2026湖南中考语文复习课件4.复习任务群四　常用标点符号

语文复习任务群四常用标点符号目录CONTENTS

1课标解读·探规律2备考精讲·析重点3精准训练·提能力

01课标解读·探规律新课标要求能使用常用的标点符号准确地表情达意。课标解读·探规律

02备考精讲·析重点常用点号顿号表示句子内部并列词语或短语间的停顿逗号表示一句话中间的停顿分号表示并列或非并列关系复句内部间的停顿句号表示一句话说完的停顿冒号在提示语后表提示下文；在总括语前表总括上文问号一句问话说完后的停顿，用在疑(反)问句末尾叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿常用标号引号表文中引用,需要着重论述或强调的对象;具有特殊含义的词语等括号表示对行文中某些词语或句子的注释破折号表示解释说明等,两个破折号表示句中夹注省略号表示引文省略的部分、语言的中断或声音的断断续续书名号标示书名、篇名、报纸名、刊物名、剧作名、歌曲名等名称

中考常考标点符号的基本用法及辨析

一、顿号、逗号、分号标点用法说明例句顿号(、)用于并列词语之间。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)②农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。③这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。用于需要停顿的重复词语之间。用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次词)之后。

备考精讲·析重点标点用法说明例句逗号(，)复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。

①不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。②在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。(高尔基《海燕》)。用于这些语法位置：较长的主语之后、句首的状语之后、较长的宾语之前等。某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后。标点用法说明例句分号(；)表示复句内部并列关系的分句(尤其是分句内部还有逗号时)之间的停顿。

①后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……(莫怀戚《散步》)②人还没看见，就已经听见歌声了；或者人已经翻过山头望不见了，歌声还余音袅袅。表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿。用于分项列举的各项之间。【辨析技巧】1.逗号与顿号(1)带语气词的并列词语，并列性的谓语、补语、分句之间只用逗号。

例：猪啊，牛啊，羊啊，送到哪里去？送给人民解放军。(2)三个以上词语并列，最后两个词语之间用“和”“与”“及”等连

词时，连词前不再用顿号。如果出现“以及”“等等”，“以

及”“等等”前可用逗号。2.逗号与分号(1)分号所表示的停顿比逗号大，比句号小。在并列关系的多重复句

中，并列的部分之间用分号。例：活得洒脱的人，容易幸福；活得拘

谨的人，容易烦恼。(2)并列分句中没用逗号，不能直接使用分号。二、冒号、破折号标点用法说明例句冒号(：)用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后，表示提示下文。

①我曾遗憾地想：这里

再也看不见藤萝花了。(宗璞

《紫藤萝瀑布》)②还在那儿布置几块玲珑的

石头，或者种些花草：这也

是为了取得从各个角度看都

成一幅画的效果。(叶圣陶

《苏州园林》)表示总结上文。用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。标点用法说明例句破折号(——)标示注释内容或补充说明。

①田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。(莫怀戚《散步》)②在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。(朱光潜《无言之美》)③六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”(鲁迅《社戏》)标示插入语(也可用逗号)。标示总结上文或提示下文。标示话题的转换。标示声音的延长。标示话语的中断或间隔。【辨析技巧】1.若分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号。例：奶奶的菜园里种了这几种蔬菜：黄瓜、豆角、西红柿和茄子。2.若分说部分是对总说部分的注释或补充说明，则应用破折号。例：我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有着重大的贡献。凡是用破折号表示注释的，把注释删去，句子的内容和形式仍是完整的，而用冒号的则不行。注意事项(1)破折号、冒号均不能和“即”“就是”等表解释意思的词同时使用。(2)由破折号引出的解释说明的内容与被解释说明的对象必须照应。(3)一个完整句子不能连续使用两个冒号。(4)表领起的插入语后不能用冒号。三、引号、书名号标点用法说明例句引号(“

”)标示语段中直接引用的内容。

①面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。(毕淑敏《精神的三间小屋》)②“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。(杨利伟《太空一日》)③这样的“聪明人”还是少一点好。④他问：“老师，‘七月流火’是什么意思？”标示需要着重论述或强调的内容。标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。标点用法说明例句书名号(《》)标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。

①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求。(梁启超《敬业与乐业》)②《沁园春·雪》(诗歌名)③《中国诗词大会》(电视节目名)④《〈论语〉十二章》标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品名称。当书名号中还需要书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。注意事项(1)引号连用或书名号连用，中间不用标点符号。(2)只是转述，不是直接引述，不用引号。(3)引用语中句末标点的位置：①引文独自成句，意思完整，句末标点

放在后引号里面。例：孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐

之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。(梁启超

《敬业与乐业》)②引文不完整，或虽然引文完整，但只作为整句话的

一部分，句末标点放在后引号的外面。例：俗语说“天下本无事，庸

人自扰之”，那是不是就不要再去想生活或生命的意义了？四、问号、省略号标点用法说明例句问号(？)用于句子末尾，表示

疑问语气(包括反问、设问

等疑问类型)。

①一个老城，有山有水，全在

蓝天下很暖和安适地睡着，只等春

风来把他们唤醒，这是不是个理想

的境界？(老舍《济南的冬天》)②自古英雄出少年，风华正茂的你

是选择“躺平”，还是奋斗？选择问句中，通常只

在最后一个选项末尾用问

号，各个选项之间一般用

逗号隔开。标点用法说明例句省略号(……)标示引文的省略。

①画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。(毛宁《梦回繁华》)②睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……(鲁迅《阿长与〈山海

经〉》)标示列举或重复词语

的省略。标示语意未尽。标示说话时断断续

续。标示对话中的沉默不

语。【辨析技巧】1.有疑问词“是否”“谁”“什么”等但并非疑问句的，不能用问号。例：三年的初中生活，我不知道什么最难忘。2.连续几个问句各自发问，有多少问句，就要用多少个问号，不用逗号。例：在什么地方我曾经看见过这样一棵苍老的梧桐树呢？是在某处的山里吗？还是在另一个地方的花园里呢？3.倒装句中，问号放在问句的末尾。例：“我们学习是为了什么呢，同学们？”老师问道。4.省略号不与“等”“等等”连用。例：美食节的食物琳琅满目，有长沙的臭豆腐、云南的鲜花饼、新疆的切糕、山东的烙饼……馋得人直流口水。5.一般情况下，省略号前后不连用其他标点符号；但如果省略号前后是问号、叹号，则保留问号或叹号。例：我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”(鲁迅《故乡》)

03精准训练·提能力1.

依次填入下面文段方框内的标点符号，最恰当的一项是(

D

)(3分)

从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河

图》等书画名篇□从长江、黄河两条中华民族的母亲河，到长城、莫高

窟、故宫等地标建筑；从“天人合一”“民为邦本”等理念，到延安精

神、红旗渠精神、改革开放精神□和脱贫攻坚精神中华文明博大精深、源

远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识。我们更应深入思考如

何准确把握中华文明标识的内涵□A.

，

……

？

B.

；

……

？C.

，

……

。

D.

；

……

。D

精准训练·提能力23451【解析】第一处：前三组句子在结构上都是“从……到……”的形

式，且分别从不同类别列举与中华文明相关的内容，彼此之间呈现并

列关系，应该用分号。第二处：文中列举的内容只是中华文明标识的

一部分，还有很多未列举出来，所以需要用省略号表示列举未尽。第

三处：前面是一个完整的陈述性语句，句末应该用句号。234512.(2025·北京模拟改编)文段中①②两处标点符号使用恰当的一项是

(

C

)(3分)

大桥耸立，高铁奔驰，蛟龙入海，神舟飞天……广大科技工作者在

祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，铸就了独特的精神气

质

①

科学家精神。从李四光、钱学森、钱三强等老一辈科学家到陈

景润、黄大年、南仁东等新一代科学家

②

他们在中华民族伟大复兴

的征程上，心系祖国和人民，不畏艰难、无私奉献，为科学技术的进

步、人民生活的改善、中华民族的发展作出了重大贡献。A.

①——

②：

B.

①：

②：C.

①——

②，

D.

①，

②，C23451【解析】①处：“科学家精神”是对前文“独特的精神气质”的具体

解释说明，此处应用破折号。②处：前面列举了许多科学家，后面是

引出这些科学家在中华民族伟大复兴的征程上的具体表现等内容，一

句话没有完结，中间应用逗号。234513.

下列句子中标点符号使用正确的一项是(

D

)(3分)A.

中国申报的“春节”于2024年12月4日通过评审，正式列入《人类非

物质文化遗产代表作名录》。B.

你是坐飞机来呢？还是坐汽车来呢？还是坐轮船来呢？请尽快给我

一个答复。C.

面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名

言，人们往往会自惭形秽。D.5月18日国际博物馆日，湖南博物院推出“文物＋非遗”主题互动活

动，以创新形式让传统文化焕发新生，融入现代生活。【解析】A.

“人类非物质文化遗产代表作名录”不是刊物、篇名等，

不能用书名号；B.

此处为选择问句，前两个问号应改为逗号；C.

此

处引文只是句子的一部分，引号内的句号应删去。D234514.(2025·益阳模拟改编)下列句子中标点符号运用完全正确的一项是(

D

)(3分)A.

湖南红色资源丰富，有韶山毛泽东同志故居、平江起义纪念馆、湖

南省立第一师范学校旧址……等。B.

数字经济正成为推动我国经济高质量发展的新引擎，在产业升级，

创新驱动等方面发挥着重要作用。C.

我不禁好奇，四川为何能孕育出像李白、苏轼这样伟大的诗人？D.

在益阳举办的“地球一小时”主题环保公益活动，旨在倡导广大市

民节约用电、低碳生活、绿色出行。【解析】A.

省略号和“等”不能同时使用，应删去省略号；B.

“产

业升级”和“创新驱动”是并列短语，之间应用顿号；C.

陈述好奇的

内容，并不是真正的疑问句，问号应改为句号