江苏省盐城市东台市第一教育联盟五烈镇学校等校2025-2026学年七年级下学期4月期中数学试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页江苏省盐城市东台市第一教育联盟五烈镇学校等校2025-2026学年七年级下学期4月期中数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.计算的结果是()A. B. C. D.2.下列运算正确的是()A. B. C. D.3.已知,则的值为(

)A.1 B. C.0 D.24.若(x2+ax+2)(2x-2)的结果中不含x项,则a的值为(

).A.0 B.2 C. D.-25.若,求的最小值(

)A.4 B.8 C.6 D.106.在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()A. B.

C. D.7.若关于,的方程是二元一次方程,则的值为(

).A. B. C. D.8.已知​是方程的解,则a的值为(

)A.1 B.2 C. D.二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。9.计算:

.10.调皮的弟弟把小明的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目.如图所示,请你帮他推测出被除式为

11.若多项式展开后不含x的一次项,则m的值是

.12.已知,,则的值为

.13.如图,在四边形中,,,将四边形沿方向平移得到四边形,与相交于点E,若,,则阴影部分的面积为

14.如图,将一张长方形纸条折叠,折痕分别与,交于点,,点,分别落在,处,与交于点.若,则的度数为

15.如图摆放的图案,从第2个起,每一个都是前一个按顺时针方向旋转得到,第2026个图案与第1个至第4个中的第

个箭头方向相同.(填序号)

16.已知二元一次方程,请写出该方程的一个整数解:

.(只写一个)17.小明求得方程组的解为,则表示的数为

.18.已知方程组的解满足,则m的值为

.三、计算题:本大题共1小题,共8分。19.计算:(1);(2).四、解答题:本题共7小题,共76分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题12分)

在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题;(1)若,求x的值;(2)若,,用含m的代数式表示n;(3)已知,,用含p,q的式子表示

.21.(本小题12分)观察下列等式:,,,(1)根据上述各式反映出的规律填空:

.(2)设这类等式左边两位数的十位数字为,请用一个含的代数式表示其结果

.(3)推广应用:请写出的简便计算过程及结果.22.(本小题8分)如图,现有一块长为,宽为的长方形空地,开发商计划在这块长方形空地中间预留一个边长为的正方形花坛,并将其余空地(图中阴影部分)进行绿化.

(1)求需要进行绿化的空地面积(用含a,b的代数式表示,并化简);(2)若,,绿化空地的价格为,则完成绿化共需要多少元?23.(本小题10分)我们在学习整式乘法时,运用了数形结合的思想在多项式乘法和长方形面积之间建立了联系.请你解决下列问题:

(1)将边长分别为a、b、c的两个直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成图1.试用两种不同的方法计算这个图形的面积并探究a、b、c的数量关系;(2)如图2,在直角中,,,,利用(1)中探究的结论求的长.24.(本小题12分)如图,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点和点D都在格点上(每个小正方形的顶点叫格点).

(1)过点A作的平行线,点M在格点上;(2)沿直线平移三角形,使点A平移到点D,点B平移到点E,点C平移到点F,画出平移后的三角形;(3)线段与关系是

,在平移过程中三角形扫过的面积是

.25.(本小题10分)

综合与实践(1)【问题情境】若两角之差的绝对值为,则称这两个角是一组“巧角”.即若,则与是一组“巧角”(,).如图1,在长方形中,点在边上,点在边上,沿着将四边形对折,点落在点处,点落在点处,若,判断与是否是一组“巧角”.并说明理由.

(2)【拓展延伸】如图2,点为长方形的边上一点,点、点分别是射线,射线上一点,连接、,沿着、分别对折三角形和三角形,点落在点处,点落在点处,把记为,记为.①如图3,当点、、三点共线时,与是一组“巧角”,求的度数;②当点、、三点不共线时,与是一组“巧角”,且,请直接写出的度数.

26.(本小题12分)阅读下列材料,完成探究任务:【材料一】光的反射是生活中常见的现象,图1是光的反射示意图(反射角等于入射角且法线与平面镜垂直,垂足为入射点).【材料二】汽车盲区是指司机位于正常驾驶位置时,其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.在汽车行驶时,若行人、非机动车处于汽车盲区内,极易引发交通事故.如图2,某型号小汽车的车头、车尾盲区(可以近似看作成长方形),以及两侧后视镜的可见区域.我们把图2中的右侧后视镜及汽车车身抽象成数学模型,如图3,用线段表右侧的后视镜,用长方形表示汽车的部分车身,驾驶员在车内点处,直线,点为线段上任意一点,司机观察右侧后视镜的视角的度数不大于,为入射光线,GH为反射光线,右侧后视镜与形成的夹角,我们把称为司机观察车右侧的“视野角”,当点与点重合时,“视野角”的度数最大.【材料三】如图4,一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶,小汽车车尾盲区为正后方长为5米的长方形区域,在小汽车的正后方跟随着一辆匀速行驶的摩托车.若此时小汽车司机紧急刹车,那么摩托车司机也随即刹车,但摩托车司机有一个1.2秒的反应时间.已知小汽车从开始刹车到完全停住的滑行距离为22米,摩托车从开始刹车到完全停住的滑行距离为32米.【问题解决】(1)在图3中作出法线(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)求出图3中“视野角”的最大值.(3)如图4,已知在行驶过程中的某一时刻,测得小汽车与摩托车之间相距45米,如果此时小汽车司机刚好紧急刹车,为了保证摩托车不闯入小汽车的车尾盲区,则摩托车的行驶速度每小时不得超过多少千米?

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】6

10.【答案】

11.【答案】

12.【答案】17

13.【答案】13

14.【答案】116

15.【答案】4

16.【答案】(答案不唯一)

17.【答案】

18.【答案】

19.【答案】【小题1】解:原式;【小题2】解:原式.

20.【答案】【小题1】解:,,∴,∴,∴,解得:,∴x的值为3.【小题2】解:∵,,∴,∴,∴.【小题3】

21.【答案】【小题1】【小题2】【小题3】解:由(2)可知,.

22.【答案】【小题1】解:由题意,得=.

答:需要进行绿化的空地面积为【小题2】当,时,由(1)得.

(元).

​​​​​​​答:完成绿化共需要1220元.

23.【答案】【小题1】解:根据题意得:,,∴,即,整理得:.【小题2】解:∵,,,∴由(1)可得,即,解得(舍负).

24.【答案】【小题1】解:如图所示,即为所求;【小题2】解:如图所示,即为所求;【小题3】,

24

25.【答案】【小题1】解:根据题意可知,,若,则,解得,,故与是一组“巧角”.【小题2】①解:根据题意可知,,,,可得,即,与是一组“巧角”,则,若,即,则有,解得;若,即,则有,解得,综上,或.②解:如图,当折叠后与无重叠部分,

,,,,,,与是一组“巧角”,,当,即,可得,解得,;当,即,可得,解得,;如图,当折叠后与有重叠部分,

​​​​​​​,,,,,即,,

,解得,与是一组“巧角”,,当,即,可得,解得,

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