《短视频制作》电子教案 课题3-了解AIGC工具生成短视频

电子教案任课教师专业日期年月日教学课题了解AIGC工具生成短视频课时3课时所选教材《短视频制作》教学班级一、教学目标1.知识目标（1）熟悉常用的AIGC工具；（2）熟悉AI生成短视频的常用方式。2.技能目标（1）能够操作AIGC工具；（2）能够区别和运用不同AI生成短视频的方式。3.职业素养（1）提高对人工智能的理解能力；（2）培养应用AIGC工具的操作能力。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）一体化教室、PPT、抖音、快手、哔哩哔哩、小红书、微信视频号。三、教学重难点教学重点：操作不同的AIGC工具；教学难点：应用不同的AI方式生成短视频。四、教学问题预测及方案问题预测：比较理论，学生不易了解；解决方案：准备不同AIGC工具，现场操作，启发学生理解，同时使用不同的方式AI生成短视频，使学生有更深刻的印象。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容。2.提问引入（15分钟）是否使用过AIGC工具？是否使用AI生成过短视频？3.本节内容介绍（105分钟）（1）了解常用的AIGC工具第一步：了解文本生成类AIGC工具这类AIGC工具能根据用户输入的关键词或描述，生成文章、脚本等多种文本内容，如DeepSeek、文心一言、豆包等。第二步：了解图像生成类AIGC工具这类AIGC工具具能够依据文本描述或结合原有图像等条件，实现从“文本到图像”或“图像到图像”的图像生成，如通义万相、Midjourney等。第三步：了解音频生成类AIGC工具这类AIGC工具能模仿特定音色生成语音，或根据设定生成不同风格的音乐，还可以将乐器和人声混合生成歌曲，如网易天音、讯飞智作、魔音工坊等。第四步：了解视频生成类AIGC工具这类AIGC工具能根据用户需要生成各种视频内容，如剪映、即梦AI、Seedance等。（2）认识AI生成短视频第一步：了解素材快速成片将图片、视频素材都导入AIGC工具，由工具自动分析、剪辑拼接，并智能匹配字幕、音频和特效，快速生成短视频。第二步：了解内容成片创作者只需在AIGC工具中输入短视频的核心情节内容，AI智能生成包含画面、配音、转场等元素的完整短视频。第三步：了解文案成片创作者自行或借助AIGC工具完成整支短视频的全部文案创作工作，再由AIGC工具依据文案自动匹配画面、添加转场与特效，生成完整短视频。第四步：了解营销成片创作者上传商品素材与营销信息，借助AIGC工具的智能匹配、文案及配音生成等AI技术，自动制作出营销推广短视频。第五步：了解数字人成片数字人是数字空间中的虚拟人物，由创作者设定数字人的具体形象、声音和语言内容后，AIGC工具可智能生成对应的数字人短视频。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师举例讲解知识点老师展示案例老师举例讲解知识点老师举例讲解知识点学生接收学生回答学生认真听讲学生