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阜阳市护士招聘笔试题及答案
单项选择题(每题2分,共20分)1.测量血压时,袖带过窄将使测得的血压()A.偏低B.偏高C.不受影响D.脉压差增大2.下列哪种药物不是脱水利尿剂()A.甘露醇B.速尿C.硝普钠D.高渗葡萄糖3.取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是()A.检查瓶口有无裂缝B.冲洗瓶口C.查看溶液的颜色D.检查溶液有无沉淀4.长期卧床的患者易发生压疮的部位是()A.肩胛部B.肘部C.足跟部D.以上都是5.青霉素皮试结果:局部皮肤红肿,直径1.2cm,无自觉症状,下列处理正确的是()A.可以注射青霉素B.可以注射青霉素,但需减少剂量C.暂停该药,下次使用重新试验D.禁用青霉素6.护理诊断的陈述公式PES中,P代表()A.诊断名称B.相关因素C.症状和体征D.实验室检查7.成人正常脉率为()A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-100次/分D.70-90次/分8.输液过程中出现发热反应,体温38.5℃,正确的处理方法是()A.减慢滴速,观察B.立即停止输液C.给予抗过敏药物D.物理降温9.患者输血过程中出现头部胀痛、四肢麻木、腰背部剧痛,首先考虑()A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.急性肺水肿10.无菌包打开后,未用完的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为()A.4小时B.8小时C.12小时D.24小时多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于医院感染的是()A.入院时已处于潜伏期的感染B.住院期间获得的感染C.出院后发生的与住院有关的感染D.医务人员在医院工作期间获得的感染2.下列关于氧气吸入的注意事项,正确的是()A.氧气筒放置在阴凉处B.氧气筒内氧气不可用尽C.用氧过程中注意观察患者情况D.氧气筒开关处不可涂油3.下列属于一级护理的适用对象是()A.病情趋向稳定的重症患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者D.生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者4.下列哪些是静脉输液的目的()A.补充水分和电解质B.增加循环血量,改善微循环C.输入药物,治疗疾病D.供给营养物质5.下列关于压疮的预防措施,正确的是()A.定期翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用气垫床D.加强营养6.下列属于护理程序的步骤是()A.评估B.诊断C.计划D.实施7.下列关于药物保管的说法,正确的是()A.药柜应放在光线明亮处B.药品应分类放置C.麻醉药和剧毒药应加锁保管D.内服药与外用药应分开放置8.下列哪些是输血的不良反应()A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重9.下列关于无菌技术操作原则的描述,正确的是()A.操作前洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包外应注明物品名称、灭菌日期D.一份无菌物品仅供一位患者使用10.下列关于患者搬运法的描述,正确的是()A.挪动法适用于病情允许,能在床上配合的患者B.一人搬运法适用于体重较轻的患者C.二人搬运法适用于病情较轻,但自己不能活动而体重又较重的患者D.三人搬运法适用于病情较重,不能活动的患者判断题(每题2分,共20分)1.只要在有效期内,无菌物品可以随意使用。()2.测量体温时,若患者不慎咬破体温计,应立即口服大量牛奶或蛋清。()3.为患者进行口腔护理时,昏迷患者可以漱口。()4.长期鼻饲患者,应每天更换胃管。()5.静脉输液时,茂菲滴管内液面过高,可倾斜输液瓶,使瓶内针头露出液面,让溶液缓缓流下。()6.青霉素过敏试验阳性者,应在病历、医嘱单、床头卡上注明过敏标记。()7.护理诊断是护士为达到预期结果选择的护理措施。()8.输血时,为了防止血液凝固,可在血液中加入少量的枸橼酸钠。()9.压疮的淤血红润期表现为局部皮肤出现红、肿、热、痛或麻木。()10.患者出院后,床单位的终末消毒处理包括将污被服撤下送洗衣房清洗。()简答题(每题5分,共20分)1.简述护士在给药时应遵循的原则。2.简述发热患者的护理措施。3.简述如何判断胃管是否在胃内。4.简述心肺复苏的操作步骤。讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高护士的专业素养。2.讨论如何为患者提供优质的心理护理。3.讨论护士在预防医院感染中的作用。4.讨论如何处理护患冲突。答案单项选择题1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.C10.D多项选择题1.BCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.BCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√简答题1.应遵循严格遵医嘱给药,严格执行查对制度(三查七对),正确实施给药,密切观察反应,指导患者合理用药的原则。2.包括观察体温变化,补充营养和水分,做好口腔和皮肤护理,降低体温(物理或药物降温),休息,心理护理等。3.可通过三种方法判断:抽吸胃液;向胃管内注入空气,听气过水声;将胃管末端放入水中,无气泡溢出。4.步骤为判断意识与呼吸,呼救,胸外按压,开放气道,人工呼吸,五个步骤循环进行。讨论题1.可通过加强专业知识学习,参加培训与学术交流,积累临床经验,提高沟通与应变能力等提高专业素养。2.要建立良好护患关
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