2026年人教版初一生物下学期期末考试卷及答案（三）

2026年人教版初一生物下学期期末考试卷及答案（三）（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于人类起源的叙述，正确的是（）A.人类起源于现代类人猿B.人类起源于非洲的森林古猿C.人类是由神创造的D.人类的进化与环境变化无关2.下列关于森林古猿的生活环境，说法正确的是（）A.干旱的沙漠B.寒冷的极地C.温暖湿润的森林D.开阔的草原3.人体男性生殖系统中，前列腺的主要功能是（）A.产生精子B.储存精子C.输送精子D.分泌黏液，辅助精子活动4.人体女性生殖系统中，阴道的主要功能是（）A.产生卵细胞B.受精场所C.胚胎发育场所D.排出月经和分娩胎儿5.下列关于胚胎发育的叙述，正确的是（）A.受精卵在子宫内分裂形成胚胎B.胚胎发育4周左右形成胎儿C.胎儿通过胎盘从母体获取营养和氧气D.胚胎发育所需营养始终来自卵黄6.青春期发育的突出特征是（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.体重增加D.神经系统功能增强7.下列做法中，不利于青春期心理保健的是（）A.主动与父母、老师沟通B.沉迷网络游戏，逃避现实C.积极参加体育锻炼D.正确对待自身的生理变化8.下列食物中，富含维生素的是（）A.牛肉B.牛奶C.西红柿D.面条9.人体缺乏维生素B1会患（）A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.脚气病10.下列关于营养物质的作用，错误的是（）A.糖类是主要的供能物质B.蛋白质是构成细胞的基本物质C.脂肪是备用能源物质D.维生素能为人体提供能量11.人体消化系统中，只能吸收不能消化的器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.口腔12.下列关于淀粉消化的叙述，正确的是（）A.淀粉在口腔中被彻底消化B.淀粉在胃中被初步消化C.淀粉在小肠中被彻底消化为葡萄糖D.淀粉的消化不需要消化酶13.人体呼吸道中，气管的主要功能是（）A.清洁空气B.输送气体C.温暖空气D.湿润空气14.下列关于肺泡的叙述，正确的是（）A.肺泡壁由多层上皮细胞构成B.肺泡是气体交换的基本单位C.肺泡内没有毛细血管D.肺泡的数量很少15.血液中，能止血和加速凝血的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆16.人体心脏中，右心室连接的血管是（）A.肺静脉B.肺动脉C.主动脉D.上腔静脉17.下列关于肺循环的叙述，正确的是（）A.起点是左心室B.终点是右心房C.血液由静脉血变动脉血D.为全身供能18.人体泌尿系统中，输尿管的主要功能是（）A.形成尿液B.输送尿液C.储存尿液D.排出尿液19.下列关于原尿和尿液的区别，正确的是（）A.原尿中含有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖B.原尿中不含水，尿液中含有水C.原尿中含有血细胞，尿液中不含血细胞D.原尿中不含无机盐，尿液中含有无机盐20.植物根尖中，伸长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区21.下列关于植物光合作用的原料，说法正确的是（）A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气22.下列关于植物呼吸作用的场所，正确的是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜23.下列关于传粉的叙述，正确的是（）A.传粉是指花粉从雌蕊柱头落到花药上的过程B.传粉只有异花传粉一种方式C.异花传粉需要借助昆虫或风等媒介D.传粉后一定能结出果实和种子24.用显微镜观察植物细胞时，视野中出现污点，最可能的原因是（）A.目镜、物镜或玻片标本上有污物B.盖盖玻片方法不当C.物镜未对准通光孔D.反光镜未调节好25.下列关于探究实验的叙述，错误的是（）A.提出问题是探究实验的第一步B.实验设计要遵循单一变量原则C.实验结果不需要重复验证D.得出结论要基于实验现象和数据二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）1.________是人类和现代类人猿的共同祖先，其生活在温暖湿润的森林中。2.人体女性生殖系统中，________能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官。3.青春期的心理矛盾是正常现象，我们要学会________，保持积极乐观的心态。4.食物中的________是主要的供能物质，能为人体生命活动提供能量。5.人体消化系统中，________是最大的消化腺，能分泌胆汁，乳化脂肪。6.人体呼吸时，氧气进入血液后，主要与红细胞中的________结合，被运输到全身各处。7.人体血液循环包括体循环和________，两者同时进行，相互联系。8.植物根尖的成熟区有大量的________，能增加吸收水分和无机盐的面积。9.植物________作用能吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳-氧平衡。10.种子萌发的过程中，________先突破种皮，发育成根。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。对的打“√”，错的打“×”）1.直立行走是人类进化史上具有决定性意义的一步。（）2.人体缺乏维生素A会患夜盲症，夜间看不清东西。（）3.人体的呼吸作用只在肺部进行，其他器官不进行呼吸作用。（）4.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（）5.受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。（）四、简答题（本大题共3小题，共20分）1.（6分）简述人体血液循环的组成及体循环、肺循环的核心功能。2.（7分）结合所学知识，简述植物光合作用的过程及对人类的意义。3.（7分）简述种子萌发的环境条件和自身条件，并说明种子萌发的大致过程。五、实验探究题（本大题共1小题，共10分）某生物兴趣小组为探究“光照对绿豆种子萌发的影响”，结合课标探究要求设计了如下实验方案，请完成相关问题：材料：大小、饱满程度相同的绿豆种子20粒，两个相同的培养皿，湿润的滤纸，标签，不透光的黑纸盒，适宜的温度和空气。实验步骤：1.两个培养皿分别标记为甲、乙，每个培养皿中铺一层湿润的滤纸。2.每个培养皿中放入10粒绿豆种子，均匀摆放，保证种子与滤纸充分接触。3.将甲培养皿放在有光照的环境中，乙培养皿放入不透光的黑纸盒中（无光照），其他条件（温度、空气、水分）保持一致。4.每天观察并记录两个培养皿中绿豆种子的发芽情况，连续观察7天，统计发芽率。请根据上述实验设计，回答下列问题：1.（2分）本实验的变量是________。2.（3分）实验中为什么要选用大小、饱满程度相同的绿豆种子？3.（5分）预测实验结果，并分析原因，结合种子萌发的条件说明实验结论，同时说明该实验的探究价值。人教版初一生物下学期期末考试卷（三）答案一、选择题（每小题2分，共50分）1.1.B2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.D2.11.C12.C13.B14.B15.C16.B17.C18.B19.C20.A3.21.C22.B23.C24.B25.A二、填空题（每空1分，共10分）1.1.森林古猿2.卵巢3.自我调节（合理即可）4.糖类5.肝脏2.6.血红蛋白7.肺循环8.根毛9.光合10.胚根三、判断题（每小题2分，共10分）1.1.√2.√3.×4.×5.√四、简答题（共20分）1.（6分）答：人体血液循环由体循环和肺循环组成，两者同时进行、相互连通（1分）。①体循环的核心功能：将氧气和营养物质输送到全身各个组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳和代谢废物运走，为全身细胞的生命活动提供能量（3分）；②肺循环的核心功能：将体内的静脉血输送到肺部，进行气体交换，补充氧气、排出二氧化碳，使静脉血变成动脉血（2分）。2.（7分）答：植物光合作用的过程：在叶绿体中，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉），同时释放出氧气（3分）。对人类的意义：①为人类提供食物来源，人类所需的绝大多数食物都直接或间接来自植物光合作用制造的有机物（2分）；②为人类提供能量来源，植物光合作用储存的能量通过食物链传递给人类，供人类生命活动利用（1分）；③吸收二氧化碳、释放氧气，维持生物圈的碳-氧平衡，为人类提供适宜的生存环境（1分）。3.（7分）答：种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气（2分）；自身条件：具有完整的、活的胚，且度过休眠期（2分）。种子萌发的大致过程：①种子吸水膨胀，种皮变软（1分）；②胚根先突破种皮，发育成根（1分）；③胚轴伸长，将胚芽顶出土壤（1分）；④胚芽发育成茎和叶，最终长成新的植物体（1分）。五、实验探究题（10分）1.（2分）光照（有无光照）2.（3分）目的是控制单一变量（1分），排除种子自身大小、饱满程度不同对实验结果的干扰（1分