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文档简介

人教部编版道德与法治八年级下册期中测试卷

一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格

内。每小题2分,共40分)

I.人们常常把无户口的人员称为''黑户",他们无法享受社会保障,不能正常参与社会生活。为此,国务院

颁布《关于解决无户口人员登记户口的意见》,意见明确指出,依法登记户口是法律赋予公民的一项基本权

利,禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件。随着这一政策的颁布实施,全国数以万计的“黑户”获得

了户口。这表明

①中国政府重视公民的权利,保障基本人权②标志着我国人权事业的发展不断取得进步

③国家保障公民的基本政治权利④有助于使公民真正认识到目已是国家的主人

A.①②B.②③C.①④D.②④

【答案】A

【解析】题干中的描述,体现了我国政府重视“黑户口”的民生问题,采取积极措施,改善民生,体现了对人

权的重视,标志着我国人权事业的发展不断取得进步。①②说法正确,符合题意。③®不合题意,本题与

政治权利无关。故答案为:A。

2.拥有14亿多人口的中国,历史性消除了绝对贫困现象。人民生活水平显著提高,公民的教育权、医疗

权和住房权得到进一步保障。我国打嬴脱贫攻坚战

①解决了实现人权的最大障碍②扩大了人权主体,增加了人权内容

③体现了人民当家作主的地位④践行了尊重和保障人权的宪法原则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】根据所学,贫困是实现人权的最大障碍,所以我国打赢脱贫攻坚战,历史性消除了绝对贫困现象,

解决了实现人权的最大障碍,这践行了尊重和保障人权的宪法原则,体现了人民当家作主的地位,所以①

③④符合题意,正确。②错误,我国打嬴脱贫攻坚战与扩大人权主体,增加人权内容无关,的排除。故答

案为:Co

3.宪法是治国安邦的总章程。在我国,宪法的核心价值追求是指

A.限制国家权力以维护人民的政治地位B.协调利益关系以维护社会的公平正义

C.扩大权力运行以保证公民义务的履行D.规范国家权力运行以保障公民权利

【答案】D

【解析】根据所学,宪法是国家的根木法,是治国安邦的总章程,在我国,宪法的核心价值追求是指规范

国家权力运行以保障公民权利的实现,所以D是正确的选项;A错误,不能限制国家权力:B不符合题意;

C错误,不能随意扩大权力运行。故答案为:Do

4.阅读下图漫画。漫画的寓意是

A.必须加强对权力运行的制约和监督B.法定职责必须为,法无授权不可违

C.超越权限、滥用职权的行为应承担法律责任D.不按法定程序行使权力的行为都是违法行为

【答案】A

【解析】根据所学,权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。贻害无穷。

必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。漫画说明的是必须加强对

权力运行的制约和监督,A符合题意,正确。BCD不符合题意,排除。故答案为:Ao

5.“宪法是法律的法律”说明

①宪法具有最高的法律效力②宪法规定国家生活的根本问题

③宪法是普通法律的立法基础④普通法律的总和就是指宪法

A.①②B.②④C.③④D.①③

【答案】D

【解析】题文中,“宪法是法律的法律'说明了,宪法具有最高的法律效力,宪法是其它法律的立法依据和立

法基础,其它法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,其它法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规

定相违背,否则,就会因违宪而无效,①③正确;②本身说法正确,但不符合题意;④错误,宪法是其它

法律的立法依据和立法基础;故答案为:D。

6.八年级(1)班在道德与法治课上,探究“中国共产党与宪法的关系”,以下同学的结论适宜的是

①小美:中国共产党可以不受宪法的约束

②小丽:中国共产党也必须以宪法为根本的活动准则

③小刚:中国共产党领导人民制定了宪法,也领导人民执行宪法

④小强:中国共产党可以在党的代表大会上审议通过宪法

A.①②③B.①②④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】依据教材知识可知,宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则,中国共产党领

导人民制定了宪法,就必须带头模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,故②③正确;①错误,中国共产党要

受宪法的约束;④错误,全国人民代表大会审议通过宪法。故答案为:Co

7.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的

①法律地位②法律权威③法律效力④法律依据

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】①②③是正确的,符合题意,依据教材知识可知,宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题,

所以宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;④与题意无关,法律依据是指行

政机关在行使权力是,必须严格依照法律规定的权限和程序进行,不得与法律相违背;故答案为:Ao

8.我国宪法规定,对于f工何国家机关和国家工作人员的违法火职行为,我国公民有权向有关国家机关提出

申诉、控告或者检举的权利。宪法作出这一规定是

A.要求行政机关必须独立行使职权B.加强对行政权的监督和制约

C.要求人大代表必须履行代表职责D.要求公民行使权利不要超越界限

【答案】B

【解析】B说法正确,符合题意,题干中的宪法规定内容,说明了我国公民依法享有监督权,有利于加强对

行政权的监督和制约;ACD与题意不相符。故答案为:Bo

9.我国宪法规定,行使监督宪法实施职权的机关是

A.全国人大常委会B.最高人民法院

C.中共中央政治局D.全国人民代表大会及其常委会

【答案】D

【解析】根据所学,宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。所以D符合感意,正确。

ABC不符合题意,应排除。故答案为:D“

10.同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。其目的是

A.保障人民当家作主的政治地位

B.保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展

C.保障共产党的领导地位

D.保障公民享受所有合法权利

【答案】B

【解析】B符合题意,依据教材知识可知,宪法是我国的根本大法,规定国家生活最根本问题,具有最高的

法律效力和法律地位,所以宪法要求具备长期的稳定性,宪法制定和修改的程序最严格,就是为了维护宪

法的权威性和稳定性:ACD不符合题意;故答案为:Bo

11.下图漫画主要警示我们

①公民的一切财产神圣不可侵犯②公民人身自由不能被非法剥夺

③公民有权利惩处不履行义务的人④公民维护权利不能超越法律规范

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】漫画中材料非法拘禁方式讨债而有罪说明了公民人身自由不能被非法剥夺,公民应采取合法的手

段维权,维护权利不能超越法律规范,否则要承担相应的法律责任。②④说法正确,符合题意;①错误,

公民的合法财产神圣不可侵犯;③错误,公民无权利惩处不履行义务的人;故答案为C。

12.保护知识产权就是重创造、保护创新,下列做法有利于保护知识产权的有

①参加非法知识讨论活动②学习著作权法、专利法、商标法等

③拒绝购买盗版书籍及光碟④对自己的发明创造成果及时申请专利保护

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】C

【解析】①错误,本题考查知识产权的相关知识。参加非法知识讨论活动不利于保护知识产权;②正确,

学习著作权法、专利法、商标法等有利于保护知识产权;③正确,根据所学,创新的时代,要尊重他人的

知识产权,拒绝购买盗版书籍及先碟;④正确,要学会保护自己的知识产权,对自己的发明创造成果申请

专利是保护自己知识产权的表现;故答案为:Co

13.关于公民的基本权利,下列隶属关系正确的是

①言论自由——政治自由②住宅不受侵犯——人身自由

③物质帮助权——社会经济权④平等权——文化权利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】根据所学,政治自由包括言论、出版、集会、结社的自由。人身自由包括人身自由不受侵犯,人

格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济权利包括财产权,劳动权和

物质帮助权,所以①②③理解正确。④错误,文化权利与平等权没有隶属关系。故答案为:A,

14.被告人杜某非法侵入山东省普通高等学校招生考试信息平台网站,窃取并向他人出售高考考生个人信

息64万余条从中获利。法庭认定被告人杜某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑6年,并处罚金人民币

6万元。此案的判决说明

A.个人权利是无限的B.个人隐私权难以保护

C.行使权利有界限D.维护权利守程序

【答案】C

【解析】分析题意,杜某非法侵入山东省普通高等学校招生考试信息平台网站,窃取并向他人出售高考考

生个人信息64万余条从中获利,没有正确行使权利,受到法律的制裁,这说明行使权利有界限,所以C符

合题意,正确。A错误,权利是有界限的。B不符合题意主旨,应排除。D不符合题意,应排除。故选C。

15.下列行使权利的行为是正确的是

①小王高中毕业后与他人合伙养虾②小敏在购物时向店主索要税务发票

③小健私自在班上宣读同学的日记④小华诬陷小明偷拿同学的课外书

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】本题考查对如何行使权利的认以。我们在行使权利的时候要合法进行,不得危害社会、集体、他

人的利益。①②正确,是正确行使权力的行为;③④的做法侵犯了他人的人格尊严权,错误不选:故答案

为A。

16.我国公民在享有权利的同时・,必须自觉履行应尽的义务。下列行为没有体现公民自觉履行义务的是

A.小王乘坐公共汽车时主动给老人让座B.小贾的父亲屡次偷逃税款

C.小谢自觉遵守交通规则,红灯停绿灯行D.小李在公园游玩时,爱护草坪、花卉、树木

【答案】B

【解析】观点A王某的行为是法律所鼓励的行为,是积极履行义务的表现,不符合题意:观点C、D公民

的行为是法律所要求的,是公民积极履行义务的表现,不符合题意,排除不选:观点B贾某做出了法律禁

止的行为,没有履行公民义务,符合题意;故答案为B。

17.仔细观察下边漫画,对此认识正确的是

Z05

①获得财富的方法和途径必须符合法律的规定

②国以税为本,国家的发展离不开税收

③偷税、漏税损害国家和社会的利益,必将受到法律的制裁

④依法纳税是公民的基本义务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】本题考查依法纳税。税收是国家财政收人的主要来源,国家的发展离不开税收,依法纳税是每个

公民应尽的义务。偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将承担相应的法律责任,©©④符合题意;②与

题意不符,排除不选;故答案为C。

18.公民的基本义务是国家对公民最重要、最基本的法律要求,是公民必须履行的最低限度的、也是最主

要的责任。下列行为属于公民自觉履行基本义务的是

A.桃花盛开,个别游客爬上桃树摆拍B.小峻开餐馆的父母主动依法纳税

C.餐馆给顾客结账时,不开发票送两瓶饮料D.某人将在军港附近拍摄的敏感图片在朋友圈里传播

【答案】B

【解析】小峻开餐馆的父母主动依法纳税,履行了依法纳税的基本义务,B符合题意,正确。A错误,桃花

盛开,个别游客爬上桃树摆拍,没有自觉履行遵守公共秩序和维护公共财产,没有自觉履行遵守社会规则

的义务。C错误,不开发票是偷税漏税的行为,没有履行依法纳税的义务。D错误,在军港附近拍摄的敏感

图片在朋友圈里传播,这是危害国家安全的做法,没有履行维护国家安全的法律义务。

故答案为:Bn

19.“疫情防控,人人有责,只要我们切实履行义务,坚决落实责任。一定能够打赢疫情防控阻击战,享受

美好春光!”某市的防疫通告表明

①权利与义务相互依存、相互促进②权利的实现需要义务的履行

③公民的权利和义务是统•的④有些义务无须履行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】分析材料可知,体现了我国公民的权利与义务关系密切,公民的权利和义务是统一的,二者相互

依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,而且公民权利的实现依赖于

义务的履行,所以①②③符合题意,正确。④错误,义务必须履行。故答案为:Ao

20.八年级的郑伟以前常以“上学时间紧张”为由骑车闯红灯。学习法律知识后,他开始自觉遵守交通规则。

因为他懂得遵守交通规则是

A.法律鼓励做的,应积极履行B.法律要求做的,公民必须去做

C.法律禁止做的,公民坚决不做D.公民的基本权利,公民应依法行使

【答案】B

【解析】依据课本内容,遵守交通规则是我们的法定义务,是法律要求我们做的,公民必须去做:郑伟懂

得了这个道理,所以开始自觉遵守交通规则。B符合题意,正确。AC与题意无关,应排除。D不符合题意,

遵守交通规则是公民的义务。故答案为:Bo

二、辨析题(共1道题,共10分)

21.有同学认为:“宪法是国家的根本法,是所有法律的总和。”请你对该观点进行辨析。

【答案】此观点片面;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的

内容通常是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。

宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法

的原则和精神相违背。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。所以宪

法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,而不是其他法律的简单总和。

【解析】本题考查“坚持依宪治国”中宪法与其他法律的关系,从地位、内容、法律效力、制定修改程序上做

比较。此题是观点评析类题H,答题步骤:第一步辨别表态,判断观点。第二步分析说明,运用学科所学

知识多角度地进行分析。第三步息结,对的给予肯定;错的要改正并表明正确观点。首先我们可以判断题

干观点是错误的,接下来结合教材知识,可以从宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问

题,而其他法律所规定的内容通常是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会

生活中某一方面的规定;宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据

宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;宪法是国家

法制统一的基础。所以宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,而不是其他法律的

简单总和等方面回答。

三、分析说明题(共2道题,共30分)

22.(15分)小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇就把吃剩的早餐随手丢在教

学楼的楼梯边,然后走进教室。午饭后,小勇到邮局寄信,回家的路上,看到有两名社会青年正持刀勒索

一名低年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打11()报警。放学后,小勇用自己的零花钱给生病的妈

妈买了她喜欢的水果和蛋糕。晚上,小勇就前两天社会调查中了解到的“六合彩''赌博泛滥的现象,向有关部

门提出了自己的书面建议。

阅读材料回答下列问题:

(1)小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少分别写出2个)(5分)

(2)请你指出小勇的哪些行为不正确,为什么?(5分)

(3)结合权利和义务的关系谈谈我们应该怎样行使权利,怎样自觉履行义务,(5分)

【答案】(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等:履行了同违法犯罪分子作斗争的义务、扶助

父母的义务、受教育的义务。

(2)随手丢垃圾是不对的。因为我们有保护环境的义务。

(3)①公民的权利和义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义分的承担者。

③公民的某些权利同时也是义务。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受

权利。④正确行使权利要做到:不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由;⑤要

在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利。⑥履行义务应做到:法律要求做的必须去做,

法律禁止做的坚决不做。

【解析】(1)根据材料小勇的一天所作所为和所学权利义务的佐容,分别对应答出涉及的权利和义务即可。

小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等;履行了同违法犯罪分子作斗争的义务、扶助父母的义务、

受教育的义务。

(2)根据材料中的现象,很容易判断出小勇的不正确行为及其原因。小勇随手丢垃圾是不对的,因为我们

有保护环境的义务。

(3)根据题意和所学可知,本题只需从权利和义务的关系以及如何行使权利履行义务的角度答出即可。具

体答案要点可参照教材“权利义务”的对应知识。

23.(15分)过去我养你小,现在你要养我老。阅读材料,回答问题。

(1)漫画一中父亲的做法有利于保护儿子的哪一基本权利?(3分)

(2)请从权利与义务关系的隹度分析漫画二中儿子的言行。(6分)

(3)漫画二中老人可以采取哪些方式维护自己合法权益?(6分)

【答案】(1)受教育权

(2)公民权利和义务相统一,相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者

儿子在享受父母抚养教育的同时,也要履行赡养父母的法定义务

(3)可以找政府有关部门调解;可以向人民法院起诉

【解析】(1)分析漫画可知,父亲保护儿子的受教育权。

(2)本题可以先回答权利和义务的关系,然后结合材料说明儿子在享受父母抚养教育的同时,也要履行赡

养父母的法定义务,据此分析回答即可。

(3)根据所学,老人可以从找政府有关部门调解:可以向人民法院起诉等方面回答。

四、实践探究题(共1道题,共20分)

24.某校八年级(1)班开展“宪法在我心中”主题教育活动,请你参与并完成下列任务:

(1)♦学习内容

在介绍宪法的PPT中,同学们写到:

①宪法是国家的根本法。

②宪法规定国家生活中带有全局性、基成性的问题。

③宪法具有最高的法律效力。

这张PPT有一处知识性错误,请你写出序号并改正。(4分)

(2)♦辩论观点

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