第2章 物质转化与材料利用-单元练习-浙教版科学九年级上册

第2章物质转化与材料利用

一、选择题

1.下列说法中错误的是（）

A.C1既可以表示氯元素，也可以表示一个氯原子

B.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

C.石墨和金刚石都是由碳元素组成的，所以石墨和金刚石混在一起的物质是纯净物

D.NCh中的“2”表示一个二氧化氮分子中有两个氧原子

2.小乐利用如图所示装置和药品进行实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后，将酒

精喷灯移至CuO处加热，最终CuO变为紫红色固体。下列分析错•误•的是（）

1

金琳CuO气充满球C6

酒精格里

喷灯1L

A.装置中气球的作用：收集尾气、防止污染空气

B.反应过程中,CuO变为Cu

C.反应过程中，体现出炭粉具有还原性

高温小

D.装置中发生的反应：C+2CuO_2CU+CO2T

3.我国发明的新型钛合金，为“奋斗者号”下潜万米海底、从事科考任务解决了材料难

高温

题。利用镁和四氯化钛制取金属钛的化学方程式如下：2Mg+TiCl4-2MgCl2+Ti,

该反应的类型是（）

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

4.2022冬奥会越来越近，下列哪个是有机合成材料制作而成（）

A.冬奥会的金牌B.奥运场馆轻型耐腐蚀塑料凳

C.奥运村食品级304不锈钢杯子D.奥运餐馆中国特色的竹筷子

5.“垃圾是放错了地方的资源”，生活垃圾提倡分类处理，分类的忖的是提高垃圾的资

源价值和经济价值。饮料罐、矿泉水瓶等应放入的垃圾桶是（）

.囹

6.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的

固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是（）

A.滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁

B.滤出的固体中一定含有铜，一定不含铁和镁

C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，一定不含氯化铜

D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜

7.下列属于金属单质的是（）

碘硫磷

A.WLiB.I2C.SD.P

8.某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实

验方案。其中可以达到实验目的组合是（）

①②③④

A.①②B.®®C.②®D.②④

9.用一种试剂就能直接区分KOH、H2so八NaNCh三种无色溶液，这种试剂是（）

A.酚献B.氯化镁溶液

C.紫色石蕊D.稀盐酸

10.生活中有很多“禁忌”，即不能做的事情。下列“禁忌''与相关的科学解释相对应的是

“林己，，

选项本心原理解稻

4用锡壶装醋酸活动性顺序：SnvH

B煤气泄漏时，开灯检查电火花会点燃混合气体，发生爆炸

C用稀HCI除铁锈时，浸泡太久6HC1+2Fe=2FeCk+3H,?

D浓硫酸洒在手上，直接用水冲洗浓硫酸具有吸水性

A.AB.BC.CD.D

11.记忆合金可在一定温度下拉成矫形弓丝，用以牙齿矫形，这主要利用了该合金的

（）

A.导热性B.延展性C.还原性D.导电性

12.如图是中国人民银行发行的冬奥会纪念币。在选择铸造纪念币的材料时，下霞攀考

A.金属的硬度B.金属的耐腐蚀性

C.金属的导电性D.金属的延展性

13.归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（）

A.酸和碱反应可以生成盐和水，所以能和碱反应生成盐和水的物质一定是酸

B.质量守恒定律对所有化学反应都成立，所以2g氢气和1g氧气反应能生成3g水

C.在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换

出来，所以金属钾能从疏酸铜溶液中置换出金属铜

D.氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，所以过氧化氢是氧化

物

14.将锌粉持续加入100g含有AgNO、和CU（NOJ2两种溶质的混合溶液中，充分反应。

当加入锌粉的质量为6.5g时，溶液质量最小；当加入锌粉的质量为13.0g时，恰好完全

反应。下列是反应中的相关量随加入锌的质量变化的关系图，其中正确的是（）

AgNO斗CU(NOS)21

质」量庆量「’g

06.513.0013.0

锌的质量里锌的质量g

A.D♦

生成固体fZn(NO3)2f

总质量也质量分数］

/1一/一

065110K6k在0•

锌的质里g口锌的质量也

C.

15.在试管中加入一段纯净的镁条，再加入硝酸银溶液，观察到如卜.现象：①镁条表面

迅速覆盖层疏松的固体物质；②镁条表面有明显的气泡现象。经检验，固体物质1t有

单质银，气泡中有氢气：对于上述实验现象，分析错误的是()

A.镁投入硝酸银溶液口只发生：2AgN()3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag

B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气

C.镁能从硝酸银溶液中置换出银

D.根据该实验可判断铁比银化学活动性强

二、填空题

16.《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。如：硝

石：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。”石灰：“凡石灰经火焚炼为用，

用以砌墙、石，则筛去石块，水调黏合。”

⑴硝石(硝酸钾)与食盐同属于类物质(选填“酸”“碱”或“盐”)。

燃烧小

(2)文中石灰指氧化钙，可通过CaCO';=<aO+CO2T反应制备，此反应属于

反应(填写反应的基本类型)；水调黏合过程中，氧化钙和水发生反应的化

学方程式为o

17.钢铁是重要的金属材料.

(1)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是.(填字母，下同).

A转锤B.铁锅C.铁丝D.水龙头

（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是.

A.节约金属资源B.合理开采矿物C.防止钢铁生锈

（3）为防止水龙头生锈.其表面镀有一层铭.铁生锈的条件是.

18.人类对金属活动性的顺序的认识经历了漫长的时间。

材料一：我国晋代炼丹家葛洪用铁勺盛满曾青（硫酸铜溶液），几天后，铁勺表面红光

闪闪，记载为“点铁成金”的故事，后来演变成湿法炼铜法。

材料二：贝采利乌斯是最早为金属活动性排序的科学家，他依靠定性的推测，对元素的

电化次序排序为：Ag,Cu,Zn,Mg,NaoNa的电正性最强，Ag的电负性最强，但是

设备落后无法定量实验，因此难以准确描述，他自己也认为排序不够准确。

材料三：贝开托夫设想找到一种参比物使金属与之发生作用，看反应的难易程度来判断

金属活动性的强弱。他以水为参比物，镁跟水反应非常缓慢，铁常温下不跟水反应，得

出镁金属的活动性比铁强，从而得出大部分金属活动性强弱。现代科学家发现，金属活

动性排序还与反应的条件有关。

（1）请写出材料一中葛洪记载的“点铁成金”相关反应的化学方程式：。

（2）材料三中能比较铁和镁的金属活动性强弱的参比物还可以是________（写出一种

物质名称）

（3）分析以上材料，下列关于金属活动性发现史的说法正确的是（可多选）

A.“点铁成金”是迷信故事，炼丹家的发现对科学发展没有贡献

B.由材料二可推测金属元素的电正性越强，金属活动性也越强

C.定性的推测不属于科学研究，定量实验才属于科学研究

D.现代科学家总结出来的金属活动性强弱规律今后还会不断完善

19.如图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和出气口。已知：

i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠（Na2c04）和催化剂。

ii.木产品用于人体保健吸氧，产生的氧气需通入水中净化。

（1）制氧时，从投药口中投入药品后，立即将其关法。

①过碳酸钠加入水中后，反应产生过氧化氢和碳酸钠，其化学方程式为：0过

氧化氢再在催化剂的作用下产生氧气。

②氧气的出口为0

（2）若在装置的I、II中放入其它试剂，可以研究金属的性质：在I中加入较多铁屑

和过量稀盐酸，11中只加入锌粒，关闭a口。一段时间后，H中可以观察到的现象有

三、探究题

20.一包白色固体粉末，可能由氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钙中的一

种或几种组成，为了探究这包粉末的组成，进行以下实验：（提示：碳酸钠溶液具有弱

碱性）

①取少量样品，加水溶解，无现象。加入足量的稀盐酸，有气泡产生。

②另取少量样品，加水溶解，滴加无色酚配试液，溶液变红色。

③取第②步红色溶液，进行了如下实验。

（I）白色沉淀M是.（填名称）

（2）加入的试剂X是。（填化学式）

（3）通过上述实验确定该白色粉末中一定含有。（填化学式）

四、简答题

21.为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，某同学先将样品粉碎，再加入足量

稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与剩余固体质量关系如图所示。请回答：

（1）黄铜属于（填“金属材料”或“有机材料”）。

（2）样品中铜的质量是克。

（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

0100

加入稀硫酸的质量g

22.实验室可用如卜.图所示的装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fez。：并

检验气体产物。

（i）A装置中草酸（H2c2。4）在浓硫酸和加热的条件下发生分解反应生成CO、H20

和另一种氧化物，请写出反应的化学方程式：o

（2）为达到实验目的，正确的装置连接顺序依次为A。（用大写字母依次

表示）

（3）该实验装置有不足之处，请给出改进措施o