2024年八年级物理上册中段核心素养监测有答案

2024年八年级物理上册中段核心素养监测说明：1．全卷共7页，六大题，考试时间为80分钟，满分为100分。

2.答卷前，考生须将自己姓名、座位号、学校名称按要求填写在答题卡相应位置。基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________一、单项选择题：（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把所选选项的字母填涂在答题卡。1.下列不属于物理学学习内容的是（）[单选题]*A．我们怎样听见声音B．光的传播C．生活用电D．植物如何成长(正确答案)2.下列说法正确的是（）[单选题]*A．制造汽车、飞机、高铁、轮船与物理无关B．物理知识应用于生产生活的各个方面(正确答案)C．制造手机、电脑、电视、冰箱与物理无关D．修建桥梁、建筑与物理无关3．关于物理学习方法，以下说法正确的是（）

①要注重对知识的理解

②多做实验

③多问同学和老师

④多做针对性习题并总结[单选题]*A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④(正确答案)4．每周一庄严的升旗礼上，我们要唱国歌、行注目礼。此环节国歌演奏的时间长约为（）[单选题]*A．0.5sB．5sC．50s(正确答案)D．5min5．如图所示的光学现象中，属于光的折射的是（）

[单选题]*图①属于光的折射，雨后彩虹属于光的折射现象。当雨过天晴时，白色的太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠时，被分成各种彩色光，彩色光以各自不同的角度折射，并有规律地排列起来形成彩虹。图②水中的倒影是光的反射现象，图③、图④中“手影”“光斑”、小孔成像、日食和月食等的形成是由于光在空气中沿直线传播的现象。A．图①中雨后天空中的“彩虹”(正确答案)B．图②中水中的“倒影”C．图③中“手影”的形成D．图④中树荫下圆形的“光斑”6．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）[单选题]*选项A是振幅大，说明了声音的响度，而不是音调；B项正确；C项用不同手指按弦是改变弦的长度，从而改变振动频率，因而改变音调（音调跟弦的长短、粗细和松紧有关），D项音色不同。A．“震耳欲聋”主要说明了声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体可以传声(正确答案)C．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度D．观众能分辨二胡、笛子等乐器是因为它们的响度不同7.下列关于声现象的描述，正确的是（）[单选题]*真空不能传声，所以选项A错误；选项B是运用转换法说明声音是由于物体振动发声的小实验，跟音调无关；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声；倒车雷达是利用超声波接收回声测距的，D项正确。A．图甲中，真空罩抽完空气后，我们也能听到闹钟铃声B．图乙中，观察乒乓球被弹开的幅度可以判断音叉的音调C．图丙中，禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声D．图丁中，倒车雷达利用了回声定位的原理(正确答案)二、填空题：（本大题7小题，每小题3分，共21分）请将正确答案填写在答题卡对应的横线上。8．如图所示为某同学做的家庭实验，目的是探究音调与______的关系，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越_________

（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_________。[填空题]*音调的高低与发声体振动的快慢有关，振幅不变，振动越快，音调越高空1答案:振动快慢

空2答案:慢

空3答案:低

9．如图为北山中学某同学做的家庭实验，将一枚硬币放在空碗底部，人能看到碗中的硬币是因为硬币反射的光_________（选填“进入”或“不进入”）了人的眼睛，然后人后退到眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛、碗和硬币的位置不变，缓缓向碗里倒水，随着水面升高，又看到了“硬币”，这是由于光的_________的缘故，这时看到的硬币是变______（选填“深”或“浅”）的虚像。[填空题]*人能看到物体都是因为该物体反射的光进入了人的眼睛，本实验是由于光的折射现象造成硬币在碗里形成了一个变浅了的虚像空1答案:进入

空2答案:折射

空3答案:浅

10．学校“倡导同学们不要在楼道大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_________的大小；但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于______声波，不在可听声的范围内。一些同学上课讲闲话______（选填“属于”或“不属于”）噪声。[填空题]*“大声”和“轻声”均是指声音的响度；蝴蝶飞行时它的翅膀振动慢，频率小于20Hz，不在人听到的声音频率范围（20～20000Hz）内，属于次声波。一切干扰人们休息、学习和工作的声音属于噪声。空1答案:响度

空2答案:次

空3答案:属于

11．当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景，你看到的鱼是由于光的_________形成的，你看到水中的云是由于光的_________形成的（两空均选填“反射”或“折射”），这些像都是_________（选填“实像”或“虚像”）。[填空题]*人看到在水中的像都是虚像。⑴水面以外的物体在水中形成的是光的反射形成的虚像；⑵水中的物体在水中形成的是光的折射形成的虚像。在水中鱼，它反射的光线从水中斜射入空气中时，发生光的折射，因此人看到的是鱼的虚像；天上的云在水面（平静的水面相当于平面镜）发生光的反射形成虚像。空1答案:折射

空2答案:反射

空3答案:虚像

12．在下面的测量数据后面填上恰当的单位：

（1）一个中学生身高是：155______

（2）地球的半径是：6400______

（3）教学楼一层楼的高度约是：______[填空题]*空1答案:cm

空2答案:km

空3答案:m

13．小云在弹奏古筝时，古筝声音通过_________（填介质名称）传到别人的耳朵；登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在______传播；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较________（选填“快”或“慢”）的缘故。[填空题]*人声音需通过介质传播，本题的介质是空气，真空不能传声；声音越“尖细”，声带振动越快，频率越高，音调越高。空1答案:空气

空2答案:真空

空3答案:快

14．李同学做家庭实验，将一些纸屑放在音箱口上面，放音乐时，纸屑在跳动，音量越大，纸屑振动的幅度越大（如图13-1），说明声音的响度与_________有关。邓同学用8个碗装不同质量的水，用筷子敲击出一首乐曲（如图13-2），敲击装水______（选填“最多”或“最少”）的碗时，听到声音的音调最高；敲击装水的碗时，主要发声体是______（选填“空气”或“碗和水”）。[填空题]*声源的振幅越大，产生声音的响度也越大，声音的响度与振幅有关。碗里的水越多，敲击时频率越慢（水阻止碗振动），反之，碗里的水越少，振动越快，音调越高；敲击装水的碗时，碗和水的振动发声，最终传递给空气。空1答案:振幅

空2答案:最少

空3答案:碗和水

三、作图题：（要求尺规作图，共3小题，共7分）15.（1）如图所示，折射光线OA与水平面成40°角斜射出水面，请作出法线和入射光线。作图步骤：①作______线;②作OA的反向延长线（虚线）;③根据“空角大”作______光线，并标出方向。

（2）如图甲所示，请画出这条光线经过凸透镜后的折射光线。作图步骤：根据“平行______”的特点，在入射光线末端跟右侧焦点F之间连一条直线，并标出方向，即是______光线。

（3）如图所示，有一束光线从空气中以45度角射入玻璃，在分界MN处发生反射和折射，请画出反射光线和大致的折射光线。作图步骤：①沿入射光线延长出一条______线；②根据“空角大”的特点，折射角______入射角，在虚线的左测和法线的右侧之间，过入射点作______光线。[填空题]*图左：⑴过O点作时界面的垂线（虚线），这就是法线NN’；⑵沿折射光线OA反向延长出一条虚线；⑶根据“空角大”的特点，折射角大于入射角，在虚线和法线之间作入射光线，并标出方向。

图中：以入射光线右端为起始点，过右边的焦点F作光线，并标出方向。（平行过焦）

图右：⑴沿入射光线延长出一条虚线；⑵根据“空角大”的特点，折射角小于入射角，在虚线的左测，过入射点作折射光线。空1答案:法

空2答案:入射

空3答案:过焦

空4答案:折射

空5答案:虚

空6答案:小于

空7答案:折射

四、实验题：（本大题3小题，共19分）16．(6分）如图所示，实验室测量长度的常用工具是_________，测量时间的常用工具是_________。物体A的长度为______cm。

该表的读数为______min______s，合为______s。[填空题]*刻度尺是实验室测量长度的常用工具，停表是测量时间的常用工具。图左刻度尺的单位是cm，分度值是0.1cm，计数要有两位小数点，被测物A应该是7.31cm－6.00cm=1.31cm。

图右停表：⑴先读小表盘确定分钟数，本表为3min；⑵再由小表盘指针否过半格，确定读0～30s或者30～60s，本表的小表盘指针已经过了半格，要读30～60s；表中的8应该读成38，目前指针在38～39s之间，即为38.5s。⑶最终的读数是：3×60s+38.5s=218.5s。空1答案:刻度尺

空2答案:停表

空3答案:1.31

空4答案:3

空5答案:38.5

空6答案:218.5

17.（6分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列6种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

⑴为了验证猜想一，应选用材料与长度相同，____________不同的琴弦，应选用编号为______的这3种琴弦进行实验；[填空题]*猜想一是探究琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的横截面积有关，那就要选择横截面积不同的琴弦；同时，要控制材料和长度相同的3种琴弦，ABC编号附合要求。（本实验采用的实验方法是：控制变量法）空1答案:横截面积

空2答案:ABC

⑵为了验证猜想二，应选用材料与横截面积相同，_________不同的琴弦，应选用编号为______的这3种琴弦进行实验；得到的正确结论是，弦乐器的音调与琴弦的长度_________（选填“有关”或“无关”）。[填空题]*猜想二是探究琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的长短有关，那就要选择长度不同的琴弦；同时，要控制材料和横截面积相同的3种琴弦，ADF编号附合要求。空1答案:长度

空2答案:ADF

空3答案:有关

⑶用选中的材料进行多次实验的目的是为了_______________（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。[填空题]*空1答案:得到普遍规律

18.（7分）小明用如图所示装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

⑴平面镜成像是因为光的______（选填“反射”或“折射”）。他应选取两支外形______（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验。点燃蜡烛A，不点燃蜡烛B。由于不能直接将蜡烛A拿到玻璃板后面与它的像比较大小，因此用蜡烛B代替蜡烛A放到玻璃板后面与蜡烛A的像比较大小。如果蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小______。[填空题]*平面镜成像的原理是因为光的反射现象；取一支外形相同、不点燃的蜡烛B，替代玻璃板后面的蜡烛A的像，可以使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，从而确定像的位置，并且说明像与物的大小相等。（本实验采用的实验方法是：等效替代法）空1答案:反射

空2答案:相同

空3答案:相等

⑵小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定____________和比较像与物的大小。

⑶在实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板20cm处，蜡烛A的像与蜡烛A的距离是______cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑷实验中改变蜡烛A的位置进行多次实验，收集多组实验数据，目的是使得到结论具有_________性。[填空题]*平面镜成像特点：等距、等大、镜面对称、虚像。空1答案:像的位置

空2答案:40

空3答案:不变

空4答案:普遍

五、计算题（本大题2小题，共13分）要求要写公式，带单位运算。19．（6分）某雷雨天的晚上，小明同学看到闪电3s后听到了雷声（声音在空气中的传播速度取340m/s）。求：

（1）写出速度公式。

（2）写出速度公式中每个符号的意思及所用的国际主单位。

（3）打雷的地方离小明的距离。

解：⑴速度公式是：_________

⑵公式中的v表示_________，它的主要单位是______；s表示雷声传播的_________，它的单位是______m；t表示_________，主要单位是______。

⑶打雷的地方离小明的距离：

_________(公式）

_________（代入数据）

_________（结果）[填空题]*速度公式在这里要写成v=s/t的形式空1答案:v=s/t

空2答案:速度

空3答案:m/s

空4答案:路程

空5答案:m

空6答案:时间

空7答案:s

空8答案:s=vt

空9答案:=340m/s×3s

空10答案:=1020m

20．（7分）小明同学在静止的汽艇上面向一座高山，他向高山大喊一声，历时4s他听到了回声。（声音在空气中的传播速度取340m/s）求：

（1）写出速度公式。

（2）4s内小明的喊声传播的距离。

（3）小明离高山的距离。

解：⑴速度公式是：_________

⑵小明的喊声传播的距离：

_________

____________

____________。

⑶小明离高山的距离：

_________

____________

____________。[填空题]*速度公式在这里要写成v=s/t的形式空1答案:v=s/t

空2答案:s1=vt1

空3答案:=340m/s×4s

空4答案:=1360m

空5答案:s2=vt2

空6答案:=340m/s×2s

空7答案:=680m

六、综合能力题：（本大题3小题，共19分）21.（7分）同学们积极开展家庭实验，通过做实验学物理。

⑴蔡同学在不锈钢盘里放一些碎纸屑，每次敲响不锈钢盘，听到响声同时看到盘里的纸屑跳动（图21-1），实验说明声音是由物体___________产生的。

⑵某同学利用自制的“土电话”与弟弟通话，通话声音清晰（图21-2），说明固体___________（选填“能”或“不能”）传播声音。声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度___________（选填“快”或“慢”）。

⑶成同学利用光学器材在家里做小孔成像实验（图21-3），小明用“F”形光源做实验，在光源与光屏之间放一个中间开有圆形小孔的不透明挡板，光屏上得到的像是________（选填“实像”或“虚像”），像是___________（选填“正立”或“倒立”），当“F”向小孔方向移动一小段距离，光屏上得到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑷某同学做家庭实验，将一个正在响铃的闹钟放在防水袋里密封，放入水槽的底部浸没，松手后，依然能听到清晰的从水中传出来的声音（图21-4），实验说明水_________（选填“能”、或“不能”）传播声音。[填空题]*空1答案:振动

空2答案:能

空3答案:快

空4答案:实像

空5答案:倒立

空6答案:变大

空7答案:能

22．（6分）如图所示，小明同学探究光反射时的规律，将一个平面镜放在水平桌面上，再把可折的纸板E和纸板F（转轴为ON）竖直地立在平面镜上。

⑴使一束光贴着纸板E射到镜面上的O点，并将纸板F绕ON前后翻折，这样操作是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在_______________。EO是_________（选填“入射”、“反射”或“折射”）光线。

⑵多次改变入射角，观察并记录反射角的大小。分析下表实验数据，可得出反射角与入射角的大小关系是：_____________________。由实验数据推理可知，当入射角增大时，反射角_________。

⑶实验时，若入射角为30°，则反射角为______；当光垂直入射到平面镜，反射角为______。[填空题]*将纸板F绕ON前后翻折时，F板不能看到反向光线。此时反射光线和入射光线仍然还在同一平面内。复习课本P56必做实验和结论。光的反向定律要懂共面分居角相等；光反射时，反射角等于入射角，当入射角增大时，反射角也增大空1答案:同一平面内

空2答案:入射

空3答案:反射角等于入射角

空4答案:增大

空5答案:30°

空6答案:0°

23．（6分）阅读短文，完成问题：多普勒效应

1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大