依法履行义务教学设计

依法履行义务教学设计一、情境导入，场景激趣马克思说过：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性。我们在享有权利的同时，也要忠实地履行义务。上节课我们学习和了解了公民的基本义务，这节课我们要继续学习公民要怎样履行义务,由此引入新课。二明确本节课教学目标及重难点（课件展示）三新课学习【过渡语】公民该怎样履行义务呢？履行义务要求公民该怎样做呢？(一)原则一：权利义务相统一1．权利与义务关系概括：二者相互依存、相互促进教师安排学习阅读教材第51页下面至第52页上面的“运用你的经验”，思考回答问题：(1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。(2)列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。教师在学生思考、回答基础上，进行点拨小结。2．二者关系一致性表现(1)权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。教师安排学习阅读教材第52页的“探究与分享”，思考回答问题：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。（课件展示）教师在学生回答的基础上作出小结。3．坚持二者相统一做法教师安排学习阅读教材第53页的“探究与分享”，思考回答问题：如何正确对待权利与义务？（课件展示）教师在学生回答的基础上作出小结。(二)原则二：法定义务须履行1．法定义务的含义及特征（1）课件出示P52探究与分享。（2）引导自学P54-55相关内容。（3）探究法定义务的内容（课件出示）。（4）探究与分享P552．履行法定义务要求(1)法律要求做的，我们必须去做。(2)法律禁止做的坚决不做。(三)原则三：违反义务须担责教师提出问题：什么样的行为是违反法定义务的行为？后果是什么？1．探究与分享（课件出示P56）2．违反法定义务的行为表现在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。3．违反法定义务后果违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。四、课堂小结本节课我们在上节课了解公民的基本义务基础上，重点学习了公民履行法定义务要遵循的三项原则：权利与义务相统一、法定义务须履行、违反义务须担责。eq\a\vs4\al\co1(依,法,履,行,义,务)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(权利义务相统一\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(权利与义务关系概括,二者关系一致性表现,坚持二者相统一的做法)),法定义务须履行\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(法定义务的含义及特征,法定义