Unit3 To be a good learner（重难词汇训练）解析版

Unit3Tobeagoodlearner

词汇专项过关

目录

词汇基础练词汇语境练-句子词汇语境练-语篇

/词汇基础练

一、汉译英

英文中文英文中文

单词

n.学习者n.意大利语；意大利人

pron.他们（她们、它们）

vt.为……提供食物；喂养

自己

vi.钓鱼，捕鱼n.交谈，谈话

n.旅程，旅行vt.&vi.翻译

adj.单个的；单身的n.（书刊或纸张的）页

prep.逆，反对adv.严重地；厉害地

adj.有成效的；成功的pron.你自己

vt.指导；给某人领路（或导游）pron.你们自己

vt.&vi.录制；vt.记录；n.

n.发明家

记录；纪录

n.印刷工,印刷商;打印

vt.创建;建立

机

n.天资，才能;有才能的人adj.可能的

n.世纪，百年n.句子

n.印刷行业n.语法

pron.他自己adv.慢速地，缓慢地

vi.归还n.文本.文章

adj.好奇的n.全部；整个

n.暴风雨n.演讲；说话的能力

adj.数不尽的adv.出声地；大声地

n.发明vt.发音

vt.发明adv.正确地

n.伟大n.拼写

adv.更远,较远vt.重复

n.成功n.游客，观光者

短语

落后免费

使……突出，使……与众不同尽可能……

为了而不是

不足为奇令某人惊讶的是

【答案】

包

单词

learnern.学习者Italiann.意大利语;意大利人

feedthemselvespron.他们（她们、它

vt.为……提供食物；喂养

们）自己

fishvi.钓鱼，捕鱼conversationn.交谈，谈话

journeyn.旅程，旅行tninslatevt.&vi.翻译

singleadj.单个的;单身的pagen.（书刊或纸张的）页

againstprep.逆，反对badlyadv.严重地；厉害地

successfuladj,有成效的：成功的yourselfpron.你自己

guidevt.指导：给某人领路（或导游）yourselvespron.你们自己

inventorrecordvt.&vi.录制；vl.记

n.发明家

录；n.记录；纪录

foundprintern.印刷工,印刷商；打

VI.创建;建立

印机

talentn.天资，才能；有才能的人possibleadj.可能的

centuryn.世纪，百年sentencen.句子

printn.印刷行业grammarn.语法

himselfpron.他自己slowlyadv.慢速地，缓慢地

returnvi.归还textn.文本,文章

curiousadj.好奇的wholen.全部：整个

stormn.暴风雨speechn.演讲；说话的能力

countlessadj.数不尽的aloudadv.出声地；大声地

inventionn.发明pronouncevt.发音

inventv（.发明correctlyadv.正确地

greatnessn.伟大spellingn.拼写

furtheradv.更远，较远repeatv1.重复

successn.成功touristn.游客，观光者

短语

fallbehind落后forfree免费

使,突出，使...与众不

set...apartas...aspossible尽可能……

同

inorderto为了rather...than而不是

comeasnosurprise不足为奇toone'ssurprise令某人惊讶的是

【解析】略

二、词汇拓展（单词变形）

1.successful______________n,成功7.storm______________adj.有暴风雨的

2.guide______________n.向导；导游8.countless_______________V,数；计数

3.inventor______________v.发明9.translate______________n.翻译；译文

4.found______________pt.过去式lO.possible______________adv.可能地

5.talent______________adj.有才能的；有天赋11.pronounce__________n.发音；读音

的12.tourist______________n.旅游；观光

6.curious______________n.好奇心

【答案】

1.success7.stormy

2.guide8,count

3.invent9.translation

4.foundlO.possibly

5.talented11.pronunciation

6.curiosityI2.tourism

【解析】略

少词汇语境练一句子

一、单项选择

l.Asagood,youshouldalwayskeepanopenmindtonewknowledge.

A.inventorB.learnerC.touristD.printer

2.Toimproveyourvocabulary,youneedtoyourbrainwithnewwordseveryday.

A.feedB.fishC.driveD.guide

3.Ifyoudon'tstudyhardenough,ycuwillsooninyourstudies.

A.setapartB.fallbehindC.comeasnosurpriseD.inreturn(o

4.ListeningtoEnglishsongsisawaytopracticepronunciation.

A.curiousB.countlessC.successfulD.single

5.Agoodteachercanstudentstofindtheirownlearningmethods.

A.recordB.translateC.inventD.guide

6.isnotenough—youneedtoworkhardtoturnitintosuccess.

A.GreatnessB.TalentC.StormD.Journey

7.Manystudentsfindithelpfultonewwordsinanotebookinclass.

A.repeatB.printC.recordD.spell

8.Whenlearningalanguage,it'simportanttobeabouttheculturebehindit.

A.curiousB.possibleC.countlessD.successful

9.YoucanEnglishstoriesintoyournativelanguagetocheckunderstanding.

A.pronounceB.foundC.inventD.translate

10.Pleasereadthecarefullybeforeansweringthequestions.

A.pageB.textC.speechD.sentence

1LDon'tworryifyouspeakatfirst—practicewillmakeyoufaster.

A.badlyB.slowlyC.correctlyD.aloud

12.It'sbettertolearn10wordswellmemorize100wordscarelessly.

A.ratherthanB.as...aspossibleC.forfreeD.toone'ssurprise

13.Goodisthefoundation（基石出）ofwritingcorrectEnglishsentences.

A.touristB.grammarC.pronunciationD.conversation

14.Readingeverymorningcanhelpyougetusedtotherhythm（节奏）ofEnglish.

A.silentlyB.badlyC.aloudD.further

15.1alwayswanttonewwordscorrectlybeforespeakingtheminsentences.

A.pronounceB.repeatC.inventD.return

16.lttakestimetomaster（掌握）alanguage-yourwillbefullofchallenges.

A.stormB.journeyC.centuryD.success

17.yourmistakesisthefirststeptoimprovingyourEnglish.

A.CorrectingB.CountingC.PrintingD.Spelling

I8.T0learneffectively（有效t也）,youneedtofbcusononetaskatatime,nottoomany.

A.curiousB.possibleC.countlessD.single

19.Somestudentsarecopyingothers'homeworkbecausetheythinkit'snothonestandcan'thelpimprove

theirstudies.

A.againstB.forC.asD.by

2O.Practicingwithapartnerisbetterthanstudyingbyifyouwanttoimprovespeaking.

A.himselfB.yourselfC.themselvesD.yourselves

【答案】

LB2.A3.B4.C5.D

6.B7.C8.A9.D10.B

11.B12.A13.B14.C15.A

16.B17.A18.D19.A20.B

【解析】

1.句意：作为一个好的学习者，你应该对新知识始终保持开放的心态。

A.inventor（发明家）；B.learner（学习者）；C.tourist（游客）；D.printer（印刷工）。根据41keepanopen

mir.dtonewknowledge”可知是"学习者”，故选B。

2.句意：为了扩大词汇量，你需要每天用新单词充实你的大脑。

A.feed（提供,充实）；B.fish（钓鱼）；C.drive（驾驶）；D.guide（指导）。"feedone'sbrainwith...”表

示“用……充实大脑”，符合语境，故选Ao

3.句意：如果你学习不够努力，你很快就会在学习上落后。

A.setapart（使突出）；B.fallbehind（落后）；C.comeasnosurprise（不足为奇）；D.inreturnto（为了）。

根据udon*tstudyhardM可知会"落后"，故选B。

4.句意：听英文歌曲是练习发音的一种成功方法。

A.curious（好奇的）；B.countless（数不尽的）；C.successful（成功的）：D.single（单个的）＜wsuccessful

way”表示“成功的方法”，符合句意，故选Co

5.句意：一个好老师能指导学生找到自己的学习方法。

A.record（记录）；B.translate（翻译）；C.invent（发明）；D.guide（指导）。"guidestudents"表示"指

导学生”，符合语境，故选Do

6.句意：天赋是不够的一一你需要努力将其转化为成功。

A.Greatness（伟大）；B.Talent（天赋）；C.Storm（暴风雨）；D.Journey（旅程）。根据“turnitintosuccess"

可知此处指“天赋”，故选B。

7.句意：许多学生发现在课堂上把新单词记录在笔记本里很有帮助。

A.repeat（重复）；B.print（印刷）：C.record（记录）；D.spell（拼写）。“recordnewwords"表示"记

录新单词”，符合句意，故选Co

8.句意：学习一门语言时，对其背后的文化保持好奇很重要。

A.curious（好奇的）；B.possible（可能的）；C.couniless（数不尽的）；D.successful（成功的），“becurious

about"表示"对……好奇”，符合语境，故选Ao

9.句意：你可以把英文故事翻译成你的母语来检查理解程度。

A.pronounce（发音）；B.found（建立）:C.invent（发明）；D.translate（翻译）。wo...w表

示“把……翻译成……”，符合句意，故选Do

10.句意：回答问题前请仔细阅读文本。

A.page（页）：B.text（文本）：C.speech（演讲）：D.sentence（句子）。"readthetext”表示“阅读

文本”，符合语境，故选

11.句意：一开始说得慢别担心一一练习会让你变快。

A.badly（糟糕地）；B.slowly（缓慢地）；C.correctly（正确地）；D.aloud（大声地）。根据"practicewill

makeyoufaster"可知此处指“说得慢”，故选B。

12.句意：好好学会10个单词，而不是粗心地记住100个单词。

A.ratherthan（而不是）；B.as...aspossible（尽可能...）；C.forfree（免费）；D.toone*ssurprise（令

某人惊讶的是）。前后是对比关系，用“ratherthan”，故选A。

13.句意：好的语法是写出正确英语句子的基础。

A.lourisl（游客）；B.grammar（语法）；C.pronunciation（发音）;D.conversation（对话）。Mgrammarrulesn

表示“语法规则”，符合句意，故选Bo

14.句意：每天早上大声朗读能帮助你习惯英语的节奏。

A.silently（安静地）;B.badly（糟糕地）；C.aloud（大声地）;D.further（更远地）。areadaloudv表

示“大声朗读”，符合语境，故选Co

15.句意：在句子中说新单词之前，我总是想先正确发音。

A.pronounce（发音）；B.repeat（重复）；C.invenl（发明）；D.return（归还）。upronouncenewwords"

表示“发新单词的音”，符合句意，故选Ao

16.句意：掌握一门语言需要时间一一你的旅程会充满挑战。

A.storm（暴风雨）；B.journey（旅程）；C.century（世纪）；D.success（成功）。把学习语言比作“旅

程"，符合语境，故选Bo

17.句意：纠正错误是提高英语水平的第一步。

A.Correcting（纠正）；B.Counting（数）；C.Printing（印刷）；D.Spelling（拼写）。ucorrectmistakes

表示“纠正错误”，符合句意，故选A。

18.句意：为了有效学习，你需要一次专注于一项任务，而不是太多。

A.curious（好奇的）；B.possible（可能的）；C.couniless（数不尽的）；D.single（单个的）。“singletask”

表示“一项任务”，符合语境，故选Do

19.句意：一些学生反对抄别人的作业，因为他们认为这不诚实，而且对提高学习没有帮助。

A.Against（反对）；B.For（支持）；C.As（作为）；D.By（通过）。0beagainstw表示"反对"，符

合句意，故选Ao

20.句意：如果你想提高口语，和伙伴练习比自己学习更好。

A.himself（他自己）：B.yourself（你自己）：C.themselves（他们自己）：D.yourselves（你们自己）。根

据“you”可知用“yourself”，故选B。

二、根据汉语提示完成句子

请根据括号内的汉语提示，在横线上填入适当的单词或短语，使句子完整通顺。

1.Ourteacheraskedustoreadthenew（文本）andanswerthequestionsbelowit.

2.YoushouldtrytospeakEnglishasmuchas（可能的）indailylife.

3.Don'tbeafraidofmakingmistakes-theyarcpartoftheoflearning.（旅程）

4.（titti!）ago,peoplelearnedlanguagesmainlythroughbooks.

5.1fsimportantto（重复）newwordstorememberthem.

6.Don'tforgettothelibrarybooksontime,oryou'llgetafine.

7.（令我惊讶的是），hepassedtheEnglishexamwithoutmuchstudy.

8.Youcan（录制）yourownvoiceandcompareitwithnativespeakers.

9.Theywantto（建立）agrouptohelpoldpeopleintheirneighborhoodonweekends.,butit's

worthit.

10.（语法）ruleshe^pusformcorrectsentences.

1l.Shehasa（天赋）forlearninglanguages—shespeaks3languagesfluently.

12.Pleasewritedownthe（拼写）ofthesewordsinyournotebook.

13.（Ef］刷术）wasoneofthegreatestinventionsinhistory.

14.Mycleardaughter,ifyouhavequestions,don'tkeepthemto（彳尔自己）——askyourteacher.

15.（数不尽的）studentshaveimprovedtheirskillsthroughthismethod.

16.Hetriedto（发明）anewwaytomemorizeEnglishwords.

17.Reading（出声地）canhelpyounoticeyourpronunciationproblems.

18.Weshouldbe（好奇的）abouthowthingsworkwhenlearningscience.

19.（成功）comesfromconsistentpractice,notluck.

2O.Theytaught（他们自己）Englishbywatchingmovies.

【答案】

1.text2.possible3.journey4.Centuries5.repeat

6.rcturn7.lbmysurprise8.record9.found10.Grammar

12.1alent12.spelling13.Printing14.yourself15.Countless

16.invent17.aloud18.curious19.Success20.themselves

【解析】

1.“文本”对应的单词是“text”，此处指“新文本”，用单数形式，故填“text”。

2.“尽可能的”对应的短语是“as…aspossible”，此处填“possible”，故填“possible”。

3.“旅程”对应的单词是“journey"，"thejourneyoflearning"表示"学习的旅程”，用单数形式，

故填“joumey”。

4.“世纪”对应的单词是“century”，根据“ago”和语境可知用复数形式"Centuries"，句首首字

母大写，故填“Centuries”。

5.“重复”对应的单词是“repeat"，"It'simportanttodosth.n中用动词原形，故填“repeat”。

6.“归还”对应的单词是“reium"，"Don*tforgettodosth.w中用动词原形，故填“return”。

7.“令我惊讶的是”对应的短语是“iomysurprise"，句首首字母大写，故填"T。mysurprise”。

8.“录制”对应的单词是“record"，“can”后接动词原形，故填“record”。

9.“建立”对应的单词是“found"，“wanttodosth.”中用动词原形，故填“found”。

10.“语法”对应的单词是grammarM,句首首字母大写，故填“Grammar",

11.“天赋”对应的单词是“talent”，"haveatalentfor"表示"有……天赋”，用单数形式,故填

“talent”。

12.“拼写”对应的单词是“spelling”，此处指“这些单词的拼写”，用不可数名词，故填

“spelling”。

13.“印刷术”对应的单词是“printing"，句首首字母大写，改填“Priming”。

14.“你自己”对应的反身代词是“yourself"，“keepsth.tooneself”表示“不把某事告诉别人”，故

填“yourself"0

15.“数不尽的”对应的单词是“countless”，修饰名词"students"，句首首字母大写，故填

“Countless”。

16.“发明”对应的单词是“invent"，"trytodosth.w中用动词原形，故填“invenl”。

17.“出声地”对应的单词是“aloud"，“readaloud”表示“大声朗读”，故填“aloud”。

18.“好奇的”对应的单词是“curious”，ubecuriousaboutv表示“对..好奇”»故填

curiouso

19.“成功”对应的单词是“success”，为不可数名词，句首首字母大写，故填“Success”。

20.“他们自己”对应的反身代词是"themselves",44teachoneselfM表示“自学”，故填

“themselves”。

&词汇语境练-语篇

一、用方框中所给词汇的正确形式填空。

（24-25八年级上•广东惠州・期末）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意

每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。

gardenIalsotravelandwriteeithergoodmistakeintobedtalk

Myfatherwasacollegeteacher.Hewas1atspeakingdifferentlanguages.Myfamily2tomanyplacesand

myfathercouldtalkrneveryonehemet.

Iwasn'tagreatlanguagelearner.WhenIwas11yearsold,IwaspoorinFrench.AfterIgot3college,Iread

bocksintranslation（翻译）.HermannHessewasmyfavorite4.Ilovedhisworksverymuch.I5wantedtoread

themintheirmotherlanguages.Thisideamade6starttostudyGerman.AlthoughImade7,Ineverstopped

studyingnewlanguages.WhenIwastwentyyearsold,IcouldspeakFrench,Russian8German.

1spenttwohourseverydaystudyinglanguagesbeforeIwenttobed.Chinesewasthemostdifficult.Ispent

tenyearslearningChinese.Now,IcanpronounceChinesewordswelland9withothersfluently（流利地）.Ihave

manyChinesefriendstoo.

Ithink（heworldwillbelessinterestingifthereisonlyonelanguage.Itislikevisitingaj_0withonlyonekind

ofplant!SoIwillkeepworkinghardtostudymorelanguages.

1.________________

2._______________

3._______________

4._______________

5._______________

6._______________

7._______________

8._______________

9._______________

10._______________

【答案】

1.good2.traveled/travellcd3.into4.writer5.also

6.me7.mistakes8.and9.talk10.garden

【导语】本文主要介绍了自己学习语言的历程和自己对此的感悟。

1.句意：他擅长说不同的语言。根据"Hewas…atspeakingdifferentlanguages."，结合备选词可知，此处应

该表达他擅长说不同的语言。begoodat,形容词短语，意为“擅长……”符合语境。故填goodo

2.句意：我的家人旅行了很多地方，我父亲可以和他遇到的每个人交谈。根据后半句-myfathercouldtalk

toeveryonehemet"可•知，时态为一般过去时，结合备选词可知，此处应该表达我的家人旅行了很多地方。

travel“旅行”，动词原形，其过去式是traveled或者travelledo故填traveled/travelledo

3.句意：上大学后，我读翻译的书。根据空格后“college”，结合备选词可知，此处指的是上大学后，getinto,

动词短语，意为“进入”符合语境。故填into.

4.句意：赫尔曼•黑塞是我最喜欢的作家。根据前文"AfterIgot...college,Ireadbooksintransla：ion（翻译）.”，

结合备选词可知，此处应该表达赫尔曼♦黑塞是我最喜欢的作家。write"写、动词原形，此史填入填入其

可数名词单数writer,作宾语，意为“作家”符合语境。故填writer。

5.句意：我也想用他们的母语阅读他们。根据VWI...wantedtoreadthemintheirmotherlanguages.结合备

诜词可知，此处应该表达我也想用他们的母语阅读他们。also,副词，修饰整个句子，意为“也”符合语境。

故填alsoo

6.句意：这个想法让我开始学习德语。根据分析句子4tThisideamade...starttostudyGerman.^^可知，句子

缺宾语，结合备选词可知，此处应该表达这个想法让我开始学习德语。1"我''，主格人称代词，此处应该填

入其宾格人称代词me,作宾语。故填me。

7.句意:虽然我犯了错误，但我从未停止学习新的语言。根据后半句"Ineverstoppedstudyingnewlanguages.'',

结合备选词可知，此处应该表达虽然我犯了错误，但我从未停止学习新的语言。make（a）mistake/mistakes,

动词短语，意为“犯错”符合语境，结合空格前“made”，此处应该填入可数名词复数形式mistakes（＞故填

mistakeso

8.句意：当我二十岁的时候，我会说法语、俄语和德语。根据UIcouldspeakFrench,Russian..German.,,可

知，此处French,Russian,German三者都是语言，前后构成并列关系，结合备选词可知，此处应该用并

列连词and连接，意为“和”符合语境。故填ando

9.句意：现在，我可以很好地读中文单词，并流利地与他人交谈。根据空格后“wi山ulhcisflucnlly（流利地）.”，

结合备选词可知，此处指的是流利地与他人交谈，talkwithsb,固定搭配，意为“和某人交谈”符合语境，

又根据空格前“can”是情态动词，后跟动词原形，所以此处应该填入动词原形taiko故填talk。

10.句意：这就像参观一个只有一种植物的花园！根据空格后“withonlyonekindplant”，结合备选词可

知，此处指的是参观一个只有一种植物的花园，garden“花园”，可数名词，结合空格前飞”可知，此处应

该填入可数名词单数形式gardenc故填gardeno

二、语法填空

(23-24八年级上.山东聊城.期末)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处

填入一个适当的词。

Howtolearnaforeignlanguage

ManypeoplethinkthatEnglishisadifficultlanguagetolearn.Well,hereissomegood](advise)

tolearnit.

First,youmustknowtheimportanceoflistening.2(listen)tothelanguageonyourphonewhen

youarefree.Youmayonlyunderstandafewwordsatfirst.Don'tworry.It'sOK.Keeplistening.

Second,youneedtopayattentionto3(speak).Formanystudents,the4(big)problemin

learningEnglishistocommunicate