四川成都市某中学2025-2026学年九年级下学期化学开学收心练习

四川成都市嘉祥外国语学校2025-2026学年九年级下学期化学

开学收心练习

一、单选题

1.图中实验过程中，构成物质的分子种类有变化的是

2.下列化学用语与含义表述正确的是

A.2K：2个钾元素B.3A13+：3个铝离子

C.C6O：60个碳原子D.NaSO4：硫酸钠

3.某同学为了探究“鼓气生烟”实验，设计如图装置。已知：浓盐酸靠近浓氨水时，会出现

大量的白烟。下列有关实险的说法带送的是

A.关闭弹簧夹①②，挤压气囊，松手后，气囊恢复原状，说明气密性良好

B.打开弹簧夹①②，用力挤压气囊，观察到玻璃管中出现白烟，证明微粒在不断运动

C.玻璃管中出现白烟的过程，发生了化学变化

D.湿润脱脂棉可以吸收尾气，防止污染空气

4.2025年3月第18架C919交付中国南航，国产大飞机产量飞速增长。C919大飞机中钛

合金的用量达到9.3%,如图为钛的原子结构示意图及元素周期表中钛元素的信息，下列有

关钛的说法中正确的是

A.钛原子质量为47.87B.核外电子数为26

C.元素名称为TiD.在化学反应中容易失去2个电子

5.基于DcepS8k模型对医疗大数据的深度挖掘，医生可以为患者制定更加个性化的治疗方

案。磷酸奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药，奥司他韦的化学式可表示为(G6H28N2O4)。下

列有关说法中正确的是

A.奥司他韦(G6H28NQJ)属于氧化物

B.奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1：2

C.奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的

D.奥司他韦(G6H28N94)的相对分子质量为312

6.我国科学家在国际上首次以CCh和为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧

化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法正确的是

o里原子

O氧原子

.碳原子

A.乙醉中氟元素的质量分数最小

B.反应前后有三种氧化物

C.参加反应的二氧化碳和氢气的质量比是22：3

D.反应前后原子个数发生变化

7.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图，如图是氮元素的价

类二维图，下列有关分析不正确的是

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化合价

+5•D

+4t…—4c.T

+2L

4^____!_____L_

X氧化物其他物质类别

化合物

A.物质A可作保护气B.物质B属于空气污染物

物质能形成酸雨

C.CD.物质D可.能是NaNO2

8.在长沙县参观现代“蟠桃园”一智能温室大棚，其中适量补充CO?如同给植物施展，•生长

咒“。下列说法正确的是

A.组成：CO和CO?组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.性质：一氧化碳具有可燃性，因此可用于冶炼金属

C.转化：石墨转化为金刚石，属F物理变化

D.应用：CO?是光合作用的原料，可作为植物的气体肥料

9.同学们进行了如图所示燃烧的条件探究实验（白磷着火点40。（：，红磷着火点、260°C）。

下列说法正确的是

A.①处白磷不燃烧，因未达到着火点

B.②处红磷未燃烧，因其不是可燃物

C.③处白磷燃烧，因其与氧气接触且达到着火点

D.该实验不会造成空气污染

10.CuO可做电极活化材料和火箭推进剂。下图是C与CuO混合加热的相关实验，浓硫酸

具有吸水性。下列有关说法正确的是

C.A装置的现象是红色物质变黑D.B装置只是检验是否有CO?产生

H.分析推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正饰的是

A.阳离子一定带有正电荷，则带有正电荷的微观粒子一定是阳离子

B.单质中只含有•种元素，则石墨•定条件下转化成金刚石为物理变化

C.同种元素质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定是同种元素

D.由于分子的种类不同，所以0,和O,的化学性质一定不同

12.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验能得出正确结论的是

等质量的品红

1I

日H

100mL20℃100mL40℃

的酒精的水化氢溶液化气溶液

①

A.图①探究温度对分了•运动速率的影响B.图②探究蜡烛燃烧的产物是否有二氧化碳

C.图③探究MnO2对H2O2分解速率的影响D.图④检验H2的纯度

13.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.用等质量的过氧化氢溶液制取氧气

B.密闭装置中一定质量的硫在过量的氧气中燃烧

C.在密闭容器中用过量红磷测定空气中氧气的含量

D.水的电解

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14.下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是

选

实验目的实验操作

项

A鉴别二氧化碳和氮气用燃着的木条

B除去氮气中的氧气通过红热的炭层

证明某气体样品是否含氧

C用带有火星的木条

气

D鉴别氢气和甲烷点燃,在火焰上方笼罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

15.从宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科重要的思维方式。

I.氨气是一种重要的化工原料，可用于制备氮化钠等物质。图1是含氮元素的粒子之间的

转化关系图，图2为氮元素周期表信息及氮、磷的原子结构示意图。

图1图2

（1）图1中a表示的是___________（填“原子”、“离子”或“分子

⑵构成氮化钠（Na.N的阴离子是___________（填粒子符号）。

⑶根据图2判断，N、P化学性质相似的原因是___________。

II.用N2和H2合成N%是人类科学技术的一项重大突破。

（4）工业上利用沸点不同，通过分离液态空气获得N2,液氮变为氮气时，体枳明显变大的原

因是（从微观上解释）。

（5）在一定条件下，向密闭容器中充入一定量的N?和H2,充分反应生成NH3反应前后微观

粒子的变化如图3所示，图中X代表的物质是___________（填化学式）。

(6)锐气是良好的储氢介质，通过NH3分解可获得H2.结合图4分析，影响氨气分解率的因素

有。若选用催化剂3作为NH3分解的催化剂，其最适宜的反应温度为

N%分解率/%

400450500550600650700温度/C

图4

16.空气是宝贵的自然资源。

(一)如图是以空气等为原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程(部分产物略去)。请分析流程并按

要求回答相关问题：

(l)x是空气中含量最多的气体，其化学式为。

⑵分离空气常用方法有以下两种。

I、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到_______色的液态氧气，此

过程发生的是_______(填“物理”或“化学”)变化。

II、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空

气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小:氮气氧气(选填

(3)化学反应①的基本反应类型是________。

(4)反应②是NHM氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的化

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学方程式。

（二）从空气中获得氮气，进行氨气的合成。氨气是一种重要的化学物质，可用于制造肥酸和

氮肥。工业合成氨气的流程如图1所示，在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气

合成氨气，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨气的含量分别与温度和压强

的关系如图2所示。

10o

8o

锐气东

、6o

脂

依4o

氢气一►合成塔一冷却芷

M2o

O

锐气和氢气

压强/大气压

图1图2

（5）Nz是合成氨气的重要原料。工业上可从空气中获得N2,该方法是利用空气中各成分的

小同将空气成分进行分离。

⑹从“合成塔”中出来的气体是（填“纯净物”或“混合物”）。

（7）按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是（填字母序号）。

A.200大气压、300c

B.20（）大气压、500C

C.400大气压、3oor

D.400大气压、500C

三、综合应用题

17.水是生命之源，试用所学知识回答下列问题：

【.杭州亚运会游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈，其中的奥秘源自于一个可以实

现24小时不间断的水循广系统。

图1水循环系统图2

(1)硅藻土过滤器(填“能"或"不能”)将硬水软化；可用___________区分硬水和

软水。

(2)臭氧能杀菌消毒，该过程发生__________变化(填“物理”或“化学

(3)尿素化学式为CO(NH2)2,由种元素组成，其中碳元素和氮元素的质量比为

(4)水经过热板，提升到适宜比赛的温度，从微观角度分析水分子的变化情况，正确的是

A.分子运动速率加快B.分子间间隔变大

C.分子变大D.分子种类改变

II."生命吸管(Life-straw)”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置(长约16cm,重约60g),

里面装有过滤材料和滤芯，其净水过程如卜图所示：

(5)“生命吸管”中的活性炭可以除去水中的色素和异味，起到作用；碘树脂主要

起杀菌消毒的作用。

(6)离子交换树脂中阳离子交换柱的交换过程如图所示(图中阴离子未画出，交换后的水仍

然呈电中性)。

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①1个Mg”可以交换出个Na+。

②离子交换树脂（填“能”或“不能”）起到软化水的作用。

⑺经过“生命吸管”净化后的水属于（填“纯净物”或“混合物

四、填空题

18.A、B、C、D、E均为目前所学过的常见物质。其中A、B在常温卜均为液体，且组成

元素相同；C、D、E均为气体，D能使澄清石灰水变浑浊，E是自然界最轻的气体。图中“一”

表示物质之间的转化关系，五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生

成物省略）。

（1）E物质是___________o

（2）图中A-C的反应化学方程式为。

（3）D物质在日常生活中的用途（至少写出一种）

（4）有如下说法，其中正确的是。（填序号）

a.C可能具有可燃性，可作燃料

b.C->D的反应一定是化合反应

c.可以通过B-C的转化实验验证水的组成

d.D若为黑色固体且含有金属元素，则D可以是四氯化三铁

五、实验题

19.化学是一门以实验为基础的科学，根据下列实验装置回答问题。

(1)写出标有编号的仪器名称：①。

(2)实验室用装置A制取氧气，试管内应装入的试剂是________(填化学式)。

(3)实验室制取一瓶二氧化碳，应选用的装置组合是________,二氧化碳验满的方法是

(4)装置E可用于燃烧条件的探究。伯丝(Pt)在Hq2的反应中起催化作用，则烧瓶中发生

反应的化学方程式为。实验中观察到白磷燃烧、红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃

烧所需条件之一是________o实验过程中若观察到安全管内液面上升太快，可采取的安全措

施是o

20.“Zn有灵犀''化学兴趣小组同学无意中发现过氧化氢溶液和“84”消毒液以及氧化铜混合

后均产生了大量气泡，有同学对•此产生了疑惑—“84”消毒液能否作过氧化氢分解的催化剂

呢？催化过氧化氢分解除了二氧化镭外是否有更好的催化剂呢？同学们在老师的指导下对

这两个问题展开了探究。

【资料】①“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠。

②“84”消毒液和过氧化氢溶液混合能产生氧气。

③氧化铜是过氧化氢分解的催化剂。

探究一：探究次氯酸钠能否作过氧化氢分解的催化剂。

【设计实验】同学们设计了如图所示实验装置进行探究.(实验前导气管中已充满了水)

⑴步骤I:连接好装置，并(填操作)。

步骤II：向锥形瓶中加入30mL“84”消毒液，然后用注射器吸取25mL过氧化氢溶液，塞紧

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橡胶塞；

步骤m：将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次(每次5mL)推入锥形瓶中；每次推入过氧化

氢溶液，待不再产生气泡后，读出量筒中水的总体积如表所示。

第1次第2次第3次第4次第5次

量筒中水的

140280365370X

总体积/mL

【讨论与分析】

(2)下列有关该实验的数据分析中，正确的是________(