体育实习总结15篇

体育实习总结15篇

体育实习总结1

来到某某已经一个多月了，在某某中的实习时间也已过半，这一个多月

中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第

一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重，那么多的

第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我

人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是

我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校

内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在

我上课之前，我的指导老师一一刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的

情况，再决定什么时候开始实习。听了两节课以后，看到学生能够积极配合老

师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。

第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游

泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课

上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学

生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和某某上都会很疲惫，很厌烦.所以

要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们

的精神和某某上的放松。更好的去上其他的课。

一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初一学生活波调皮，课上总

是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。刘老师看

了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。

这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要而临中考的初三

学生，比较自觉，所以，初一学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动

起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。

第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松

多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一

个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚

我跑两圈吧？”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那

打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了。这节课后，我仔细的想了想，觉得

我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课

后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。

现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结

出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如

教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低

难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总

结。

开始上课的第二周我就当上了初一（X）班的副班主任，师从某某老师。某某

老师，是一位教学经险特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常

深刻而独到的。这个班的课堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由

于罗老师的精心管教，学生也很喜爱她C

当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，

比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感

觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，

不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听罗老师说完，突然感觉到

自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗?但罗老师已经这样说了，

我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早

读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗

老师一起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试，一天下来累的躺

床上就睡觉，第二天继续。虽然很累，但是很满足，很欣慰，每当我走进教学

楼的时候，听到学生们的一句句“老师好”，心里真是无比的激动与自豪。做

一名人民教师，真好!离实习结束只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学

校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变

得老练了，坚定了。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在

实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。

体育实习总结2

时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束

了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实

习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我

们要感谢我们的实习学校一一钟山区四中的领导，指导教师以及原教室领导的

帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，

使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心

的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段

也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟

悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢第三套

全国中学生广播体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里

学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不

适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始

了实习.这段时间，网中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和

教室领导指导教师，给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导教师还组织

我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学

和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们

的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段

从第三周开始我们的熨习也就仝面展开了，为此指导教师给我们制定了非

常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，

涉及面非常广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育

活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实

习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给

我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真

态度，坚持〃健康笫一，快乐体育〃的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽最

大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们主动编写

学科训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我

们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

三、提高阶段

也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开

始准备我们的〃优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间

指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括

编写教案，教室教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中

体育教师达标课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学

习，使我们的能力得到了全面的提升。

总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中

的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学

习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教

师而努力奋斗！

体育实习总结3

本人在漳平第二中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了

许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风

采，受到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作，

我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道已有的知识是满足不

了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。作为教师，上

课是第一要点，同时:本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作，我总结

如下：

(1)教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二

次备课，超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习

情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探

究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质

量。课上对学生的学习情况

进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学

习习惯，体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实

实的上好每一节体育课。我一直担任7年级(1-5)班的代理体育老师，积极完

成苏老师安排的任务，不断提升自我的教学能力，对今后步入体育教师这个行

业积累经验。

(2)代理主任工作

步入教学工作以来，我一直担任7年级(5)班的代理班主任，积极配合班主

任林老师，向他学习，与林老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并

且在这次拔河比赛中，本班取得年级第一的好成绩。

（3）在班级活动方面

开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。我组织

了一场拔河友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准

备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对

优势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现很极，能够很好的为队员加油

助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性

质的，又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏趣味定向

越野，让学生可以在游戏中锻炼身体也可以知识问答，让学生体味校园的乐

趣。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，去口

结束了.虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了

当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。

十周的教育实习虽然很短，但是每一位组员都留下了很多、很好的美好回

忆。大家都得到了一次很好的锻炼。并且大家向社会展示了龙岩学院体育学院

学子的良好素质和风貌，为今后工作的方向挖掘了一条路。

体育实习总结4

20某某年4月11日至5月18日是我系教育实习时间，我分到北安二中实

习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师

职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本

技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学

校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总

结。

一、基本情况；

（一）见习准备阶段（第1周）

我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况；，了解实习学校的体育

教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，

我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和

班级学生情况；，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交

实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时

发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，二中的班容量不

均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。

因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。

（二）实习阶段（第2—6周）

1、教学工作：

见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类

（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、

技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实

际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受

的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从中专课堂学生角

色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把中专老师的教学方法、模式带入中

学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与中专有很

大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于中专老师的教学模

式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学

生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学

生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学

习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断

的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习

将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的

安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技

能。

2、课外体育工作：

在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。

（1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既

增加实习老师与学校老师的交流沟通乂强化提高了双方的球技。此外，我们组

织了学校以及其他学校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上

取得一定的成绩。

（2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工

作。

（3）组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初

一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛

围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。

（4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“二中

首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了

学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。

（三）总结阶段

（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的

态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习

小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

（2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结.指出实

习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习

取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢

送实习生。

（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。

二、主要收获

1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习

前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态

度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学

要求，培养他们的责任感和使命感。

2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制

课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。

3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创

新意识。

4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心

请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评

议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得

了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象.

三、经验和体会

通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：

严格管理是搞好教育实习的基本要求。

实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌

握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是

实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等

都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指

导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经验的教师

担任指导教师，他们本实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。

实习生：韩立伟

20某某年4月19日

体育实习总结5

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于体育教育生的我们而言却是件

极具挑战、颇具诱惑的事情20某某年10月14E,我们湖南城市学院体育院二

队学生怀着兴奋的心情和带队老师益阳艺术实验中学，开始了为期四周的教育

实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，•让我们体验到太阳底下最光荣事业的

崇高和艰辛，也让我们感受到集体生活、学习、工作、及为人处事中集体荣誉

感的重要性。

益师艺术实验学校地处赫山区闹市中心地段，占地110亩，总建筑面积5

万多平方米，固定资产近5000万元。学校拥田径运动场、图书馆、学生集会礼

堂、多媒体教室、计算机教室、电视监控系统等现代化教学设施。办学以来从

默默无闻到今天广受好评成绩显著的一所年轻学校，特别是近几年来在教学改

革的浪潮中，益师艺术实验中学脱颖而出，在体育教学中实行选项课教学，学

生学习兴趣高昂，也给我们实习队设立一个广阔的教学平台。

本次实习工作颇受学院领导重视，学院刘文魁副教授亲自率队，并在实习

学校领导和指导老师悉心指导下，大家发生了从学生到老师角色的大转变，且

始终牢记“善学如泉，正心至大”的校训。在实习期间认真开展教学工作，课

后积极申请运动队带队训练;帮助实习学校校运会编排和裁判工作，工作中大家

发挥团队精神，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、相互协作，相互

帮助………短短的一个月的实习，我们付出了很多，但也收获了很多，我们受

到了学生的爱戴，多次受到实习学校领导的诚心表扬，也得到了体育组指导老

师的肯定，下面主要从以下几个方面对我们实习进行总结：

一、全面做好前期工作

我们于10月14E上午到达实习学校一一益师中学，之前兴奋的心情被眼

前面临的情况冲刷得一干二净：我们这一队共有17名实习生，其中9名女生和

8名男，我们办公的房间与设备和自己的学校相比较简陋，这就是摆在我们这

些养尊处优的大学生面前的第一个考验，但在我们带队老师的鼓励和引导下，

我们及时清醒的认识到面前的困难，表现出了体育人特有的心胸和乐观的处事

态度。刚安顿好，实习学校成立的实习工作领导小组就很紧凑地安排一次见面

会，会上分管教学的副校长介绍了学校的一些基本的情况，并向我们提出了学

校对我们实习生实习期间的丁作要求和希望，会上还协调各部门的T作，为我

们的实习有条不紊的进行提供了保障;并就实习具体教学情况安排了与指导老师

见面，使我们对实习学校体育教学的基本情况有了初步的了解。晚上我们实习

队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各预实习工作的安排和实习期间

该注意的事项，有了这一切的统筹安排，我们的实习才能进行的这么顺利。

二、规律生活

第一：在生活上，我们受到了实习学校领导的特殊照顾，将我们安排与学

校的老师同一窗口就餐，且饭菜可口，这为我们有抖擞的精神参加教学工作提

供了有利条件。在作息上，带队老师严格要求我们，使我们牢记“为人师表”

的谨言，队友们互帮互助，时时刻刻处于和睦的环境中度过和谐欢乐的实习生

活。

第二：在教学工作中，每个队员都有自己的韦导老师，并且课后都积极参

加训练队带队训练。期间在带队老师的指导下，细心琢磨教材、详细写教案、

做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这

样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前

进行试讲。其中在上课时指导老师和带队老师及当天没课的队友都坚持听课，

且授课当天晚上带队老师都会主持会议进行总结、评课。针对课堂是出现的问

题提出宝贵意见，肯定可取之处，整队中交流取长补短，使各个队员的教学水

平都有显著提高。

三、认真负责

队里每个队员都积极参加了实习学校训练队的带队工作，其中主要有田径

训练队、篮球训练队、项目编排及校运会裁判工作，发挥各自强项，自身也得

到了锻炼，在训练中积极与指导老师交流，各个训练队都有较大的进步。

运动会上我们还充当了裁判的角色，工作中每个人秉着“公平认真、虚心

谨慎、公正准确、团结协作、”的精神为运动员提供良好的比赛环境。

四、互相关心

在实习期间，带队老师不管从生活上还是在工作学习上都对我们关怀备

至，队里的队友们也都尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相

互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。特别是在队

内公开课和全校公开课时，全体队员相互帮忙，出谋划策、布置场地，为公开

课顺利进行打下坚实基础，更为将来走上在工作岗位积累了宝贵经验。从一方

面巩固我们之间的友谊，另一方面对各自的教学工作也有很大的帮助。

在实习期间也推出了1位实习队员进行全校性公开课。经过整队人员的协

商，多方面考虑选出不管从教学方法，还是教学内容，都更符合学生情况的1

位进行全校公开课，授课前也通过精心准备，整队人员出谋划策，取长补短，

为公开课出色“表演”铺下了罗马大道。实习学校的校长、书记、主任都亲自

莅临现场听课，从精神上给予我们这些准体育老师极大的鼓舞，课终校长及领

导也给我们上课老师的公开课做了好评，对我们的努力做出了肯定，虽然在我

们的努力下丰收到硕果累累。但是我们还是存在许多方面的不足，在以后的日

子里还应再接再厉。

虽然我们的实习已近尾声，但我们还会一如既往的以这种教学和工作学习

态度，相信队友们在以后的工作单位中能很快的融入，在教学中对学生的关爱

也将永不消减，不断努力、不断学习、不断创新、争取做一名优秀的人们教

师。

体育实习总结6

一、实习结果

通过近一个月的教学实习，所教学的教室学生基本理解和掌握了跨越式跳

高。爱思范文18在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试

卷，课件，教案）的教学方式，努力培养学生的合作和竞争认识，选择的教学方

式能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施

教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在教室上逐步养成了认真学习的

优良习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充满

活力，有效地提高了教室教学质量。我在五年级学生调查中，儿乎人人都能做

到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会

在体育教学中，有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要

的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚

实、机智、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式

跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了优良的效果下面就围绕这个

问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自

身素质具备一种奋发向上，主动进取的敬业精神，教师优良的言谈举止，会给

学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和

丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到仝面教

育。

我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上

的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：

“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参

加比赛吧，为了教室能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真

学习技术动作，把握好机会，胜利是属丁你们的，我相信你们有信心夺取最后

得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学

方式，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充满活力，

有效地提高了教室教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体

育教学生动有趣。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。

2、用正确的方法去引导学生

体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和

行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢

做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己

健康的体魄，优良的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。

例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替

传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励

学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然

后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才

能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答

案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好

处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的

学生问答好玩，有的学生问答可以锻炼自己的身体，学生问答儿乎包含了练习

的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可

以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。

第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，

并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学（教学案例，试卷，课件，

教案）生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助

精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤

其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。

3、用师生间优良情感去感染学生

在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而

身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直

接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任

务。在这种艰苫的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面

对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方法，化为浓浓

的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学

生对美好事物的追求。

4、用祖国的召唤去鼓舞学生

青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都

想有健康的体魄和优良体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只

有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使

学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼

中。

体育实习总结7

这是一个丰富多彩的月份，这个月学校组织开展了很多活动，我们教师也

参与到了其中。

县教育局开展的“学、找、赶、促、超”活动在我校积极落实，所有的教

师都参与到了其中，并且校长也发表了重要讲话。我们也按照教育局和学校的

指示去做了。高三的学生都已经满18周岁，学校还举行了成人仪式，我们看着

学生在参加成人仪式的时候不由得想起自己在高中时候参加成人仪式，有时候

真的很怀念自己的学生岁月c

五月底学校乂召开了运动会，我们几个实习生也积极参与到了这次活动，

我们作为运动会的计时裁判，对运动会的圆满召开也起了作用。虽然举办运动

会的这两天很辛苦，顶着很足的太阳，还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很快

乐。

每个同学对于实习工作的热情还是很强烈，每天积极备课，按时签到。这

个月还受到了学校校长的肯定，校长还对我们进行了生活上的奖励，这更加激

发了大家的积极性。

体育实习总结8

历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向

社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定

专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制

定了新的实习方案，市学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200级学生

整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效果。通过实

习，不仅使学生的综合能力素质得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方

面的工作。

社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9

月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二

阶段的实习时间是从9月份至n月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不

同的实习环境，充实了学生们的实习生活。

一、实习点建设情况

社会体育专业本次实习单位分布在某某省各个城市以及吉林、黑龙江、内

蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐

部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、学生实习的基本情况

在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习

工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单

位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级

大赛，如200年全国龙舟活动月某某国际龙舟邀请赛、某某市“雪花鲜啤杯”

背媳妇（情侣）大赛、某某市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型

活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得到了很大的提高；在俱乐部实习

的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了某某市格林豪森英

派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程

中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务：在学校实习

的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生一一老师这一重要《跃很到

了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育

队的训练等工作。

三、突出案例

在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充

满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好

评。

在某某省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策

划与组织，随同省体育局领导到某某省各大城市参加大型会议，具体情况如

下：

1、参与、策划、组织某某省体育局和某某电视台共同主办的某某省“英派

斯杯”健身路径比赛。

2、参与、组织了“某某省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国

家体育总局和某某省领导出席了启动仪式。

3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

在某某市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等4名实习生协助单位开展

了各项省级、市级大型比赛，具体情况如下：

1、参与全国龙舟活动月某某国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

2、参与、策划、组织某某市体育局开展的某某市首届“雪花鲜啤杯”背媳

妇（情侣）大赛。

3、参与、策划、组织某某市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

4、参与、组织“华润雪花啤泗杯”第二届某某室内铁人三项赛。

在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特

别是在某某格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第二期”减肥训练营中，我专

业姚雷等13名实习生能够坚定信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。

1、参与减肥营户外训练和监督工作。

2、姚雷等13名实习生在某某电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑

娘”活动的闭幕大会上，代表某某格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。

3、在他们的共同努力下，减肥营营员张实成功地减掉了32公斤这个惊人

的重量，并获得了由某某电台颁发的“减肥王”称号。

四、实习点校评价和反馈意见

通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐

部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200级的实习生都表示非常

的满意，对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认

可。

下面是个实习单位的反馈情况：

周等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作能力，办事有效

率，表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学，踏实肯干，善于思考，有创新

意识，并善于营造良好的工作氛围，管理能力突出，有很强的责任感。尤其在

多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符合

现代社会要求的复合型人才。

——某某市体育局体育总会

陈茵等同学于200年5月24日至11月8日，在我单位某某市体育局社会

体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学

习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事，并能够灵活还用自己的专业知

识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参与组织了“200年全国龙舟活动

月某某国际龙舟大赛即某某第二届龙舟大奖赛”；某某首届某某“大宁健身杯

万人健步走活动”，“200百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大

型群众体育健身活动以及某某市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间

得到领导和同事们的一致好评。

——某某市体育局社体中心

姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极配合

俱乐部的各项丁作，不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任

务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及技

能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别

在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领导

和同事的一致好评，是非常优秀的实习生。

蔡平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责，能够根据体育学

科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市

重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第

二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排

练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，

表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。

王同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地和

指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作

当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、

无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在

这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃李满天

下。

五、学生的反馈意见及主要问题

社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正

常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看，还存在着如下问

题：

1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便

2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

4、各实习单位对实习重视的程度不够

5、应加强实习前的专业培训工作

六、下一步实习设想

1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专'业发展方向；

2、学生分点时尽量集中，便于管理及掌握学生情况；

3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况：

4、培训前对社会需求进行了解，并及时调整实习培训计划；

5、提前对实习文件进行必要的讲解；

6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态；

7、进行必要的讲座，指导学生如何实习。

体育实习总结9

来到某某省体育局实习已经x个月了，虽然x个月时间不长，经历地事情

也有限，但是我地收获却很多。

一、实习锻炼了我生活地能力

来到某某之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地

过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。离家在外生活也

锻炼了我生活地能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程

序，等吃完晚饭口经晚上x点多了，周木要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让

我切身地体验到生活地不易，对父母地辛劳也有了更深刻地体会，看上去简单

地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大

耐性地，而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下

去。

二、对体育工作又有了新地认识

（一）对群体处工作地认识

在某某省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育地工作有了更深地

了解。首先是目前群体工作包含地主要内容，全民健身工程地推进（某某体育健

身工程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区

体育、乡镇体育和学校体育地发展，另外还有职工体育和老年人体育地开展，

对健身气功地管理也由群体处负责，各部分地工作任务都划分给专人负责，责

任人把工作进展情况及时报告给群体处长，处长对工作地进展进行指导和监

督。

（二）参加某某省群体工作会议后得到地新认出

某某月X日某某省群体工作会议在某某市足球训练基地召开。X日下午全

省地群体工作者参观某某地各级社体中心，先后到了某某文体活动中心、某某

区体育中心、某某街道社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育

设施和设备都很实用，整体地规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在某

某市地X个区都已经有了像这样的社体服务中心。这是大力推进全民健身工程

取得地累累硕果，成就值得大家地肯定。但在参观地过程中我观察到几个显著

地问题：

1、虽然有了设施没备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观地群众

有很多，很多群众更多地是一种看热闹地心态。我认为如何让群众由观看转为

参与，保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。

2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不

了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不

必要地损害减少使用寿命，而且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育

锻炼地积极性。

解决地办法：加快培养各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素质

地体育指导员队伍，行群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育，各级主管

部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及

群众地体育健康知识，进而带动更多地人参与到体育锻炼中来，最后形成人人

健身、追求健康生活方式地社会大风气。

目前，某某省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行，而且已经

取得了长足地进步，在全国处于先进水平，但在成绩面前不能自满，目前地全

民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、

提高运动质量地要求，当前任务依然很艰巨，中国地群众体育地发展和振兴还

有很长地一段路要走。

体育实习总结10

20某某年x月x日至11月x日是我们10体育教育实习时间，我被分到株

洲市十三中实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实

习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了

一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我们体育教育学子良好的精神风

貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以

下几个方面进行总结。

一、基本情况

（一）到校实习准备阶段（第1周）

到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教

学工作及相关的教学设施，并对我们上课提出要求。在学校体育组的指导下，

我们共同研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学

进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将

教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试

讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，由于高

三是按文理科分班，我的班30多人，其中就有30个女生，这对我来说，无疑

是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应本

班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我也分配了班主任助

理工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的学工作。

（二）实习阶段（第2—7周）

1、教学工作：

见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类

（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、

技能的掌握，我实习面对的主要是高三学生，他们都不想动，教学要从他们的

实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接

受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生

角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入

中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有

很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模

式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学

生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学

生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学

习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断

的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。

2、班主任助理工作：

在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的匚常

T作.在学生T作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任儿乎将全部T作

放手给我，让我充分徨到锻炼。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主

题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。

3、课外体育工作：

在课外体育活动时间，协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。

（1）组织跑操比赛。在高一、高二组武术操比赛结束后，组织了高三组的

跑操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了

学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。

（2）组织跳绳踢琏子比赛。在运动会举行的前一周，我们利用文体活动时

间，组织了三个年级的跳绳、踢穰子比赛，每一位参赛的同学都发挥了自己正

常的水平，实习老师们也是认真负责的在担任裁判工作。

（3）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“十三

中第五届田径运动会”、“阳九伙伴”等活动，在一定程度上丰富了学生的课

外生活，也锻炼了学生实习老师的组织能力。

（三）总结阶段（第8周）

（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的

态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习

小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

（2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实

习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习

取得的成绩。

（3）回校后做好实习指导小组总结报告，确定实习成绩。

二、主要收获

我们小组实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实

习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正

态度，教育学生认真木待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教

学要求，培养他们的责任感和使命感。通过实习，我也发现了自己所存在一些

不足。如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。

我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学

习，为做好一名优秀的体育教师做好准备c

体育实习总结11

历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向

社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定

专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制

定了新的熨习方案，变学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200★级

学生整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效果。通过

实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提高，而且促进了我院与实习单位各

方面的工作。

社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9

月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二

阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应

不同的实习环境，充实了学生们的实习生活。

一、实习点建设情况

社会体育专业本次实习单位分布在某某省各个城市以及吉林、黑龙江、内

蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐

部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、学生实习的基本情况

在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习

工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单

位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级

大赛，如200火年全国龙舟活动月某某国际龙舟邀请赛、某某市“雪花鲜啤

杯”背媳妇（情侣）大赛、某某市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了

大型活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得到了很大的提高；在俱乐部

实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了某某市格林豪

森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与

过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校

实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生一一老师这一重要飞跃

得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校

体育队的训练等工作。

三、突出案例

在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充

满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好

评。

在某某省体育局实习的王X、张X翔两名熨习生先后参与了多次大型活动

的策划与组织，随同省体育局领导到某某省各大城市参加大型会议，具体情况

如下：

1、参与、策划、组织某某省体育局和某某电视台共同主办的某某省“英

派斯杯”健身路径比赛。

2、参与、组织了“某某省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，

国家体育总局和某某省领导出席了启动仪式。

3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

在某某市体育局实习的周X、匡X红、李X平、陈X茵等4名实习生协助

单位开展了各项省级、市级大型比赛，具体情况如下：

1、参与全国龙舟活动月某某国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

2、参与、策划、组织某某市体育局开展的某某市首届“雪花鲜啤杯”背

媳妇（情侣）大赛。

3、参与、策划、组织某某市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届某某室内铁人三项赛。

在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特

别是在某某格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专

业姚X雷等13名实习生能够坚定信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗

位。

1、参与减肥营户外训练和监督工作。

2、姚X雷等13名实习生在某某电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰

姑娘”活动的闭幕大会上，代表某某格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。

3、在他们的共同努力下，减肥营营员张X实成功地减掉了32公斤这个

惊人的重量，并获得了由某某电台颁发的“减肥王”称号c

四、实习点校评价和反馈意见

通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐

部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200火级的实习生都表示

非常的满意，对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分

的认可。

下面是个实习单位的反馈情况：

周X等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作能力，办事有

效率，表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学，踏实肯干，善于思考，有创

新意识，并善于营造良好的工作氛围，管理能力突出，有很强的责任感。尤其

在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符

合现代社会要求的复合型人才。

——某某市体育局体育总会

陈X茵等同学于200*年5月24口至11月8口，在我单位某某市体

育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积吸主动、任劳任怨、踏实肯

干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事，并能够灵活还用自

己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参与组织了“200*

年全国龙舟活动月某某国际龙舟大赛即某某第二届龙舟大奖赛”；某某首届某

某“大宁健身杯万人健步走活动”，“200大百万市民迎接奥运即广场健身

系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及某某市各区县社会体育指导培训

等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

——某某市体育局社体中心

姚X雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极配

合俱乐部的各项工作，不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成

任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及

技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特

别在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领

导和同事的一致好评，是非常优秀的实习生。

蔡X平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责，能够根据体育

学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈

市重点中学m径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生m径运动会和

第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的

排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过

程，表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。

王x同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地

和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这儿个月的实习工

作当中做的和正式的健身教练员一样。在儿个月的实习过程中无旷工、无迟

到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重

要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃

李满天下。

五、学生的反馈意见及主要问题

社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正

常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看，还存在着如下问

题：

1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便

2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

4、各实习单位电实习重视的程度不够

5、应加强实习前的专业培训工作

六、下一步实习设想

1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业发展方向；

2、学生分点时尽量集中，便于管理及掌握学生情况；

3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况；

4、培训前对社会需求进行了解，并及时调整实习培训计划；

5、提前对实习文件进行必要的讲解；

6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态；

7、进行必要的讲座，指导学生如何实习。

体育实习总结12

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具

挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们实习队共10人，来到南海大沥大镇

中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的

无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的

了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的'需求。学生

喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，

我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆

量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的

思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责

你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老

师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的

学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自

己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，

在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体

素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教

学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课

堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂

体育课就得抓住学生的心。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不

停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息，奋斗不

止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，

不断成长。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能

力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间生，我知道了“不简单，要上好课很难”。

体育实习总结13

实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来

踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。在这段实习期间，我经历了很多人

生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第

一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充

满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成

为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。紧张、美好的实习生活就要结束了，

在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之

际，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。以下

仅对我实习期间做个简单的实习总结。

第一天去实习学校的时候，我们几个同学去得非常早，因为那时还不知道

学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料，我们在学

校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。来学校的第一天确实很

兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们笫一次以老师的身份走在校园

里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任

的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

我们的教育实习主要分为两部分，一部分是初一广播体操教学，另一部分

是初二和初三教学工作。作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。

教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学，作为体育实习老师，我们的指

导老师就是体育老师，因为性格豪爽，所以才开始我们就处得很好，教了我们

很多东西，这让我们放下了原来的不安和紧张。

在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一

名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉

心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习

的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公

开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每

天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个

好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老

师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评

价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许

多的教学经验，我真的很感谢我的指导老师C

第二天下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐

的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育

委员给我汇报了班级情况；开始上课，第一次都很好奇，也很新鲜，虽说我不

是很紧张，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们

说“老师你好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心

里万分激动，那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是课堂上的表现让我很失

望，那些学生真不是想象的那样简单，也没有想象的要乖，他们是聪明，聪明

劲都用在老师这里了，真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声

音都要比老师的要大，更何况六十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个

听话的啊，无奈！

我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开始

模仿着陈老师的上课方式，展开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导学

生学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课

了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头

痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真是一件头痛的事！下课

后感觉自己的嗓子有点哑，我对陈老师说上课太难了，老师对我笑了笑，说一

点一点的来。下午又听了一节课，开始学习老师上课时的语言引导，教学技

巧。下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题，还说上课最重要的是让学生

通过体育课得到身体素质的锻炼，还有技术的学习。

前两节课时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种

听课和我们.上学时听课是不i样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲

课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老

师所讲的知识。

我第一次站在学生面前时，自我感觉并不紧张，只是讲课语速有点快，总

体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识

都能吸收。对于教学工作，最后要请指导老师听一节自己的公开课。我的公开

课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常

配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力