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文档简介
期末检测卷
[时间:120分钟满分:120分]
一、积累与运用(31分)
1.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)nkan()脚下峡谷,只见其间一股清流急湍。
(2)岩层的年龄为6500万年,因此可以zhulsu()到恐龙灭绝的年
代。
(3)当它jidranerzhi()的时候,世界出奇地寂静....
(4)此刻倒霉迹象ji@zhongerzhi(),频频小震酝酿着某一两次大
地震。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.我们对来宾要热情接待,千万不能怠•慢•。
B.他为人处世十分洒脱,即使在生人面前乜从不拘•束•。
C.她看过配料单后,自行换了一些配料如法炮制出这道菜。
D.桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹•为•观•止•。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度和飞行数据等,
作用很大。(将“和飞行数据”删掉)
B.为了给大家营造一个干净卫生的环境,环卫工人们冒着酷暑严寒打扫
和清洁各条街道。(把“和清洁”删去)
C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周
等问题。(将“推动”改为“加强”)
D.在中国,因有益身心健康而深受白领欢迎的室内健身运动正在方兴未
艾。(删去“正在”)
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)
A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不
己。
B.网络让人类有限的大脑实现了任意链接,但是谁也不知道网络搜索会
不会让人变笨?
C.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的手段。
D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典
读物大受冷落。
5.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(3分)
A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂
的,是儒家经典之一。
B.《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人公“迅哥儿”和一群小伙伴到
赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《最后一次讲演》是一篇演讲词,写的是闻一多在李公朴的追悼会上发
表的讲演。
D.《小石潭记》的作者柳宗元是我国唐代文学家,是“唐宋八大家”之一。
6.诗词句默写。(8分)
(1)《题破山寺后禅院》中写出了山寺的幽深清寂,营造了静谧祥和的氛
围的诗句是“,”。
⑵陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品
行的句子是“,
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写了洞庭湖波澜壮阔的景象的名句是
(4)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人对群童公然抱茅入竹去的无奈的句
子是“,
7.【武汉改编】根据要求完成下面的小题。(4分)
新冠肺炎疫情影响了我们的生活,人们的一些观念和习惯也发生了相应的
变化,许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。学校决定开展以“与时俱
进,健康生活”为主题的综合性学习活动。
(1)请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯的观察,总结出
三个不同方面的新的生活方式。(2分)
⑵在班会上,同学们围绕“疫情期间生活方式的改变是否拉大了人与人
之间的距离”这一话题展开了热烈的讨论,请就此话题表达你的观点和理
由。100字左右。(2分)
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下文,完成练习。(11分)
【甲】北冥有鱼
北冥有鱼,其名为蛆。龌之大,不知其儿千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将
徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏
之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所
至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】大道之行也
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独了
其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有
所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身
也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓
大同。
8.下面句中加点的词,意思相同的一项是()(3分)
A.其♦远而无所至极邪不独子其♦子
B.鹏之•背大道之•行也
C.南冥者•,天池也矜、寡、孤、独、废疾者•皆有所养
D.亦若是•则已矣是•谓大同
9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴技扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
⑵货恶其弃于地也,不必藏于己。
10.下列说法有误的一项是()(4分)
A.【甲】文中,庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、
善借长风的形象。
B.【乙】文中的“大同”社会的基本特征是各社会阶层的人都互相关爱、
安居乐业,人尽其力、物尽其用。
C.【甲】文想象雄奇瑰丽,多用对偶、排比,造成铺排效果,文章气势磅
礴。
D.【乙】文善用对偶句,造成铺排效果,增强了文章的气势。
(二)【青岛】阅读下文,回答问题。(15分)
大城小树
连亭
①树本来长在乡野,由于人的关系,进了大城。虽然有些树由于水土不服
而总有些营养不良,但毕竟大城算是有了树。
②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹,若是没有树作为衬托,也只是没有生
气的热闹而已。堆满楼、车的大城是死的,而树的加入,激活了城市。M
静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。
在树的一静一动中,大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景里,
常常少不了鸟的身影。在大自然中,鸟是跟随树生活的,人们把树搬到大
城,就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟声,给大城增添一抹轻灵的亮色。
③与大城相比,树很单薄,没有楼高,树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹
没。在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,互不相干。但不
管是否在意,大城越来越离不开树了。
④或许只是一些微不足道的瞬间,比如树变换了风的走向,比如树接住了
窗前的一缕日光,比如树读懂了匆匆行人的疲累,一切就有了不同。树不
经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩惠:休息时,人们
用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛;在车站候车时•,人们需要行道树遮阳挡
雨;大城有了树,仿佛装了无数净化器,人们在一呼一吸中感受光合作用
的律动...
⑤走在人头攒动的繁华大街上,人有时会与一棵树对望。人看着树,树也
同样注视着人,它温和、宽容的目光,消融了人的紧张疲惫。有时经过一
棵树,听到鸟鸣周匝,耳朵会突然醒来,头会不自觉地抬起来,对鸟投以
欣喜的目光,对树发出由衷的赞叹,混沌的兴致一下子活过来,突然哼出
一些遥远的曲调,仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。
⑥前阵子我的一个朋友在大城添新居,费尽心力地将老家的一棵月桂搬进
新家的花圃,我去看了这棵月桂,它已经有胳膊那么粗了。朋友说,这棵
树是断不能割舍的,倘若不能将它带来,宁可回老家也不进城。我想起作
家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了
两棵树。他在文章里写到,这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕,这是父
母和朋友都不曾做到的。我的朋友,并不像苏童那样是个名作家,但他与
树的感情,和苏童是一样的。
⑦我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病,却得住院,
得手术,手术后又得住在白惨惨的病房里,怎么受得了呢!况且又不能看
书,不能见很多的人,一天到晚或躺着,或靠着,无聊得很。我多么希望
能跟外界多一些交流啊,只要能够冲破这狭小的病房,什么都是好的!
⑧有一天,我仿佛听到了一棵树的声音,沙沙沙,沙沙沙……我还听到了
鸟儿的声音,唧唧啾啾,唧唧啾啾……我睁开眼睛向窗子看去,见不到树,
偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想,那窗子底下必定是站着一棵树
的,不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢?我问从外面回来的母亲,母亲说:
“是呢,是•棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动,我就时常趴
在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔,秀丽,枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝,
我猜想那窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵,医院里的一棵树上,生命正在
悄悄地孕育萌发!一个清晨,我在病房里醒来,听到沙沙沙的声音中夹杂
着雏鸟的欢叫声,急忙奔到窗口,只见鸟妈妈正给小东西喂食呢!
⑨医生说,我心态好,手术后恢复得特别快,可以提前出院了。我竟很舍
不得那树,我的康复是它赐予的。出院前,我专门去看望它,我忍不住对
树投以惊叹的目光:它脚下的泥土那么少,但枝叶依然繁茂,始终朝着天
空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,
成为我生命中的参天大树。
⑩从医院出来,我终于又能走在大街上,走在一棵棵树之间。大城依然繁
闹着,那一棵棵挺立在大城的树依然生长着。我想,我们身边一些或远或
近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们的生活中已是不可
或缺的。
(节选自连亭《以一棵树为起点》,有删改)
11.文中的“树”有哪些作用?请简要概括。(4分)
12.“然而在大城,树是很容易被忽略的”这句话是从文章
中提取的,应放在文中第几段开头最合适?请结合上下文分析。(2分)
13.请任选一个角度赏析第②段中画线句子。(3分)
树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪股的乐
声。
14.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(3分)
从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。
15.文末说,“我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近
的树,他们在我们的生活中已是不可或缺的”。文中的“树”让你联想到
了谁?请结合文章内容阐述理由。(3分)
(三)【重庆B卷改编】阅读下面的实用类文本,完成练习。(16分)
【材料一】
什么是人工智能呢?人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展
人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。
人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年,英国数学家图灵认为•个
认知过程可被分解为多个单独的过程,这些过程可由特定算法来表示。图
灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。
1956年夏,在美国召开的学术会议上,科学家表示,人的多种智能行为(比
如学习)可被机器模拟;美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智
能”一词,标志着该领域的正式诞生。
20世纪90年代,IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”,它
在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。,由谷歌公司开发的人工智能围棋
计算机“阿尔法狗”4:1击败前世界围棋职业九段李世石,在围棋领域
做到了超越人类的智能。
“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?这得益于两种学习方式:深度
学习和强化学习。人工智能专家会把大量己有的围棋对局提供给“阿尔法
狗”,“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析,解读棋局中每一步棋的利
弊,并判断当前局面获胜的概率,从而对这些棋局的各种对弈策略和方法
了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上,“阿尔
法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练,自己与自己对弈,以获
得相当丰富的实战经验。因此,“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界
冠军。
这样的学习方式同样适用于医学领域。比如,科学家把近13万张涵盖多
种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中,然后让其对这些临床图片进
行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征,也能迅
速成为皮肤科“专家”。
21世纪以来,随着互联网的普及和大数据的收集,人工智能已经渗透到
我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送
用户喜欢的商品;警察利用智能摄像机,发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人,
执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人驾
驶汽车,在不久的将来也许会融入我们的生活。
(根据《科学画报》.6—7及百度百科改编)
【材料二】
美国出版的《自然》杂志介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与
21名资深皮肤科医生开始了同场竞技:比试区分鳞状上皮细胞癌和良性
脂溢性角化病,以及区分恶性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中,人类败
下阵来。
当然,这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头
皮上的黑色素瘤,难以用照片记录,而且人工智能对一些特殊病灶也难以
辨认。
(摘编自《科学画报》.6)
16.下列对“材料一”的内容理解有误的一项是()(4分)
A.在计算机的辅助下,人工智能(AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类
智能。
B.图灵认为,可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个
单独过程。
C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能已经在各领域超越人类
智能。
D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。
17.“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生?请根据“材
料一”概括作答。(4分)
18.根据以上材料,发挥想象,描绘一个场景,体现未来人工智能时代的
美好生活。(8分)
___________________三、写作(50分)
19.注定是不平凡的一年。病毒肆虐,万民揪心;举国一体,攻守同步,
齐心战“疫”,迎接胜利。
请你以“大爱”为话题,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外;;(3)
不少于600字;(4)文中请不要出现真实的人名、校名、地名等。
[提示:请结合你在"单元写作专项练”中学习到的“一材多用”的方法,
试着用你准备的生活素材来写作。]
答案
一、积累与运用
1.(1)俯瞰(2)追溯(3)戛然而止(4)接踵而至(4分)
2.C(3分):如法炮制泛指照现成的方法办事。与前面的“自行决了一
些配料”相矛盾。
3.C(3分):动宾搭配不当,将“推动”改为“加强”后还是搭配不当。
可删掉“推动和”。
4.D(3分):A项中引用的内容为句子的一部分,引号内的句号应放在
引号外;B项为陈述句,句末问号应改为句号;C项中分号应改为逗号。
5.B(3分):《社戏》选自《呐喊》。
6.(1)曲径通幽处禅房花木深
(2)零落成泥碾作尘只有香如故
(3)气蒸云梦泽波撼岳阳城
(4)唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息(8分)
7.(1)示例:教师和学生开始适应并广泛应用网络教学、学习;人们开始
适应居家办公;人们更看重身体健康,开始健身。:可以从学习、
工作、社交、购物、就餐、卫生、健身等方面总结生活方式,言之有
理即可。
(2)示例:我认为疫情期间生活方式的改变确实拉大了人与人之间的距
离。疫情期间,大家都被迫宅在家里,空间距离导致人与人之间的交
往变少了,生活圈子不再有交集,交流的话题也少了,疏远感自然就
产生了,慢慢地,交往的心也就淡了。:表达肯定、否定、辩证地
看待这个问题的观点均可,观点和理由能形成恰当的支撑关系。
二、阅读理解
(-)8.D(2分):A项,前者表示选择;后者是代词,他的。B项,前
者是结构助词,的;后者是助词,用于主谓之间,取消句子独立性,
不译。C项,前者表停顿,与后面的“也”构成判断句式;后者译
为“……的人”。D项都是代词,译为“这样,这”。
9.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(2)财物,厌恶把它扔在地上,不是一定要据为己有。(4分)
10.C(2分)
(一)11.①“树”给城市增添生机和轻灵的亮色;②“树”抚慰了人们的
紧张与疲惫;③“树”是人们情感的寄托,弥合了人与世界的裂痕;
④“树”带给人们生命的力量,坚强与希望。(4分)
12.放在第③段的开头最合知。第②段写了树能够给大城增添一抹轻灵的
亮色;第③段写“在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,
互不相干。”两段间有转折关系,“然而在大城,树是很容易被忽略
的”这一句可以连接两段,使段意的衔接更加自然,符合逻辑,因此
应该放在第③段的开头。(2分)
13.修辞角度:运用了比喻的修辞手法,将树比作卫兵,生动形象地写出
了树对城市坚定的守护;将树摇动时发出的声音比作波浪般的乐声,
生动形象地写出了树摇动时声音的动听,使城市更有生机,表达了作
者对树的喜爱与赞美之情。(3分)
:本题考查赏析句子。赏析句子一般具体从这五个角度入手:修辞与
描写、词语与句式、写作手法、深刻含义、结构作用。本句主要运用
了比喻的修辞手法,结合比喻的作用来答即可。
14.这棵树所蕴含的向上生长的力量让“我”心态变好,得以提前出院。
从此以后,这棵树带给“我”的这种生命的力量就转化为“我”自身
的力量,这棵树扎根在“我”的心中,“我”的成长便伴随着树的成
长,所以这棵树成了“我”生命中的参天大树。(3分):本题考查
对语句的深刻含义的把握。解答此类题既要联系上下文写出它的深层
含义,还要品味出它所要表达的感情。上文“它脚下的泥土那么少,
但枝叶依然繁茂”表现了树的顽强坚韧,”始终朝着天空和阳光的方
向用力延伸”写出了树的坚定向上,树的这种坚定向上的力量使
“我”“心态好,手术后恢复得特别快”,它在“我”心中扎下根,
成为“参天大树”,就是这种力量在“我”心中扎下了根,并且成为
“我”精神中重要的一部分。
15.示例:我联想到了环卫工人,环卫工人默默地付出,为我们创造了更
好的生活环境,我们常会忽略他们,但他们为我们的城市做出了巨大
的贡献,已经是我们生活中不可或缺的一部分。(3分)
(三)16.C(4分):此题考查学生对材料内容的准确把握能力。C项有误,
“阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能在围棋领域超越人类
智能,并不是在所有的领域都超越人类智能。故选C。
17.科学家给人工智能系统存储了海量的皮肤病临床病例图片;人工智能
通过深度学习,成了皮肤科“专家”。(4分)
18.示例一:早上,人工智能机器人小圆来叫我:“主人,快快起床啦,
上班要迟到啰!”洗漱完毕。我问:“小圆,早餐吃什么?”“馒头、
煎蛋、热牛奶。”“好的!”7点,小圆递给我公文包,送我出门。
“小圆,记得整理房间哟!”我开心地上班去了。(8分)
示例二:星期天,阳光明媚,我想带父母去古镇游玩。人工智能机器
人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后,我们乘坐无人驾驶的
小轿车来到古镇,小方还根据我们的喜好,向我们推荐了许多美食。
真是愉快的一天啊!(8分):此题考查学生的想象能力和表达能力。
结合人工智能的特点,联系H常生活,描绘图景即可,注意突出人工
智能给人们带来的便利。如:早晨起来,我来到洗漱间,这里的温度
和湿度被控制在最适宜的数值,我躺在洗漱椅上,选择2号清洁键:
一个机械臂使用电动牙刷蘸上免洗洁牙剂给我清洁口腔,另一个机械
臂清洁按摩我脸部的皮肤,同时我的头发也被进行了清洁和护理。
三、写作
19.(50分)【思路】这是一道材料话题作文,要求以“大爱”为话题,
要结合整体语意立意。“大爱”是体现无私奉献的善良,也是不求报
酬的付出和担当。叙事、举例要从大处着眼,从小处着力,注意故事、
事例的生动感人。
例文:
青山一道,共担风雨
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
——题记
庚子新年的钟声敲响,却注定这是一人不平凡的新年。新冠疫情牵
动着无数人的心,有人等待,有人徘徊,有人哭泣,有人与时间赛跑。昔
日热闹繁华的城市,一夜之间变得空旷寂寥。
但幸好,这里是中国。一方有难
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