【分层作业】人教版二年级数学下册 第四单元 第2课时 万以内的加法（连续进位）含答案

第四单元第2课时万以内的加法（连续进位）分层作业

。航知识加油迎

A

（1）计算规则：相同数位（），从（）位加起，哪一位相加满十，就向（）

一位进1,计算前一位时必须加上进位的数。

（2）验算方法：交换（）的位置再算一遍，两次结果相同则计算正确。

（3）关键提醒：连续进位时，要清晰标注（）,避免遗漏导致计算错误。

———>

1.笔算加法时，要把（）对齐，从（）位加起，哪一位相加满（）,要向

前一位（）0

2.葫芦古镇园区上午来了538位游客，下午又来了94位游客，全天一共来了（）位游

客。

3.一张电脑桌售价485元，一把转椅售价226元，买这一套桌椅要花（）元。

4.如图竖式中圈起来的“1"表示（）<>

356

+4。9।7

853

A.1个一B.1个十C.1个百D.1个干

5.下图中，一个加法竖式被遮挡住了一部分，这个加法算式的和不可能是（）。

A.803B.903C.923D.853

6.在方框里填上合适的数。

7.列竖式计算。（带★的要验算）

78+789=485+297=★264+553=

398+503=825+94=★945+155=

8.姐姐想买下面2条裙子，她带了600元，请问这些钱够吗？

285元/条318元/条

9.某学校对全体三年级学生喜欢的课外读物进行调查，男生有198人，女生有207人，需要

准备（）张调查问卷。

10,计算125+6口9,如果得数是八百多，那么□最小填（）；如果得数是七百多，那么口

里最大填（）。

11.497与208的和的最高位上的数字是（）o

12.观察下边的竖式，可以发现。+□的和是（）。

2Q5

+6口7

962~

13.下面的计算对吗？对的画y”，错的画“x”并改正。

214568369

+590（）+132（）+253（）

704700612

14.某小学的学生回家分以下三种情况。

549A427A194人

（1）坐校车和步行的一共有多少人？

(2)这个学校一共有多少人?

15.下面竖式中的“爱”“数”“学咯代表什么数字?

16.静静到商场购买了如图三种乐器中的两种，带了400元，静静认为自己随便挑选两种乐器

买，钱一定够，你同意她的看法吗？说说你的理由。

笛子110元胡芦丝226元二胡158元

号错题笔记

000图.................

【基础巩固】

1.相同数位个十进一

【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位

进一，据此填空即可。

【详解】笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，要向前一位进一。

2.632

【分析】根据题意，用上午的游客数加上下午的游客数，就是全天一共来了多少位游客。

【详解】538+94=632（位）

所以，上午来了538位游客，下午又来了94位游客，全天一共来了632位游客.

3.711

【分析】根据题意可知：用桌子的价格加上椅子的价格即可。

【详解】485+226=711（元）

所以买这一套桌椅要花711元。

4.C

【分析】根据千以内加法的计算方法，十位上5个十加上9个十，再加上进位的1个十，等于

15个十，十位上写5,向百位上进1,这个1表示1个百。

【详解】根据上面的分析，上图竖式中圈起来的“1”表示1个百。

故答案为：C

5.A

【分析】根据整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前

一位进一，据此解答即可。

【详解】A.个位上9+4=13,需要向十位进一，要使和中间是0则十位上数相加再加上进位

的一必须为10,需要向百位进一，百位上的和必须为3+5+1=8+1=9；

B.个位上9+4=13,需要向十位进一，要使和中间是0则十位上数相加再加上进位的一必须

为10,需要向百位进一，百位上的和必须为3+5+1=8+1=9；

C.个位上9+4=13,需要向十位进一，要使和中间是2则十位上的数相加再加上进位的一为

2或12都可以，百位上的和为8或9都可以；

D.个位上9+4=13,需要向十位进一，要使和中间是2则十位上的数相加再加上进位的一为

2或12都可以，百位上的和为8或9都可以。

803百位上是8,不可能是这个加法算式的和。

故答案为：A

6.见详解

【分析】根据题意，三位数加三位数的竖式计算，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满

十就向前一位进一.据此分析解答.

【详解】左边竖式，个位上的方框加8的和的末尾是2,4+8=12,写2进1。十位的3加5

加上进的1,所以和的十位是9。百位的5加方框的和是10,5+5=10。算式是534+558=1092。

右边竖式，个位上的5加方框的和的末尾是2,5+7=12,写2进1。十位的6加8加进的1

等于15,在和的十位写5进1。百位的方框加上5加进的1等于8,所以百位的方框填2。算

式是265+587=852。具体填写如下所示：

53画团65

7.867；782；817

901；919；1100

【分析】两、三位数的加法的笔算法则：列竖式时，相同数位要对齐个位和个位对齐，十位

和十位对齐，百位和百位对齐。计算时，从个位开始算起。先算个位上的数相加，再算十位

上的数相加，最后算百位上的数相加。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。写结果

时，依次写出每一位上的得数，把个位、十位、百位算出的得数，对应写在横线下面。

加法竖式的验算方法：交换两个加数的位置，重新列竖式计算一遍把原来写在前面的加数写在

后面，原来写在后面的加数写在前面。比较两次算出的和如果两次计算的和相同，说明原来的

计算正确；如果两次计算的和不相同，说明原来的计算错误，需要重新计算。

【详解】78+789=867485+297=782264-553=817

78485264553

♦7&921%7♦5,53验算：♦224

867782817817

398+503=901825+94=919945+155=1100

398825945155

+503♦.94♦验算:一,945

90191911001100

8.不够

【分析】根据题意，先计算2条裙子的总价，再与600元比较。若总价小于或等于600元，则

够;若总价大于600元，则不够。

【详解】285+318=603（元）

603元>600元

答:姐姐带600元不够买这2条裙子。

【能力提升】

9.405

【分析】用男生人数加上女生人数就是全体三年级的学生人数，准备与全体三年级的学生人数

相等数量的调查问卷即可。据此解答。

【详解】198+207=405（人）

所以某学校对全体三年级学生喜欢的课外读物进行调查，男生有198人，女生有207人，需要

准备405张调查问卷。

10.76

【分析】把口里的数看成6、7、8,分别计算出结果，再进行解答。

【详解】125+669=794

125+679=804

125+689=814

计算125+6口9,如果得数是八百多，那么□最小填7；如果得数是七百多，那么口里最大填6。

11.7

【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10,则向前进1;计算出

497与208的和，再观察最高位上的数字是几；据此解答。

【详解】根据分析：

497+208=705

所以497与208的和的最高位上的数字是7o

12.15

【分析】二位数加二位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，哪一位满十向前一位

进1,据此分析每一个数位上的计算可解此题。

【详解】观察算式可知，个位上5+7=12,向十位进1,百位上2+6=8,而百位上结果是9,

说明十位的计算结果满十向百位进1了，则。+口+1=16,。+口=16-1=15。所以，可以发

现。+□的和是15o

13.(1)%801；(2)4(3)622

【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10,则向前进I;

(I)214+590=804,原题计算错误，错在十位上的两个数相加，没有往百位上进1；

(2)568+132=700,原题计算正确；

(3)369+253=622,原题计算错误，错在个位上的两个数相加，没有往十位上进1；据此解

答。

【详解】(1)X.改正：

214

+5Q0

804

(2)《

(3)x；改正:

369

+253

622

14.(1)743A

(2)1170人

【分析】(1)坐校车和步行一共的人数=坐校车的人数+步行的人数。

(2)学校一共的人数=坐校车和步行的一共的人数+家长自己接送的人数。

【详解】(1)549+194=743(人)

答：坐校车和步行的一共有743人。