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文档简介
【中考数学一轮复习】直角三角形(知识梳理+专题训练)
专题26直角三角形
知识梳理
1.勾股定理
勾股定理:直角三角形的两条直角边。、人的平方和等于斜边C的平方,即:
a2+b2=c2
2.勾股定理的证明
在西方,勾股定理被称为毕达哥拉斯定理.
对于勾股定理的证明,现在世界上已找出很多种运用图形的割、移、补、拼构
造特殊图形,并根据面积之间的关系进行推导的方法,著名的证法有赵爽“勾
股圆方图”(“赵爽弦图”)、刘徽(“青朱出入图”)、加菲尔德总统拼图、毕
达哥拉斯拼图等.
3.勾股定理的应用
勾股定理是直角三角形的一个重要性质,它把直角三角形有一个直角的“形”
的特点转化为三边“数”的关系.利用勾股定理,可以解决与直角三角形有关的
计算和证明问题,还可以解决生活、生产中的一些实际问题.其主要应用如
下:
(1)已知直角三角形的任意两边求第三边;
(2)己知直角三角形的任意一边确定另两边的关系;
(3)证明包含平方(算术平方根)关系的几何问题;
(4)构造方程(或方程组)计算有关线段的长度,解决生产、生活中的实际
问题.
4.勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长。,b,C满足=,,那么这个三角形是直角三角形,
我们称它为勾股定理的逆定理.
5.勾股数
能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数,即标+户=/中,
小4c为正整数时,称小b,。为一组勾股数.
勾股数的求法:
(1)如果。为一个大于1的奇数,江C是两个连续自然数,且有。2二什C,那
么〃,b,c为一组勾股数.如3为大于1的奇数,4,5为两个连续自然数,
且32=4+5,则3,4,5为一组勾股数,还有:5,12,13;7,24,25;9,4(),
41;11,60,61;....
6.互逆命题与互逆定理
(1)互逆命题的定义
如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这样的两个命题叫做互逆命题.如
果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.
(2)互逆定理的定义
一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,则
称这两个定理互为逆定理,其中一个定理叫做另一个定理的逆定理.
7.直角三角形的性质与判定
(1)直角三角形的两个锐角互余.
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形.
8.含30。角的直角三角形的性质
(1)内容:一在直角三角形中,如果一个锐角等于30。,那么它所对的直角
边等于斜边的一半.
(2)注意:
①该性质是含3()。角的特殊直角三角形的性质,一般的直角三角形或非直角
三角形没有这个性质,更不能应用.
②这个性质主要应用于计算或证明线段的倍分关系.
③该性质的证明出自于等边三角形,所以它与等边三角形联系密切.
④在有些题目中,若给出的角是15c时,往往运用个外角等丁和它不相邻
的两个内角的和将15。的角转化后,再利用这个性质解决问题.
专题训练
一、选择题(共8小题)
1.在RSA8C中,ZC=90°,AB=10,BC=6,则cosA的值是()
A.
34
2.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(图1),后人称
其为“赵爽弦图”,由弦图变化得到图2,它是用八个全等的直角三角形拼接而
成,记图中正方形A8C。,正方形EFGH,正方形MNK7的面积分别为Si、
S2、S3.若S+S2+S=24,则S2的值为()
3.如图,在RtAAAC中/C=90。,A。平分/RAC交"C于。点,AC=4,AR
=5,则BO的长度为()
4.在△ABC中,ZC=90°,若AC=8,AB=10,则的长是()
A.7B.6C.5D.2
5.设直角三角形中一个锐角为x度(0VxV90),另一个锐角为),度,则),与1
的函数关系式为()
A.y=180+xB.y=18()-xC.y=90+xD.y=90-x
6.如图,在△ABC中,AB=AC,NB=30。,交BC于点。,4D=2,则
BC的长是()
7.如图,在RtZXABC中,NB=90。,ZC=30°,AC的垂直平分线交AC于点
D,交BC于点、E,若8c=12,则OE的长为()
C.6D.7
8.将一个含30。角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,若Nl=40。,则
二、填空题(共8小题)
9.如图1,跷跷板是常见的一种游戏.跷跷板一端着地时如图2,支柱。加,地
面MN,OA=()B,PC为握把,且尸C_LAB于C,AC=40c/n,OM=72cm.跷
跷板可以绕点。转动,如图3是跷跷板水平时即EF〃MM此时点A、C、。、
B对应点分别为点E、G、H、凡恰有AE=AG.则跷跷板AB的长为cm.
10.定义:有两个内角的差为9()。的三角形叫做“反直角三角形”.如图,在△ABC
中,4B=AC=5,BC=8,点尸为边BC上一点,若为“反直角三角形”,
则8P的长为.
11.如图,“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明了勾股定理•.它是由四个全等直角
三角形和中间的小正方形EFGH拼成的一个大正方形ABCD.若中间的小正
方形EEG”的周长为4,AE=1,则大正方形A3C3的周长为.
12.如图,在△ABC中,AC=11,点石在边AC上,EB=EA,NA=2/CBE,
CDtBE交BE的延长线于点D,若8。=8,则BC的长为
13.如图,把一张纸片沿0E折叠,若/1=7()。,ZC=90°,则N2的
度数为.
14.如图,直线。〃〃,RtZVWC的直角顶点。在直线〃上,若Nl=40。,则N2
15.如图,一棵垂直于地面的树在一次强台风中从距离地面2米处折断倒下,倒
下部分与地面成30。角,这棵树在折断前的高度为.
16.如图,△ABC是等边三角形,点。是边上一点,过点。作。E_L3C垂
足为点E,直线。七与CA的延长线相交于点P.若BD=4o小AF=3cm,则
EC的长为cm.
三、解答题(共4小题)
17.如图,在△ABC中,AB=AC,NB=3()。,DAA.AC,交BC于点D.
(1)求NBA。的度数;
(2)若AO=4,求BC的长.
主题:检测雕塑(如图)底座正面的边AD和边BC是否分别垂直于底边AB.
素材:一个雕塑,一把卷尺
步骤1:利用卷尺测量边4。,边和底边AB的长度,并测量出点&D之
间的距离;
步骤2:通过计算验证底座正面的边AD和边BC是否分别垂直于底边AB.
解决问题:
(1)通过测量得到边AO的长是60厘米,边48的长是80厘米,8。的长是
1()()厘米,边AO垂直于边A8吗?为什么?
(2)如果你随身只有一个长度为30cm的刻度尺,你能有办法检验边AD是
否垂直于边4B吗?如果能,请写出你的方法,并证明.
19.某校八年级数学兴趣小组开展“测量旗杆高度”数学活动.
如图1,甲组利用含30。角的直角三角尺(即RtZUBC中,ZC=90°,NB=
30。)进行测量,小文同学将三角尺水平放置于眼前,使直角边3C垂直于地
面/,行走到点尸处时,视线透过A8边刚好经过旗杆顶部经测得,小文
的眼睛离地面AP=1.6加,点P离旗杆底部距离PN=6,n.
如图2,乙组发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面后多出一段。M该绳子长度
未知.
(1)根据甲组的方案,求旗杆A/N的长(结果保留整数,其中6力.73);
(2)请利用卷尺,运用所学知识帮助乙组设计一个测量方案,并写出具体的
求解旗杆MN长度的过程.(注:卷尺的功能是直接测量任意可到达的两点间
的距离,卷尺测量得到的长度用。、b.c..表示,方案的相关图示在图2中标
注出来,旗杆与绳子间距离忽略不计)
图1图2
20.如图,在△八中,CDLAB,垂足为点D若八。=1,CD=2,BC=2舟
判断△A8C的形状,并说明理由.
参考答案与解析
、选择题(共8小题)
题号12345678
答案ABCBDDAC
一、选择题(共8小题)
1.【答案】A
【分析】先根据勾股定理求得AC=8,再依据余弦函数的定义求解可得.
【解答】解:在R34BC中,ZC=90°,AB=IO,BC=6,
由勾股定理得:AC=yjAB2-BC2=V102-62=8,
・AC84
••COsA=AB=10=Sf
故选:A.
2.【答案】B
【分析】根据正方形的面积和勾股定理即可求解.
【解答】解:将四边形MTKN的面积设为X,将其余八个全等的三角形面积一
个设为户
•.,正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为Si,S2,S3,
Si+82+63=24,
♦•♦得出Si=8y+x,Sz=4y+x,S3=x,
・•・Si+S2+S3=3x+12y=12,故3x+12y=24,
x+4y=8,
所以S2=x+4y=8.
故选:B,
3.【答案】C
【分析】过。作。E_LAB交于点E,由角平分线的性质得CQ=OE,进一步
利用II必丝=箸^=*翌得出*=黑,即可结合勾股定理得出答案.
2sAABDABDEDBACABDB
【解答】解:过D作DE上AB交于点E,
555
nD--X3-
o993-
故选:c.
4.【答案】B
【分析】直接利用勾股定理计算即可.
【解答】解:在△ABC中,TNC=90。,AC=8,AB=Wf
・•・根据勾股定理得到:BC=>/AB2-AC2=V102-82=6,
故选:B.
5.【答案】D
【分析】根据直角三角形的性质得到x+y=90,根据题意列出不等式,解不等
式求出x的范围.
【解答】解:在Rtz\45C中,己知其中一个锐角为),。,另一个锐角为工。,
则x+y=90,
.,.y=90-x,
由题意得:90-A>r.
解得:烂45,
Ay=90-x(0<A<45),
故选:D.
6.【答案】D
【分析】AOJ_4B得RtZ\AB。,ZB=30°,八。=2,可得BQ=2AO=2x2=4,
由A8=AC,ZB=30°,可知等腰三角形ABC,N8=NC=30。,ZCAD=\20°
-90°=30°,△ACO是等腰三角形,即AQ=CO=2,由此即可求解.
【解答】解:根据题意得,ADLABRtA^D,ZB=30°,AD=2,
・・・BO=24O=2x2=4,
\9AB=AC,ZB=30°,
・•・等腰三角形ABC,ZB=ZC=30°,
,180°-30°-30°=120°,
*:ADLAB,即NZMQ=900,
.•.ZCAD=i20°-90°=30°,
・・・△ACO是等腰三角形,即AD=CO=2,
/.RC=RD+0c=4+2=6.
故选:D.
7.【答案】A
【分析】先利用含30。角的直角三角形的性质可得A8=4V5,BC=8痘,再利
用线段垂直平分线的性质可得DA=DC=4V3,从而可得DE=4,即可解答.
【解答】解:在RtzXABC中,ZB=90°,ZC=30°,
:,BC=WAB,AC=2AB,
VBC=12,
・・・A8=gBC=86,
・・・。七是线段AC的垂直平分线,
:.DC=DA=4V3tDELAC,
VZC=30°,
:.DC=V3Df=4V3,
/.DE=4,
故选:A.
8.【答案】C
【分析】根据题意,Nl=NBED=40。,中,ZBDE=90°-40°=50°,
根据对顶角相等即可求解.
【解答】解:如图所示,/8=90。,
根据题意,N1=NBEO=40。(对顶角相等),
在△6。石中,NBDE-9U。-/BED-90。-40°-50°,
.*.Z2=ZBDE=50°,
所以N2的度数是50。,
故选:C.
二、填空题(共8小题)
9.【答案】265.
【分析】由题意得,EG=AC=40cm,OE=OAf过A作AP_L£G于P,根据
勾股定理即可得到结论.
【解答】解:由题意得,EG=AC=40cnuOE=OA,
过A作4P_LEG于P,
*:AE=AG,
:.PE=PG=;EG=20(cm),
VEF//MN,
工AP=OM=70cm,
在影△”(*,A尸+PO2=AO2,
.e.702+(AO-20)2=AO2,
,AO=^^(cm),
:.AB=2OA=265(c/r/),
故答案为:265.
图3
10.【答案】m2s或三11
【分析】分情况讨论:①当NAPC-NC=90。时,过点A作AO_LBC于点。,
ADDF)
由等腰三角形的性质得到8。=。。=4,证明△AOBs△以从得到一二丁,
BPAB
即可求出BP的长;
②当NAPC-NC4P=90。时,过点尸作尸M_LBC交AC于点M,由等角.对等
边得到AA/=PM,再证明△CWPsZ\CAO,设CP=x,进而得出PM=孩,CM=
根据AC=AM+CM=PM+CM,求出x的值,即可求出BP的长;
③当NC4产=/。+90。时,利用锐用三角函数,得出NC>30。,ZBAC<120°,
即此种情况不存在;
④当NC4P=NAPC+90。时,同③理可证,此种情况不存在;即可得解.
【解答】解:•••A8=AC=5,
:・/B=/C,
ZAPC=ZB^ZBAPf
:.ZAPOZB,
:./APONC,
若aAPC为“反直角三角形”,
①当NAPC・NC=90。时,过点A作AO_LBC于点。,
:.AD=>/AB2-BD2=3,
VZ^=ZC,
AZAPC-N8=NBAP=90。,
♦:/B=/B,NAQ8=N^8=90。,
,/XADB^/XPAB,
■•=9
BPAB
._5__4
••—―,
BP5
・・・f
②当NAPC-NCAP=90。时,过点。作PM_LBC交AC于点M,
・•・ZAPC-NAPM=NCPM=9U。,
:.ZCAP=ZAPM,
:.AM=PM.
\'PM±BC,AD±BCt
:.PM"AD,
•••△CMPs/\C4。,
.CPPMCM
CD~AD~AC"
设CP=R,则8P=8-x,
.xPMCM
..PM=CM=-rXi
44
:.AC=AM+CM=PM+CM=孩+恭=5,
44
/5
=
天
5
#
=11
./?2一
T;
③当NC4P=NC+90。时,如图,在C8上截取CE=AE,连接A£,过点A作
4O_L3C于O,过点E作E/JLAC于产,
则NE4C=NC,NAOE=NE4E=9()。,
又•・・/AED=NPEA,
:・l\AEDs丛PEA,
.AEED
••PE~AE1
*:CE=AE,EFVAC,
:.AF=CF=^AC=I,
•;/ADC=NEFC=90。,ZC=ZC,
:•△CEFsXCkD,
•生一竺明生_i
ACCD54
:.CE=^-=AE,
:.DE=CD-CE=l,
o
同理可得:△AE7)SZ\PE4,
•”一丝nnZ£_Z
AEDE--
88
・力仁625
・・PE=$,
TJ•»一口3962539
X•BE—BC-CE=-3-,>一,
8568
:・PE>BE,即点尸在C8的延长线上,不符合题意;
④当NC4P=乙4PC+90。时,
•・•当点P与点8重合时,NAPC最小,此时/APC=N5>3()。,
同③理可证,此种情况不存在;
2511
综上可知,80的长为?或热
”11
故答案为:下或刀.
42
11.【答案】4-^5.
【分析】由四个全等的直角三角形可知AE=BF=CG=DH=\,EF=FG=GH
=GE=1,利用勾股定理可求得大正方形A8CD的边长,由此即可求解•.
【解答】解:・・,中忖的小正方形EFG”的周长为4,
:.EF=FG=GH=GE=1,
・・・AE=1,
:・AE=BF=CG=DH=L
根据题意得,在Rtz\A8/中,AF=1+1=2,BF=1,
:.AB=y/AF2+BF2=V224-l2=底
・•・大正方形A8CO的周长为44?=4A/5,
故答案是:475.
12.【答案】4Vs.
【分析】过点。作CG〃AB,交8Z)的延长线于点G,延长。G到点F,使得
GC=GF,可得出AC=BG=BD+DG,得到。G=3;根据等边对等角,得到/
GCF=/GFC,从而得到NA=NECG=N£GC=2NG/<=2/C6E,得到/
GFC=/CBE,从而得到C8=CE根据等腰三角形的三线合一性质,得到
=28。=16,继而得至ljGC=G"=A"-根据勾股定理,得
DC=4,再次运用勾股定理计算即可.
【解答】解:如图,过点。作CG〃斗&交B0的延长线于点G,延长OG到
点F,使得GC=Gb,连接CH
AZA=ZECG,NABE=/EGC.
•:EA=EB,
/.ZA=ZABE,
,/ECG=NEGC,
:.EC=EG,
:・AE+EC=EB+EG,BPAC=BG=BD+DG,
:.DG=AC-BD=i\-8=3;
•:GC=GF,
:.ZGCF=ZGFC,
:.NA=ZECG=ZEGC=2ZGFC=2ZCBE,
:./GFC=/CBE,
:・CB=CF,
:・BF=2BD=\6,
:・GC=GF=BF-BG=BF-AC=5,
在直角三角形COG中,由勾股定理得:DC=VGC2一DG2==4,
在直角三角形BCQ中,由勾股定理得:BC=<BD2+DI==4旧.
故答案为:4百.
13.【答案】50°
【分析】根据折叠的性质和直角三角形的性质即可得到结论.
【解答】解:•・・把一张RtAAAC纸片沿力E折叠,
:.ZCDE=ZCDEf
VZl=70°,
:.ZCDE=ZCDE=\\0°t
,NC7M'=40。,
VZC=ZC=90°,
/.Z2=90°-40°=50°,
故答案为:50°.
14.【答案】50°.
【分析】由平行线的性质可得N3=N1=4O。,然后根据平角的性质可得/3+
Z2+90°=180。即可求得N2.
【解答】解:,・力〃b,
.e.Z3=Zl=40°,
VZ3+Z2+9()°=180°,
AZ2=50°.
故答案为:50°.
A
bC
15.【答案】6米.
【分析】根据含有30。角的直角三角形的性质可以得到AC的长,然后即可计
算出A6十AC的值,从而可以得到这棵树在折断前的高度.
【解答】解:・・・4B=2米,N4C5=30。,NABC=90。,
・"C=4米,
・♦・这棵树在折断前的高度为AC+AB=4+2=6(米).
故答案为:6米.
16.【答案】5
【分析】由等边三角形的性质可得/B=NC=60。,由含30度角的直角三箱
形的性质得*80=20〃,由等角对等边得AOuAbuSc、"?,所以
=AD+BD=7cm,据此即可求解.
【解答】解:・・•△ABC是等边三角形,
・・・N8=NC=60。,
VDE1BC,
:・NDEB=NCEF=9()。,
・・・NBDE=NF=30。,
•;BD=4cm,
BE=*BD=2cm,
,?ZADF=ZBDE=30°,
:.4ADF=4F,
.*.AD=AF=3c/?i,
BC=AB=AD+BD=7cm,
:.EC=BC-BE=5(cm).
故答案为:5.
三、解答题(共4小题)
17.【答案】(1)30°.
(2)12.
【分析】(1)由等腰三角形的性质得出NB=NC=30。,NC4O=90。;易证得
ND48=/8=30。;
(2)由ND48=NB得8O=AQ=4,RlZVlCD中,根据30。角所对直角边等
于斜边的一半,可求得CO=2AO=8;由此可求得8c的长.
【解答】解:(1)*:AB=ACfZB=30°,
.•・/A=/C=3O。,
AZBAC=180°-ZB-ZC=120°.
•・"_!_AC,
・・・ND4C=90。,
:.ZBAD=ZBAC-ZDAC=\20°-90°=30°.
(2)VZB=ZZ?AD=30°,
.\BD=AD=4.
为△OAC中,ZDAC=90°,ZC=30°,
:.DC=2AD=S,
:.BC=BD+DC=\2.
18.【答案】⑴AD±AB,理由见解析;
(2)能,证明见解析.
【分析】(I)根据勾股定理进行检验即可;
(2)在4。上取点AE=3厘米,在线段上取AF=4厘米,连接ER测量
出E尸的长即可得出结论.
【解答】解:(1)ADA.AB,理由:
•・泡。=60厘米,A8=80厘米,8。=100厘米,602+802=1002,
:.AD2+AB2=BD2,
•••△AB。是直角三角形,
・"Q_LAB;
(2)能,在AO上取点A£=3厘米,在线段A8上取A/=4厘米,连接砂,
测量出EF=5厘米,则A3_L43,
证明:
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