pep人教版四年级下册英语第一、二单元练习试题

亲爱的同学们，经过一段时间对PEP人教版四年级下册英语第一、二单元的学习，相信大家已经掌握了不少新的知识和技能。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，我们特别设计了这份练习试题。希望通过这份试题，大家能够检验自己的学习成果，发现不足之处，并在后续的学习中加以改进，为今后的英语学习打下更加坚实的基础。请大家认真审题，仔细作答，享受运用英语的乐趣吧！(温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，听清每一个细节。)I.听音标号(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)下面你将听到五个句子，每个句子分别描述了图片中的一个场景。请你根据听到的句子顺序，给下列图片标上正确的序号(1-5)。(请在此处插入与第一、二单元主题相关的5张图片，例如：不同的教室/场所、不同时间进行的活动等)II.听句选择(Listenandchoose)(每小题2分，共10分)下面你将听到五个句子。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出与你所听到的句子内容相符的一项，并将其字母标号填入题前括号内。()1.A.Thisisourclassroom.B.Thatistheteachers'office.C.Isthisthelibrary?()2.A.It'sonthefirstfloor.B.It'sonthesecondfloor.C.Whereistheartroom?()3.A.It's7:00.It'stimeforbreakfast.B.It's8:00.It'stimeforclass.C.It's6:00.It'stimefordinner.()4.A.Let'sgototheplayground.B.Let'shavesomechicken.C.Let'sreadabook.()5.A.Whattimeisit?B.What'sthis?C.Whereareyou?III.听对话选择(Listenandchoose)(每小题2分，共10分)下面你将听到五段简短对话。每段对话后有一个问题，请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出能回答所提问题的最佳选项，并将其字母标号填入题前括号内。()1.A.Yes,itis.B.No,itisn't.C.It'salibrary.(听力内容参考：A:Isthisthemusicroom?B:No,itisn't.It'stheartroom.)()2.A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Intheteachers'office.()3.A.It's9:00a.m.B.It's3:00p.m.C.It's12:00p.m.(听力内容参考：A:Whattimeisit?B:It'stwelveo'clock.Timeforlunch.)()4.A.Gotoschool.B.Gohome.C.WatchTV.(听力内容参考：A:It'sfourthirty.Let'sgohome.B:OK.)()5.A.Musicclass.B.PEclass.C.Englishclass.(听力内容参考：A:It'stimeforPE.Let'splayfootball.B:Great!)---第二部分笔试部分(WrittenTest)(共70分)I.看图写词(Lookandwrite)(每小题2分，共10分)请仔细观察下列图片，根据图片内容及首字母提示，写出相应的单词，使句子完整。1.Thisisthe_______________.(图片：图书馆)(首字母l)2.It's8o'clock.It'stimefor_______________class.(图片：英语课场景)(首字母E)3.Thatisthe_______________.Wecanplaybasketballthere.(图片：体育馆)(首字母g)4.Whattimeisit?It's6:30a.m.It'stimeto_______________up.(图片：起床)(首字母g)5.The_______________roomisonthefirstfloor.(图片：计算机房)(首字母c)II.单项选择(Choosethebestanswer)(每小题2分，共16分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填入题前括号内。A.schoolB.schoolsC.aschool()2.—Whereistheartroom?—It's_______________thesecondfloor.A.inB.onC.under()3.—Isthistheteachers'office?—_______________.A.Yes,itisn't.B.No,itis.C.Yes,itis.()4.It's9:00p.m.It'stimeto_______________.A.gotoschoolB.gotobedC.havelunch()5.What_______________isit?It's3:15.A.colourB.timeC.class()6.It'stime_______________musicclass.A.toB.forC.in()7.Let's_______________totheplayground.A.goB.goingC.goes()8.—Doyouhavealibrary?—_______________A.Yes,wedo.B.Yes,itis.C.No,wearen't.III.句子匹配(Matchthesentences)(每小题2分，共10分)请将A栏中的句子与B栏中相对应的答语进行匹配，并将B栏答语的字母标号填入A栏题前括号内。A栏()1.Whereisthemusicroom?()2.Whattimeisit?()3.Isthistheartroom?()4.It'stimeforlunch.()5.Let'sreadbooksinthelibrary.B栏A.It's11:40a.m.B.OK.Let'sgo.C.It'sonthefirstfloor.D.Yes,itis.E.Great!IV.连词成句(Rearrangethewordstomakesentences)(每小题3分，共15分)请将下列单词重新排列，组成一个通顺的句子，并注意句首字母大写和句末标点符号。1.is,the,where,office,teachers'(?)_________________________________________2.the,on,floor,it's,second(.)_________________________________________3.time,it,is,what(?)_________________________________________4.for,it's,dinner,time(.)_________________________________________5.go,the,to,let's,playground(.)_________________________________________V.阅读理解(Readandchoose)(每小题3分，共15分)阅读下面短文，根据短文内容从A、B、C三个选项中选择最佳答案，并将其字母标号填入题前括号内。()1.Lucy'sschoolis_______________.A.smallandniceB.bigandniceC.bigandnew()2.WhereisLucy'sclassroom?A.It'sonthefirstfloor.B.It'sonthesecondfloor.C.It'snexttothemusicroom.()3.The_______________isnexttoLucy'sclassroom.A.musicroomC.libraryA.firstB.secondC.third()5.Whattimeisitnow?A.It's4:00p.m.B.It's4:30p.m.C.It's5:30p.m.---参考答案及评分标准（供教师/家长参考）第一部分听力理解(30分)I.听音标号(10分，每小题2分)(根据实际录音内容和图片顺序给分)II.听句选择(10分，每小题2分)1-B,2-A,3-B,4-A,5-A(示例答案，以实际录音为准)III.听对话选择(10分，每小题2分)1-B,2-B,3-C,4-B,5-B(示例答案，以实际录音为准)第二部分笔试部分(70分)I.看图写词(10分，每小题2分)II.单项选择(16分，每小题2分)1-A,2-B,3-C,4-B,5-B,6-B,7-A,8-AIII.句子匹配(10分，每小题2分)1-C,2-A,3-D,4-B,5-EIV.连词成句(15分，每小题3分，句首字母大写和标点符号各占0.5分)1.Whereistheteachers'office?2.It'sonthesecondfloor.3.Whattimeisit?4