2026年高考英语终极冲刺：清单02 动词的时态、语态和主谓一致（二）（抢分清单）（解析版）

清单02动词的时态、语态和主谓一致(二)专题01动词的语态1.用法被动语态的构成为“be+过去分词”,只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态。除be外,被动语态的构成形式还有“get/become+过去分词”。只有及物动词或相当于及物动词的短语才有被动语态,但注意某些及物动词和动词短语无被动语态：如：have有；cost花费；lack缺少；suit适合；belongto属于；sufferfrom遭受；datefrom/backto追溯到；consistof由……组成；takepartin参加;不及物动词或短语无被动语态。常考的不及物动词或短语:happen/takeplace/occur发生；remain剩下；breakout爆发；last持续；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信心；runout用完。情态动词,begoingto,beto,besureto等结构变为被动语态时,只需将它们后面的动词原形变为“be+过去分词”。2.使用被动语态时应注意的几个问题(1)表示主语的某种属性特征或功能的动词，如read，write，sell，wash，clean，cook，draw等，常与well，easily，smoothly等副词连用，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。Attention！thesignreadsasfollows.注意，告示如下。Theclothdoesn’twashwell.这个布料不好洗。(2)系动词如smell，taste，feel，look，sound，prove等后接形容词作表语。Junkfoodtastesdeliciousbutitdoesn’tcontainenoughnutrition.垃圾食品吃起来美味但营养不足。(3)open，close，lock，move，keep等动词常与won’t，can’t，wouldn’t连用。Nomatterwhathedidtothedrawer，itwouldn’topen.不论他怎么对付这抽屉，它就是打不开。(4)在need，want，require，deserve，bear等动词或worth等形容词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。Thebuildingneedsrepairing/toberepaired.这所房子需要修理。Thepoetisreallyworthreading.这部诗歌的确值得一读。(5)在某些“主语(人/物)＋be＋形容词＋不定式”结构中用不定式的主动形式表达被动意义。常见的形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。betoblame也属于主动形式表被动意义。Theproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout前省略了forme)这道题很难计算。Whoistoblameforthemistake?这个错误应该归咎于谁？3.主动变为被动时宾语的变化(1)主动变为被动时双宾语的变化。Thereportersaskedthepresidentsomequestions.→Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.→Somequestionswereaskedthepresidentbythereporters.(2)主动变为被动时,宾语成主语;(作补语的)不定式前需加to(位置不变)。WIheardhimsaygood-byetohisfriends.→Hewasheardtosaygood-byetohisfriends.【注意】动词短语变被动语态时,勿掉“尾巴”。Thisdictionarymustbetakengoodcareof.附录:被动语态的构成(以do为例)类别现在过去将来过去将来一般am/is/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone进行am/is/arebeingdonewas/werebeingdone——完成have/hasbeendonehadbeendonewill/shallhavebeendonewould/shouldhavebeendone1.(2025天津高考第一次)Thereadingmaterials________beforethetrainingbegan,sothateveryonehadacopy.A.haveprinted B.hadprinted C.havebeenprinted D.hadbeenprinted【答案】D【详解】考查时态语态。句意：这些阅读材料在培训开始前就已经印好了，因此每个人都能拿到一份。“打印阅读材料”发生在“培训开始”之前，“began”是过去式，过去的过去需用过去完成时(had+过去分词)，且主语与谓语构成被动关系，故用过去完成时的被动语态。故选D。2.(2025天津高考第二次)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswho________awardedfortheirextraordinarycontributionstoChina’s“twobombs,onesatellite”project.A.was B.were C.has D.have【答案】B【详解】考查主谓一致和动词语态。句意：邓稼先，是因对中国“两弹一星”工程做出卓越贡献而获奖的23位科学家之一。who引导定语从句，先行词是the23scientists(复数名词)，关系词who代替先行词在从句中作主语，且与award为被动关系，事情发生在过去，时态用一般过去时，从句用一般过去时的被动语态，be动词用were。故选B。3.(2024天津高考第一次)Thefencebetweenthetwotenniscourts________.Soonchildrenwillhaveenoughspaceforfootballgames.A.areremoved B.istoberemovedC.weretoberemoved D.wasbeingremoved【答案】B【详解】考查动词不定式的被动语态结构。句意：两个网球场之间的栅栏将被拆除。很快孩子们就有足够的空间踢足球了。此处为谓语动词的填入，由第二句中的“will”可知，该句应该用将来时，所以选项中动词不定式可以表示将来，主语Thefence和动词remove为被动关系，所以为动词不定式的被动语态结构，结合主语Thefence为单数名词，所以为动词三单形式。故选B项。4.(2024天津高考第一次)Thisonlinecourse________,butyoucanstillaccessandusetheoriginalversion.A.hasupdated B.hadupdatedC.hasbeenupdated D.hadbeenupdated【答案】C【详解】考查时态语态。句意：这个在线课程已经更新，但你仍然可以访问和使用原始版本。根据“youcanstillaccessandusetheoriginalversion”可知，此处暗示课程已经更新，但仍可使用原版本。主语Thisonlinecourse与谓语update为被动关系，应用现在完成时的被动语态。故选C项。分清主动被动,辨析语态1.看到动词为及物动词,后面缺少宾语,要想到用被动语态。2.主谓关系判断法如果主语是动作的执行者，与谓语动词为主动关系，用主动语态，如果主语是动作的承受者，与谓语动词为动宾关系，用被动语态。3.谓语动词性质分析法判断谓语动词是否具有主动表示被动的性质，如果有则用主动语态；判断谓语动词是否具有不能用于被动语态的性质若有则用主动语态。专题02主谓一致一.语法一致原则1.动名词、动词不定式、从句、不定代词someone，anyone，everyone等作主语时,谓语动词常用单数。Someonetellsmethatitisnotworthwhiletogiveupmyjob.(不定代词作主语)Servingthepeopleismygreathappiness.(动名词作主语)Whetherwe’llgodependsontheweather.(从句作主语)特别注意：(1)“manya/morethanone＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。(2)what引导的从句作主语时,谓语动词一般用单数形式,但如果从句表示复数意义,则谓语动词用复数形式。Whatliesattherootofhistroublesisasenseofinsecurity.(主语表示单数)Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.(主语表示复数)ManyapersonthinksitnotwisetoleavethecityIamlivingin.(manya/morethanone＋单数名词)2.主语后有with,togetherwith,alongwith,except,besides,aswellas等加名词或代词构成短语时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致。and,both...and...连接两个不同的主语时,谓语动词用复数形式;但是如果由and连接的两个名词表示同一个人或物,谓语动词用单数形式。用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体，如：breadandbutter(黄油抹面包)，knifeandfork(刀叉)等作主语时，谓语动词用单数。Amy,aswellasherbrothers,wasgivenawarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.(一个人)BothyouandIareteachers.(两个人以上)ThedancerandexpertissaidtoperforminourschoolonChildren’sDay.(一个人)3.定语从句中关系代词作主语时,从句中的谓语动词要与先行词保持一致。Heisoneofthemenwhowerechosentorepresentthegroup.(指代themen)Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.(指代theboy)4.“形复意单”名词如：news；以-ics结尾的学科名称如：physics，mathematics，economics；国名如：theUnitedStates；报纸名如：theNewTimes；书名如：ArabianNights(《天方夜谭》)；以及theUnitedNations(联合国)等作主语时，谓语动词用单数。5.一些常用作复数或只有复数形式的名词，如goods，stairs，arms等作主语时，谓语动词用复数形式。6.单复数同形的名词，如means，deer，sheep等作主语时，谓语动词单复数要视情况而定。二.意义一致原则1.集体名词作主语时,若被看作一个整体,谓语动词用单数形式;若被看作构成集体的一个个成员,谓语动词用复数形式。常见的集体名词有family,class,team,group,public,committee,government,audience等。2.表示时间、距离、重量、金额等的复数名词作主语时,谓语动词通常用单数形式。3.“anumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数；“分数/百分数/themajorityof+名词”作主语时,谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义;all,some,half,most,therest等作主语时,谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。Two-thirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.Themajorityofthedamageiseasytorepair.4.“the+形容词”表示一类人,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。三.就近一致原则1.由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等连接的词语作主语,谓语动词的数常与最近的主语保持一致。注意：就近原则也适用于疑问句。在疑问句中，同样是依据最近的主语的单复数确定谓语动词的单复数。IseitherTomoryoutobesenttoworkthere?是你还是汤姆要被派去那里工作？2.由there,here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。Therearemanygirlshavingatasteforsweetfood,butneithermysisternorIaminterestedincandies.1.(2025新高考I卷)Theplayers’personalities________(reveal)duringthegame,andone’sweaknessesareexposedtotheopponent,【答案】arerevealed【解析】考查动词语态。句意：她补充说：“玩家的个性在游戏中显露出来，一个人的弱点会暴露给对手。”本句描述一般事实，时态用一般现在时，且主语Theplayers’personalities与动词reveal“揭示，显示”为被动关系，所以空处需用一般现在时态的被动语态，主语为复数，be动词用are。故填arerevealed。2.(2025新高考II卷)The“sunshinescent(香味)”offreshlysunnedclothes________(be)oneofthem.【答案】is【解析】考查时态和主谓一致。句意：晒过的衣服的“阳光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事实，时态用一般现在时，且主语The“sunshinescent(香味)”offreshlysunnedclothes为第三人称单数，be动词用is。故填is。3.(2025浙江高考1月)Theconcept________(be)certainlynotnew--menhavebeenrentinggoodsuitsfordecades--butforfemaleshoppers,itisjusttakingoff.Thisclothing-as-servicemodelfollowsthebroadersocietalmovementtowardssharedeconomies.【答案】is【解析】考查动词时态和主谓一致。主语为单数“concept”，描述一个广泛事实，应用一般现在时，故填is。附录：1.找准主语看主语是单数还是复数，确定谓语动词的形式。2.牢记三原则要记住判断主谓一致的三个原则，注意特殊情况。3.综合时态，语态要与动词的时态和语态综合起来，确定谓语动词的形式。时间：10分钟满分：16分得分：_______一.单项选择1.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)Thereadingmaterials________beforethetrainingbegan,sothateveryonehadacopy.A.haveprinted B.hadprinted C.havebeenprinted D.hadbeenprinted【答案】D【详解】考查时态语态。句意：这些阅读材料在培训开始前就已经印好了，因此每个人都能拿到一份。“打印阅读材料”发生在“培训开始”之前，“began”是过去式，过去的过去需用过去完成时(had+过去分词)，且主语与谓语构成被动关系，故用过去完成时的被动语态。故选D。2.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswho________awardedfortheirextraordinarycontributionstoChina’s“twobombsonesatellite”project.A.was B.were C.has D.have【答案】B【详解】考查主谓一致和动词语态。句意：邓稼先，是因对中国“两弹一星”工程做出卓越贡献而获奖的23位科学家之一。who引导定语从句，先行词是the23scientists(复数名词)，关系词who代替先行词在从句中作主语，且与award为被动关系，事情发生在过去，时态用一般过去时，从句用一般过去时的被动语态，be动词用were。故选B。3.(2026届天津市三校联考)NotonlymanyancientChinesepoemsbutalsotheclassicnovelDreamoftheRedChamber________tobetranslatedintodozensofforeignlanguagessofar,andgreatculturalsignificance________tothembypeopleallovertheworld.A.havebeenproved;isattached B.hasbeenproved;areattachedC.havebeenproved;areattached D.hasbeenproved;isattached【答案】D【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：不仅许多中国古代诗歌，就连经典小说《红楼梦》也已被证实已被翻译成数十种外语，而且它们在全世界范围内都具有极高的文化价值，受到人们的广泛重视。第一空主语与谓语构成被动关系，且Notonly...butalso...谓语动词遵循就近原则，靠近的是DreamoftheRedChamber(单数)，所以第一空用hasbeenproved；第二空attachgreatsignificancetosth.表示“认为……有重要意义”，此处为被动关系，主语是significance(不可数/单数)，用isattached。故选D。4.(2026届天津市河西区第二学期高三年级总复习质量调查(一)Thehistoricalwoodenbridgeacrosstheriver________foroverayearduetosevereerosion,butthelatestreportsaystherestoration________andwillreopennextmonth.A.hasbeenclosed;isprogressingB.hasbeenclosed;hadprogressedC.hadbeenclosed;hasbeenprogressingD.hadbeenclosed;wasprogressing【答案】A【详解】考查时态和语态。句意：河上那座历史悠久的木桥因严重侵蚀已经关闭一年多了，但最新报告称修复工作正在进行，下个月将重新开放。第一空根据时间状语“foroverayear”可知，此处用现在完成时，bridge与close是被动关系，且主语为第三人称单数，所以谓语动词用hasbeenclosed；第二空表示现阶段正在进行的动作，结合“andwillreopennextmonth”可知，此处用现在进行时，谓语动词为第三人称单数，所以第二空为isprogressing。故选A项。5.(2026届天津市红桥区高三下学期一模)OnedayIcamehomeandfoundthatapresent________onthedesk:abookcalledTheArtofProcrastination.A.hasbeenleft B.wasleaving C.hadbeenleft D.hadleft【答案】C【详解】考查时态和语态。句意：有一天我回到家，发现桌上留了一份礼物：一本名为《拖延的艺术》的书。分析句子结构可知，found为谓语动词，其后是由that引导的宾语从句。在这个宾语从句中，apresent与leave之间是被动关系，即礼物是被留下的，所以要用被动语态；同时leave这个动作发生在found之前，found是一般过去时，那么leave就是过去的过去，要用过去完成时，过去完成时的被动语态结构是“had+been+过去分词”。故选C。6.(2026届天津市河北区高三年级一模)Overthepasttwohundredyears,eachofthePekingOperamasks________withuniquecoloursandpatternstohelptheaudienceidentifythecharacterimmediately.A.isdesigned B.hadbeendesignedC.wasdesigned D.hasbeendesigned【答案】D【详解】考查动词时态语态。句意：在过去的两百年里，每一张京剧脸谱都被设计成独特的颜色和图案，以帮助观众立刻识别角色。根据时间状语“Overthepasttwohundredyears”可知，此处使用现在完成时，eachofthePekingOperamasks和design为被动关系，需用被动语态。故选D。7.(2026届天津市河北区高三年级一模)Thelistofrecommendedbooksfortheliteraturecourses________twiceaccordingtothenewcurriculumguidelinessincetheywereofficiallyreleasedlastmonth.A.wereupdated B.hasbeenupdated C.updated D.haveupdated【答案】B【详解】考查时态和语态。句意：自从上个月新课程指南正式发布以来，文学课程的推荐书目清单已经根据指南更新了两次。根据“sincetheywereofficiallyreleasedlastmonth”可知，此处需用现在完成时，强调动作从过去持续到现在并可能继续；且主语Thelistofrecommendedbooks与谓语动词update之间是被动关系，需用现在完成时的被动语态，构成式为have/hasbeendone；又因主语为单数，助动词用has。故选B。8.(2026届天津市耀华中学高三上学期假前训练)Severalpageswerefound________whenthebook________me.A.missing,returned B.gone,wasreturnedtoC.lost,wasreturned D.disappeared,wasreturnedto【答案】B【详解】考查形容词辨析与被动语态。句意：当这本书被归还给我时，发现有几页不见了。根据“Severalpageswerefound_______”可知，这里考查findsth.adj，表“发现某东西怎么样”，为固定用法，此处可用missing/gone/lost表示“丢失的、不见的”，disappeared一般不作形容词使用；第二空中，thebook和return是被动关系，要用被动语态，且returnsth.tosb.变为被动后是sth.bereturnedtosb.，且这里时态为一般过去时，因此wasreturnedto符合结构，故选B项。9.(2026届江苏省江阴市江阴市第二中学第一学期高三1月期末)Moreshoppingcenters________inourcitytopromotethelocaleconomyintwoyears.A.arebeingbuiltB.willbebuilt C.havebeenbuilt D.hadbeenbuilt【答案】B【详解】考查时态和语态。句意：在两年之后，我市将会建成更多购物中心以促进当地经济。设空处为谓语，根据时间状语intwoyears，应用一般将来时；主语shoppingcenters与动词build之间是被动关系，应用一般将来时的被动语态willbebuilt。故选B。10.(2026届天津市河东区第一学期高三年级期末质量检测)Sofarmanyastudent________thathonestyanddiligence________thekeytosuccess.A.hasrealized;isB.haverealized;areC.hasrealized;are D.haverealized;is【答案】C【详解】考查主谓一致。句意：到目前为止，许多学生都已经认识到诚实和勤奋是取得成功的关键。第一空manya+单数名词，谓语动词用单数；第二空honestyanddiligence作主语，谓语用复数。故选C。二.单句语法填空1.(2026届云南昆明市第一中学高三3月复习诊断)Nowmoreroutes________(develop),includingflower-viewingtours,summerretreatsandautumnjourneys,allofwhicharepopularamongseniortravelers.【答案】arebeingdeveloped【详解】考查时态和语态。句意：现在正在开发更多的路线，包括赏花之旅、避暑胜地和秋季之旅，这些都很受老年旅行者的欢迎。develop(开发)是谓语动词，与主语moreroutes之间是被动关系，结合时间状语Now可知，描述目前正在发生的事情，应用现在进行时的被动语态，主语是复数名词，谓语动词用复数形式。故填arebeingdeveloped。2.(2026届福建恒一教育集团高三下学期联合模拟检测二模)TheplatformhasenabledRibeirotorealiseherdreamwithagreatdealoffreedom,asopposedtoarestaurantwheretheserviceisimpersonal,themenuisknowninadvance,andthemeal________(expect)tobenosurprise.【答案】isexpected【详解】考查短语。句意：这个平台让里贝罗能够以极大的自由度来实现自己的梦想，这与餐厅的模式截然不同。在餐厅里，服务是缺乏人情味的，菜单事先就已公布，而且用餐体验通常不会有太多惊喜。短语beexpectedtodosth.表示“期望做某事”，结合上文themenuisknowninadvance可知为一般现在时的被动语态，主语为meal，谓语用单数。故填isexpected。3.(2026届河南鹤壁市高中英语学科规范化英语练习)Asis________(advertise),therewillbeallsortsofpaper-cuttingattheexhibition.【答案】advertised【详解】考查语态。句意：正如宣传的那样，展览上将会有各种各样的剪纸。as(指代整个主句内容)引导非限制定语从句，且在从句中作主语，与advertise是被动关系，空处填过去分词advertised与is构成一般现在时的被动语态。故填advertised。4.(2026届河南信阳市浉河区信阳高级中学高三下学期03月测试)Knownasthe“kingofpaper”,XuanpaperhasbeenrecordingChineseculturesinceitwas________(invent).【答案】invented【详解】考查时态和语态。句意：被誉为“纸中之王”的宣纸，自被发明以来，一直记录着中国文化。结合句意，it指代“Xuanpaper”，与invent之间为被动关系，所以此处使用invent的过去分词形式与was构成一般过去时的被动语态。故填invented。5.(2026届河南信阳市浉河区信阳高级中学北湖校区高三上学期01月测试)Then,asmallamountofwater________(add),andthepaniscovered.【答案】isadded【详解】考查动词时态和语态。句意：然后，加入少量的水，盖上锅盖。根据iscovered可知，句子描述客观事实，应用一般现在时，asmallamountofwater和add之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，“asmallamountof+不可数名词”作主语，be动词应用is。故填isadded。6.(2026届河南信阳市浉河区信阳高级中学北湖校区高三上学期01月测试(二)ItwasheratherthanIthat________(be)toblame.【答案】was【详解】考查强调句与主谓一致。句意：应该受到责备的其实是他，而不是我。此处为强调句Itwas…that…，且ratherthan连接主语，谓语与前面主语he一致。根据上文was可知为一般过去时。故填was。时间：10分钟满分：20分得分：_______一.单项选择1Everyboyandeverygirl,aswellasteacherswho________tovisitthemuseum,________askedtobeattheschoolgatebefore8:30inthemorning.A.is,are B.are,is C.is,is D.are,are【答案】B【详解】考查主谓一致。句意：每个男孩、每个女孩，还有要去参观博物馆的老师们，都被要求早上8点半前在校门口集合。第一空who指代前面的teachers(复数)，谓语复数are；第二空Everyboyandeverygirl作主语时，谓语用单数，所以用is。故选B。2.Anewlibrary________inourcommunitynextyear.A.builds B.built C.willbebuilt D.isbuilt【答案】C【详解】考查动词时态与语态。句意：明年我们社区将新建一座图书馆。根据nextyear可知，这里应用将来时，且主语anewlibrary与谓语动词build是被动关系，需用一般将来时的被动语态“willbe+过去分词”。故选C项。3.Theancienttemple________byworkersfornearlyamonthandit________tothepublicnextmonth.A.repairs;opens B.isrepaired;willopenC.hasbeenbeingrepaired;willbeopened D.repaired;wasopened【答案】C【详解】考查时态和语态。句意：这座古寺已经被工人们修缮了近一个月，下个月将对公众开放。主语temple和repair是被动关系，结合时间状语fornearlyamonth可知，此处表动作持续到现在且仍在进行，用现在完成进行时的被动语态；nextmonth表将来，主语it(指代temple)与open是被动关系，用一般将来时的被动语态，故选C。4.Thebridge________for50years,butitisstillingoodcondition.A.builds B.isbuilt C.hasbuilt D.hasbeenbuilt【答案】D【详解】考查动词时态和语态。句意：这座桥已经建成50年了，但它仍然状况良好。A.builds修建(一般现在时的主动语态)；B.isbuilt被修建(一般现在时的被动语态)；C.hasbuilt已修建(现在完成时的主动语态)；D.hasbeenbuilt已被建成(现在完成时的被动语态)。由句意和时间状语“for50years”可知，动作或状态从过去持续到现在，需用现在完成时。主语“Thebridge”与动词“build”之间是被动关系，需用现在完成时的被动语态“have/hasbeendone”，主语为第三人称单数，助动词用has；build的过去分词为built，因此用hasbeenbuilt。故选D项。5.Theresultsoftheexam________tothestudentsnextMonday.A.willannounceB.willbeannounced C.announce D.areannounced【答案】B【详解】考查时态语态。句意：考试结果将于下周一公布给学生。“nextMonday”是将来时间，“results”与“announce”是被动关系，用一般将来时的被动语态，故选B。6.Rules________tokeeporderintheschool,soeveryonemustfollowthem.A.make B.aremade C.made D.willbemade【答案】B【详解】考查时态和语态。句意：学校制定规则是为了维持秩序，所以每个人都必须遵守。动词make和主语之间是被动关系，表经常性的被动动作，用一般现在时的被动语态，故选B。7.Theclassroom________whenthefirealarmwentoffyesterdayafternoon.A.cleans B.iscleaned C.wasbeingcleaned D.hadbeencleaned【答案】C【详解】考查过去进行时的被动语态。句意：昨天下午火警响起时，教室正在被打扫。根据时间状语“whenthefirealarmwentoffyesterdayafternoon”可知，句子描述的是过去某个时刻正在进行的动作，需用过去进行时，classroom与clean是被动关系，表示教室被打扫，需用被动语态；主语Theclassroom是单数名词，be动词用was，故选C。8.Thenovel________byafamouswriterinthe1990sandithasbeentranslatedinto10languages.A.writes B.wrote C.waswritten D.hasbeenwritten【答案】C【详解】考查时态语态。句意：这部小说是一位著名作家在20世纪90年代写的，已被翻译成10种语言。“inthe1990s”是过去时间，“novel”与“write”是被动关系，用一般过去时的被动语态，主语Thenovel，be动词用was，故选C。9.Overthepastfiveyears,largequantitiesofmoney________inimprovingthepublictransportinourprovince.A.havebeenspent B.werespent C.hasbeenspent D.wasspent【答案】A【详解】考查时态和主谓一致。句意：在过去的五年中，我省投入了大量的资金来改善公共交通。“largequantitiesof+名词”作主语时，无论名词是可数还是不可数，谓语动词都用复数形式。根据句中时间状语Overthepastfiveyears可知，用现在完成时。故选A。10.Everyboyandeverygirl________the2024NewYearDayinourclassroomwhensuddenlyourbelovedprincipalenteredtheclassroom,conveyingthebestwishesandexpectationstous.A.wouldobserveB.observed C.wereobserving D.wasobserving【答案】D【详解】考查主谓一致及固定句型。句意：每个男孩和女孩都正在我们的教室里庆祝2024年元旦，这时我们敬爱的校长突然走进教室，向我们传达了最美好的祝愿和期望。空处为主句的谓语动词。此处为固定句型：bedoing...when...“正在做某事，这时突然……”，根据entered可知，应用过去进行时。当主语由“every...andevery...”结构连接时，谓语动词用单数形式。故选D。二.单句语法填空1.Shehurriedlyranhome,neveroncelookingbacktoseewhethersheaswellasherbrothers________(follow).【答案】wasbeingfollowed【详解】考查时态语态和主谓一致。句意：她匆匆跑回家，一次都没有回头看看她和她的兄弟们是否被跟踪。空处为从句的谓语动词。根据句子“Shehurriedlyranhome”的语境可知，这里是说她在跑回家的过程中担心自己和兄弟们是否正被人跟踪，所以要用过去进行时的被动语态，其结构为“was/werebeing+过去分词”。aswellas连接两个并列主语时，谓语动词的单复数形式要与前面的主语保持一致，本句中前面的主语是she，是第三人称单数，所以be动词要用was。