僻字平时没有准备的，马上把它刻出来，用草火烧烤，很快可以制成。不用木头刻活字的原因，是木头的纹理有的稀疏有的细密，沾了水就高低不平，又同松脂、蜡等的混合物互相粘连，拿不下来；不如用火烧过的黏土字印，使用完毕再用火烤，使松脂、蜡等的混合物熔化，用手擦拭它，那些字模就自行脱落，根本不会被松脂、蜡等的混合物弄脏。

毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到了，到现在还珍

藏着。精准训练·提能力

课内外对比迁移练

【甲】《活板》【乙】近世又有铸锡作字①，以铁条贯之作行②，嵌于盔③内，界行

④印书。但上项字样，难于使墨，率多印坏，所以不能久行。(节选自王祯《农书·造活字印书法》)

【注】①铸锡作字：用金属锡铸造活字。②贯之作行：穿连制成行

列。③盔：钵盂一类的容器。④界行：一般指行格界线，这里指印版上

的边栏、边框。

精准训练·提能力

【乙参考译文】近代又有用金属锡铸造活字的，用铁条穿连制成行

列，镶嵌在钵盂一类的容器内，做出印版上的边栏、边框，来进行印

刷。但是上面的字模难以着墨，一般会有很多地方印坏，因此不能长久

地流行使用。

【丙】(毕昇)活字之法，斯其权舆①。然泥字既不精整，又易破

碎。松脂诸物亦繁重周章②，故王祯《农书》所载活字之法，易以木版

③。(节选自金简《武英殿聚珍版书》)

【注】①权舆：开始。②周章：周折，苦心。③易以木版：用木活

字代替了泥活字。【丙参考译文】活字印刷的方法，是从毕昇开始的。然而泥活字既

不精细齐整，又容易破碎。松脂之类的东西也烦琐累赘，需要大费周

折，所以王祯在《农书》中所记载的活字印刷之法，用木活字代替了泥

活字。1.

根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)文言语句方法提示解释以松脂、蜡和．纸

灰之类冒之结合语境推断(1)

⁠若止．印三二本课内迁移法：止．有剩骨(《狼》)(2)

⁠率．多印坏查阅词典：①坦率；②大致，

一般；③率领，带领。(摘自

《古代汉语词典》)(3)

(填序号)2.

将下面句子翻译成现代汉语。(3分)

薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字印，用火来烧使它坚硬。混合

只

②

23413.

【甲】文是如何围绕活字印刷“活”的特点进行介绍的？(4分)作者是由制字到印刷的流程对活字印刷进行介绍的，处处体现“活”的

特征。“每字为一印”，字印活；布字、炀板、平字，排版活；两板更

互，印刷活；用讫拂印，拆板活；依韵帖之，贮存活。(意对即可)23414.

学过《活板》后，你和小语就活字印刷在古代社会的发展情况进行

了研讨，请结合【乙】【丙】两文，对研讨中的问题进行回应。(4分)小语：活字印刷优势突出，我却发现它在我国古代社会发展缓慢。你：是的，由于(1)

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，阻碍了它的发展。小语：这是技术方面的因素，还有其他方面的影响吗？你：(2)

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