第四单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册_第1页
第四单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册_第2页
第四单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册_第3页
第四单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册_第4页
第四单元能力提升卷2025-2026学年统编版七年级语文下册_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文七年级下册第四单元能力提升卷时间:45分钟分值:100分一、积累运用(43分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)小时候,父母教给了我生活的基本常识和做人的基本道理。他们会zhíyánbúhuì地指出我的错误,也会在我mímáng时耐心地给予安慰。无论前路是悬崖峭壁,还是凄风冷雨,他们教导我要乐观进取。纵使有时灰心失意,他们也谆谆告诫我:成功路上,难免fēngcānlùsù、颠沛流离,只有坚定信念,才能迎来斗转星移。他们给我们的爱如大地般厚重,任凭嫩芽一般的我们生长、汲取。当有一天我们足以俯瞰这个世界,我们是否还会记起脚下这片土地,是否应该感恩脚下这方热土?当父母年华逝去,眸渐无神,鬓角发白,羽翼渐丰的我们,也该用自己的翅膀,给予他们庇护。1.根据拼音写出相应的词语。(3分)zhíyánbúhuì()mímáng()fēngcānlùsù()2.语段中加点的词语使用不恰当的一项是()(4分)A.悬崖峭壁B.颠沛流离C.斗转星移D.庇护3.语段中画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(4分)A.我们终于来到了期盼已久的雁荡山,车子刚停稳,我就心急如焚地跳下车,朝景区门口奔去。B.梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。C.我军采取避敌锋芒、分散行动的战术,成功摆脱了敌人的围追堵截。D.也有个别的识时务者,迷途知返,就是所谓浪子回头者,然而难矣哉!5.下列对病句的修改不正确的一项是()(4分)A.我班同学讨论并聆听了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“聆听”调换位置)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,“通过”或“使”删掉其一)C.从小培养少年的创新意识,让他们保持对事物的好奇心,是培养科技创新人才。(在句末加上“的基础”)D.昨天下午,我在中山公园门口等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)6.填入下面文字横线处的词语,最恰当的一项是()(4分)“行走”的内涵十分丰富:“行走”常常是艰难的,人类不断蜗行摸索,历经数百万年才进化到“直立行走”;“光路具有可逆性”,让我们联想到“行走”有时要学会___________;“两点之间线段最短”,启示着我们“行走”时需要认准目标,__________。A.伫立不前趋之若鹜B.迷途知返勇往直前C.小心翼翼一气呵成D.勇往直前一气呵成7.下列句子排序恰当的一项是()(4分)①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。③有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。A.③⑤①④② B.⑤①④②③C.①④②③⑤ D.③⑤①②④8.语文之美,美在诗文。做人,应如龚自珍“________________,________________”[《已亥杂诗》(其五)],即使脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志;做人,应如杜甫“__________________,__________________”(《望岳》),具有登上泰山绝顶的决心和豪迈气概;做人,应如王安石“__________________,__________________”(《登飞来峰》),具有登高望远的政治理想和大无畏的精神;做人,应如陈子昂“__________________,__________________”(《登幽州台歌》),感受天地的广阔和宇宙的永恒,表达生命短暂、时不我待之情。(8分)9.为了更好地引导同学们弘扬传统,知礼孝亲,七年级(1)班开展以“孝亲无价,从我做起”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(10分)(1)【名言我来选】为更好地开展活动,你们组收集到了有关孝亲的名言,写出一句你最喜欢的名言。(2分)(2)【对联我来辨】在老师的带领下,同学们来到敬老院,门口的对联因为日晒雨淋已经模糊不清,仅依稀可辨其中的上联,请你选出合适的下联()(4分)上联:孝亲似锦心中系下联:__________________A.颐养春风拂面来B.敬老如花脸上开C.情融孝道沐春晖D.敬老尊老崇大义(3)【观点我来说】“我工作忙,我的收入还太少,我的父母身体都还健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了,我再来尽孝”,针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看?请谈谈你的看法。(4分)二、阅读理解(27分)(一)阅读课内选段,回答问题。(13分)“我心中的长征”①当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的时候,这个壮家汉子“认栽”了。②这已经是黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他挠挠头说:“我自己刚脱贫,也没什么技术,产业带头人我怕是当不了,你另找别人吧。”他一边说,一边把黄文秀“请”出了家门。此后,哪怕是远远见到她,班统茂都会绕道走,但没想到,这个执拗的第一书记又趁雨天将他堵在家里。③“班大哥,你只要认真种好你家的果,再领着乡亲们扩大种植面积,其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水,黄文秀诚挚地说。④黄文秀说到做到。她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理;带领干部村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好;联系外地果商上门收购,在村里建起了电商服务站。⑤“一个女娃子,开一个多小时车,山路上跑了一趟又一趟,人家图什么?人心都是肉长的,是不是?”班统茂深受感动,埋头干了起来。他带头成立砂糖橘种植专业合作社,带动果农施肥,疏果,治虫,建设“标准化果园”……2018年百坭村砂糖橘大丰收,产量高达90万斤。黄文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布信息,联系买家,仅电商服务站就售出了2万多斤,带动每户增收2500元,砂糖橘的销售由此搭上了“快车”。这一年,班统茂和他带动的四户果农户均收入10多万元,全村村民收入达200多万元。⑥砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头,但黄文秀清醒地认识到,“群众富不富,关键看支部”,打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下,百坭村党支部落实“三会一课”制度,建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化,也都学会了用电脑,积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……村支部的凝聚力和号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀:“她年轻有文化,点子多,做事有韧劲,大家都服气!”⑦百坭村成了脱贫攻坚的热土,家家户户都有了致富产业。⑧每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擞的黄文秀。她和村民一起采摘茶叶,浇灌蔬菜,盘算一年的收成。她和村委班子成员带领村民遇阻修路,逢水架桥,遇暗装灯。一天,她忙完回到宿舍,鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来,浑身散架一般。要不休息一天?她摇摇头,还有那么多事等着她呢。⑨村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。那用屯通路那天,一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼头了!闺女歇一会儿,别累坏了。”她眼睛一红,眼泪就下来了。她在日记中写道:“每天都很辛苦,但心里很快乐。”⑩黄文秀开着贷款买的车行驶在山路上。刚开始,对面来车时她只得靠边停下;雨天泥泞时车轮空转打滑,同行的周昌战都心惊肉跳。可不到一个月的时间,她就能熟练地开着车,在市、县、村之间来回奔波着为乡亲跑项目、请专家了。驻村满一年那天,汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里。黄文秀发了一条朋友圈:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”⑪这长征没有风雪载途的夹金山,没有不见人烟的大草地,有的只是百坭村的一条条山路。25000公里啊!黄文秀几乎天天奔波在路上,崎岖的山路既是通往幸福生活的致富道路,也是她攻坚克难的奋斗之路。在这没有硝烟的长征路上,她铆足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑,一刻不曾停息。⑫2018年底,通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户,两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮,四座蓄水池建起来了,村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫,贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。⑬这个来自红色热土的第一书记在日记里写道:“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪!”“不获全胜,决不收兵!”10.本文多处引用黄文秀的日记内容,有什么作用?(3分)11.请结合文章内容,说说黄文秀是一个怎样的人。(写出两点即可)(6分)12.查阅相关资料,联系时代背景,分析文中反复提到长征有什么意义。(4分)(二)阅读下文,回答问题。(14分)时代楷模张桂梅:寻找坚守的答案李朝德①清晨5点20分,天还没亮,整个县城都还在睡梦之中。②云南丽江华坪女子高级中学,女生宿舍,一扇窗子亮了。随后,门“吱呀”一声开了一道缝,校长张桂梅从女生宿舍走了出来。她轻轻带上门,一手拿着手电筒,一手扶着栏杆,斜着身子慢慢向楼下走去。③5点30分,张桂梅到达教学楼下。从一楼到四楼,走一段路,歇一会儿,把走廊上的灯打开。然后,张桂梅用小喇叭喊:“姑娘们,起床读书了!快点,要迟到了!”④晚上,张桂梅再次拿起小喇叭对着宿舍楼喊:“姑娘们!休息了!”然后,把灯一盏盖关掉,整个校园顿时安静下来。⑤小喇叭贯穿学校的每一天,喊起床,喊早读,喊宣誓,喊唱歌,喊吃饭,喊午休,喊晚休……张桂梅是学校第一个起床的老师,也是最后一个休息的老师。自办校起,已经坚持了12年。⑥一位老师的理想是什么?一个共产党员的初心是什么?让我们沿着时光溯流而上,寻找答案。⑦2001年起,张桂梅义务兼任华坪县福利院院长。福利院里有一些是被遗弃的女婴,看着这些孤儿,张桂梅陷入了沉思……终于,张桂梅说出了她的梦想:办一所免费的女子高中,让山区的女孩不因贫穷而失学。⑧旁人纷纷劝她,你这身体,先保重自己要紧。创办免费高中哪是一件容易的事?2002年起,张桂梅为创办一所免费的女子高中走上了漫长而艰辛的募捐路。很多时候,募捐一天一无所获,还要倒贴交通费、住宿钱,张桂梅疲惫地看着城市里闪烁的灯火泪流满面。⑨转机于2007年出现。那一年,张桂梅当选为党的十七大代表,记者对张桂梅作了采访。后来,关于张桂梅的报道见诸报端,引起了社会的普遍关注。在各级党委、政府的共同努力及社会各界的关心支持下,张桂梅梦寐以求的免费女子高中——华坪女子高中终于在2008年9月1日开学,并迎来第一批100名贫困女生。⑩可是还没等到首届学生毕业,张桂梅再次遭受挫败。17名教师,9名选择离开。条件差、压力大、要求高,教师队伍眼看就要解散。更让张桂梅丧气的是,6名学生也提出转学。张桂梅的情绪低落到了极点,难道女高真要解散了?⑪张桂梅怔怔地看着窗外,一只蝴蝶在窗台上飞飞停停,这是当地山里常见的一种小蝴蝶,虽然普通,却是那么轻盈自在。张桂梅触景生情,忍不住热泪滚滚。⑫在整理教师档案时,张桂梅意外地发现,留下的8名教师中有6名是党员。这让她一下子看到了希望。张桂梅决定连夜开会,把6名教师党员集中起来。张桂梅说,今天加上我,有7名党员,我们难道还要离开吗?我们可以走,但这些学生能去哪里?我们有退路,但这些学生能退到哪里?大家听了,泪光闪闪,都说,张老师别说了,我们不走,你说怎么干就怎么干。张桂梅说,那好!我们向党旗宣誓,一定要把女子高中办下去,一定要把大山里的女孩送进大学!⑬实践证明,这个教育理念成功了。3年后,第一批学生毕业,坚持到最后参加高考的有96名学生,她们全部考上了大学。⑭高考放榜那天,师生们热情拥抱,张桂梅找个角落,蹲在地上掩面而泣。⑮大地无言,青山为证。这些大山里的女孩,在这里振翅起飞了!迄今为止,华坪女高帮助1804名大山里的孩子圆了大学梦。⑯如今,患有多种疾病的张桂梅,身体大不如从前,走路小步蹒跚,就连从椅子上起来都要人搀扶。可她每天都在学校守着孩子们,静静地看着她的学生们。⑰她说,我要让姑娘们感到,我在守着她们咧!⑱毕业的孩子说,我们想您了怎么办?她说,想我,就看看远处的山,看看天上的云。⑲她也想孩子们。可她什么也不说,只是站在窗前,看着山中的蝴蝶翩翩起舞……(选自《人民日报》,有删改)13.梳理张桂梅校长开办免费女子高中的历程。(3分)张桂梅目睹弃婴,想办一所免费的女子高中→①____________________________→②____________________________________→张桂梅面临教师离开、学生转学的困局→③____________________________________→第一批毕业的96名学生全部考上大学14.赏析下面加点字的表达效果。(3分)小喇叭贯穿学校的每一天,喊起床,喊早读,喊宣誓,喊唱歌,喊吃饭,喊午休,喊晚休……15.高考放榜时,张桂梅为什么会“掩面而泣”?(4分)16.华坪女高的校训是“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅,俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩,藐视卑微的懦夫”。从华坪校训和张桂梅校长身上,你受到哪些启示?(4分)三、写作(30分)17.《青春之光》中作者运用多种手法来塑造黄文秀的形象:既有概括性的叙述,又有对外貌、行为、语言等的具体描写;既有正面描写,又有侧面烘托。请你运用其中一种手法,写一个你熟悉的人。(100字左右)(30分)参考答案1.【答案】直言不讳迷茫风餐露宿2.【答案】C【解析】“斗转星移”表示时序变迁,岁月流逝。句中指迎来好的变化,可用“柳暗花明”“峰回路转”之类的词语。3.【答案】将“生长”和“汲取”位置互换。4.【答案】A【解析】“心急如焚”指心里急得像火烧一样,形容非常着急。通常用来形容内心的极度焦虑和紧迫感。此处应用“迫不及待”。5.【答案】D【解析】6.【答案】B【解析】“伫立不前”指长时间地站着,不敢前进。“趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。“迷途知返”指迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。“勇往直前”指勇敢地一直向前进。“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。“一气呵成”形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。第一空,由“光路具有可逆性”可知,这告诉我们,“行走”的时候,如果出现错误,一定要改正;应用“迷途知返”。第二空由“‘两点之间线段最短’,启示着我们‘行走’时需要认准目标”可知,这告诉我们,“行走”的时候,如果有了目标,就要一直为目标努力奋斗,勇敢前行;应用“勇往直前”。7.【答案】A【解析】③和⑤是两种不同的观点,根据整个语段可判断应放在前面,“有的哲学家说”“有的又说”点明了两者的顺序。①紧承③⑤,是对两种观点的取舍。④是针对此观点作进一步的申说。②句中“故”字点明这是总结句。8.【答案】落红不是无情物化作春泥更护花会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层念天地之悠悠独怆然而涕下9.(1)【答案】示例一:百善孝为先。示例二:谁言寸草心,报得三春晖。(2)【答案】B【解析】本题考查对联。上联中“孝亲似锦”为主谓短语,与“敬老如花”结构相同;“心中系”为状中关系的偏正短语,与“脸上开”结构相同。(3)【答案】示例:我不赞同“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早,从现在做起,而不是等将来。多陪伴父母,常为父母做些力所能及的事,都是尽孝。一个总等待将来再尽孝的人是不会真正尽孝的。10.【答案】让读者直接聆听她的心声,更全面地了解她开展工作的困难与感受,增强了真实感,也拉近了作品与读者、黄文秀与读者之间的距离,让读者更深刻地感受到黄文秀精神的伟大之处。11.【答案】12.【答案】第⑩段写黄文秀把带领村民脱贫的过程比作“心中的长征”,第⑪段把新老两条长征路进行对比,写黄文秀“在这没有硝烟的长征路上”与时间赛跑,意在强调虽然时代不同,环境不同,但长征精神一脉相传。伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动写照,文中反复提到长征,赞扬了黄文秀牢记党的初心和使命,牢记党的性质和宗旨,继承发扬长征精神,奋力走好新时代的长征路的优秀品质。13.【答案】①张桂梅踏上了漫长艰辛的募捐路,经常一无所获②在各级党委、政府及社会各界的共同支持下,丽江华坪女高终于开学③张桂梅连夜开会,宣誓明志【解析】本题考查文章内容梳理。根据第⑧段“2002年起,张桂梅为创办一所免费的女子高中……闪烁的灯火泪流满面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论