2025~2026学年福建福州市上学期高二年级适应性练习政治试卷

2025~2026学年福建福州市上学期高二年级适应性练习政治试卷一、单选题习近平在党的二十届四中全会上做了关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的说明。根据以下要求，完成下面小题。1．二十届四中全会对十五五规划提出建议，说明（）①党领导十五五规划的制定②四中全会将党的主张上升为国家意志③党是十五五规划的编写者④四中全会为制定十五五规划指明方向

A．①③B．①④C．②③D．②④2．习近平总书记在说明中指出，外部环境越是严峻复杂，越要加快形成强大国内经济循环体系，以国内循环的稳定性对冲国际循环的不确定性，牢牢把握发展主动权。由此可见（）①外部条件是构建新发展格局的决定因素②内部联系是决定发展主动权的关键因素③客观条件对人的不利影响是能够被改变的④不利联系可根据人的需要转化为有利联系

A．①③B．①④C．②③D．②④3.福州高新区推动落实“1+N”红色生态链模式（1指机关党组织，N指高校、社区、企业等各领域党组织），以11家民营企业党组织为重点创建对象，链接上下游企业，促进政策、资源、人员在“链”上集聚。“1+N”红色生态链模式（）①加强基层党组织对民营企业经营管理的参与②将党的领导优势转化为经济社会的治理效能③履行了党组织促进民营经济高质量发展的职能④发挥了党组织促进产业链上下游协作的堡垒作用

A．①③B．①④C．②③D．②④4.十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的设立（）①彰显了单一制是我国的政权组织形式②彰显了我国推进两岸统一的坚定决心③是最高国家权力机关行使表决权的结果④是贯彻与落实全面依法治国的重要成果

A．①③B．①④C．②③D．②④5.福州市政协经济界与工商联界开展实地调研，把“问题清单”从会议室搬到经营一线，通过“提案+社情民意+协商专报”三位一体机制，形成“收集诉求——梳理分析——精准报送”的闭环，以监督助力有关部门的责任落实。“三位一体机制”体现了人民政协（）①履行政治协商的职能，聚焦当地发展中心任务②履行参政议政的职能，促进相关决策的科学化③发挥自身的界别优势，提高民主监督的针对性④扩大社会主义民主，制衡有关部门权力的行使

A．①③B．①④C．②③D．②④6.福州市低空无人机政务综合应用服务平台“福智巡”，已在生态环保精准治理、交通管理智慧升级、城市治理与应急响应等多样化场景中加以应用，实现“城市全域覆盖、分钟级智能响应”。“福智巡”的推广（）①提升城市治理能力水平，回应民生需求②拓宽政府职能范围，创新公共服务内容③迈出智能高效的法治政府建设的第一步④必然要求立法执法司法各环节与时俱进

A．①②B．①④C．②③D．③④7.党的十八大以来，面对国际形势风云变幻、世纪疫情叠加世界经济衰退等不利的外部环境，我国经济始终保持战略定力，坚持高质量发展不动摇，走出了一条与世界其他主要经济体形成鲜明对比的稳健发展之路，这得益于（）①中国式民主能够最广泛地调动人民积极性②民主集中制能够统筹团结各方力量办大事③人民代表大会制度能够总揽全局协调各方④民族区域自治制度保障各族人民自主权利

A．①②B．①③C．②③D．②④8.长江经济带建设，在不打破长江大保护的整体规划下，跨越要素界限、区域界限，实现沿江11省市重点产业有机互融，打造出横贯东中西、联结南北方的对外开放走廊。长江经济带建设（）①将部分视为整体中的部分，以整体发展统率部分发展②立足各省重点产业，融通南北方和东中西部区域经济③坚持系统优化的方法，打破产业发展的区域市场界限④运用综合思维，实现从大保护到大开发的有序性推进

A．①②B．①③C．②④D．③④9.保姆机器人通过多模态感知技术，捕捉用户语言、动作、表情等信息，精准分析用户情绪，在识别出用户产生孤独、焦虑等情绪后，可通过语音互动提供陪伴服务，使用户获得情感价值。保姆机器人为人类提供的情感价值（）

A．是保姆机器人的主观意识触发了人类的情绪共鸣B．是保姆机器人的适时反馈满足了人类的精神需求C．说明保姆机器人的服务具有直接现实性D．说明保姆机器人的服务具有能动创造性10.竹子在地下扎根四年，只长3厘米，第五年却能每天长30厘米。据此，有人为右图题词：“熬过无人问津的日子，才有诗和远方”。这句题词蕴含的哲理，正确的是（）①只有积累量变，才能实现质变②只有经历挫折，才能获得成长③只要发挥主观能动性，就能开拓新境界④只有遵循客观规律，才能实现人生价值

A．①③B．①④C．②③D．②④11.为解决固态电池界面阻抗大、离子传输效率低的关键难题，中国科学院金属研究所团队利用聚合物分子的设计灵活性，在其主链上引入具有离子传导功能的乙氧基团和具备电化学活性的短硫链，制备出在分子尺度上实现界面一体化的新型材料。这一新型材料的成功问世说明（）①实践中遇到的问题可以成为认识发展的动力②观念性存在能够通过实践转化为现实性存在③通过生产实践能获得对分子结构的真理性认识④人为事物联系离不开对自在事物的真理性认识

A．①②B．①③C．②④D．③④12.发展和安全合则兴、离则弱、悖则亡，我们既要以高质量发展促进高水平安全、更要不断提高安全保障能力、明确安全边界、守好安全底线、以高水平安全保障高质量发展。由此可见，要形成高质量发展和高水平安全的良性互动，就应该（）①坚持共性和个性具体的历史的统一②坚持两点论和重点论的对立统一③在事物的矛盾运动中推动事物发展④集中力量处理好矛盾的主要方面

A．①③B．①④C．②③D．②④13.2025年11月1日正式施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》推行“谁执法谁普法”责任制，要求县级以上人民政府根据群众法治需求精准开展普法教育，并将普法经费列入预算。由此可见，法治宣传教育（）①作为一种精神文化活动需要一定的物质基础②作为一种社会意识对社会存在产生积极影响③需要坚持从群众中来到群众中去的工作方法④离不开人民群众作为历史创造者的主导作用

A．①③B．①④C．②③D．②④14.福建某地构建起涵盖文艺名家、文保专家、非遗代表性传承人等专业人才的文化特派员队伍。他们通过梳理文化脉络、唤醒文化记忆、搭建文化舞台，让当地特色文化融入百姓生活日常，成为人民群众能触摸、能参与、能创造的生活方式。文化特派员是（）①中国特色社会主义文化的引领者②当地文化产业发展的主体性力量③连接文化需求与供给的专业桥梁④当地特色文化的传播者和创新者

A．①②B．①④C．②③D．③④15.学术乃“天下之公器”，承载着人类对真理的不懈追求，对未知领域的勇敢探索。从古至今，往圣先贤以天下为己任、与家国共存亡，涵养了博大深沉的家国情怀，形成了格物穷理、知行合一、经世致用的学术传统。这些优秀学术传统（）①为新时代中国青年学者的理想信念教育指明方向②为新时代学术研究提供强大精神动力和道德滋养③是中华民族精神与中华优秀传统文化的集中体现④是筑牢文化根基、赋能中国式现代化的重要源泉

A．①③B．①④C．②③D．②④16.根据中央纪委国家监委网站公布的全国查处违反中央八项规定精神问题情况通报，今年全国共查处享乐主义、奢靡之风问题12761起，批评教育和处理16031人。中央纪委坚决查处违反中央八项规定精神的问题（）①说明我国坚决取缔中华传统文化中的落后文化②是我国发展中国特色社会主义文化的实践体现③有利于涵养文明风尚、弘扬主旋律和正能量④能够为中国特色社会主义事业提供智力支持

A．①③B．①④C．②③D．②④二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。随着大数据、云计算、人工智能、区块链、物联网等新一代信息技术蓬勃发展和加速落地，各种生成式人工智能产品纷纷问世，为非物质文化遗产的传承保护持续注入新的活力。陕西秦始皇帝陵博物院不仅对核心文物开展毫米级精度数字化采集，将每一件兵马俑的纹理、残片信息都收录进“数字档案”，为后续修复与研究提供精准数据支撑，让文化遗产保护从“被动抢救”走向“主动预防”；而且以数字技术推动文化遗产从静态展示到动态传播，观众随时随地可通过“云刷馆”“云看展”获得身临其境般的视觉体验，让非物质文化遗产走进寻常百姓家，从而绘就传统与现代交融的文化遗产传承新图景。(1)结合材料，运用“一切从实际出发、实事求是”知识，分析秦始皇帝陵博物院为什么能绘就出文化遗产传承新图景。(2)有人认为：“只要通过技术创新，就能更好传承文化遗产”。结合材料，运用“文化发展的基本路径”知识，对此观点加以评析。18.阅读材料，完成下列要求。崇俭戒奢、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是中国共产党人一以贯之的政治本色。材料一2025年新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》在有效遏制“车轮上的腐败”“舌尖上的浪费”“会所里的歪风”等问题的基础上，对原条例进行有针对性的查漏补缺、更新升级，与时俱进地完善经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约等规定，进一步筑牢了反浪费的制度堤坝。材料二习近平总书记指出：“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子。”党政机关将压缩非必要开支节省下来的资金，以消费券等形式用于支持居民消费，从而既提振了消费，又满足了人民美好生活需要。(1)结合材料一、二，运用“中国共产党的领导”有关知识，分析党中央为什么要通过修订《条例》来筑牢反浪费制度堤坝。(2)结合材料二，运用矛盾基本属性的知识，说明我们既要“过紧日子”又要“提振消费”的原因。19.阅读材料，完成下列要求。材料一在“流量即价值”的媒介环境中，青少年的认同模式日趋多元，其认知世界与自我建构的渠道，正持续受到娱乐化、消费化内容的侵蚀。在此背景下，引导青少年确立值得仰望与追随的榜样，成为重要课题。从钱学森冲破重重阻碍归国时“学成报国”的坚定信念，到袁隆平躬身稻田半世纪践行“让所有人吃饱饭”的质朴初心，再到南仁东为“天眼”建设倾注20余年心血、勇攀科技高峰的执着坚守，他们胸怀强国之志、肩负家国使命，用自己对真理的坚守、对国家的忠诚、对责任的担当，为我们抵御数字时代的信息洪流的冲刷，打下了思想锚点，为青少年树立正向价值追求提供了精神指引。(1)结合材料，运用“价值判断与价值选择”知识，说明应如何引导青少年确立值得仰望与追随的榜样。材料二引导青少年树立正向价值追求的部分法律法规条款摘录

实施时间法律名称相关条款2018年5月1日《中华人民共和国英雄烈士保护法》第三条规定，全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。

第十七条规定，教育行政部门应当以青少年学生为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。2022年11月2日《关于进一步规范明星广告代言活动的指导意见》明