体育实习总结

体育实习总结

实习能帮助大学生树立市场意识，端正就'业态度。

以下就是整理体育实习总结范文，一起来看看吧！

篇一：体育实习总结

经过近四个月实习，我学到了很多东西，锻炼了自

己实践教学能力，培养了吃苦耐劳精神，学会了与学生

建立良好师生关系方法，在实践中成长，在教学中践行,

在奋斗中进步，现特将我两个月来实习总结以下：

在备课上，我总是在课前经过上网、看参考书等方

式认真查找备课资料，在备课过程中假如碰到一些困难

我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，

对着镜子自言自语，或是用录像统计下来，及时发觉自

己问题。在备课完成后，我会把教案及时让指导老师过

目，及时纠正老师发觉问题。

因为我以为备课是上好一堂课基础，要想成为好教

师，就必须在备课上多下功夫。在课堂教学上，我最大

缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师

通病。因为我把教案备得太死，造成在上课过程中我依

赖教案，无视学生主观能动性，没有做到以人为本，以

学生为本。详细表现在：我在高三上篮球课时，太重视

向学生讲解专业术语，而女生大多不了解。

在课堂教学过程中，我另一个显著缺点就是评价语

不恰当使用。教师应该以主动眼光来对待每一位学生，

尊重学生，了解学生，多多激励学生，因为学生是发展

中人，每一位学生都具备无限发展潜力，好课堂评价语

能很好激励学生，抚慰学生，甚至使学生重拾自信。对

示范动作学生都应该给予适当评价，不论是做对还是错,

对表现好学生应该及时激励褒扬，对示范错误学生不能

谩骂批评，应该及时指犯错误，适当必定正确一面。

而且尽可能防止错误、不是、不对这些绝对评价，

换成你在想想、还有没有愈加好动作呢。既必定了同学

优点，又讲出了他不足，一举两得，又不会打击同学们

自信心和主动性。我以为小小评价语，其实包含了很多

学问在里面，评价语恰当使用跟学生愉快成长有亲密联

络，所以教师一定要使用好评价语。对于课后总结，我

以为这个对实习生来说和主要，实习生必须学会对经验

及时总结。

每次上完课后我都要认真听取指导老师意见，及时

修改我教案，把上课过程中出现问题摘录下来，重复思

量，重复斟酌，然后对自己教案进行重复修改，在向指

导老师争取在别班上课机会，及时对自己做一个验收。

只有这么，才能真正学会教学经验和技巧。

最终，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难,

怎样处理师生关系，调解学生之间矛盾才是班主任最主

要工作。一个好班主任能使他班级成为一个具备凝聚力

班集体。班主任工作多、杂、舌L。总之，什么事都要找

班主任。在实习期间，我主要是帮助班主任管理班级。

早晨，我早早来到教室来监督同学们早读。在同学

们碰到难读难认字词是及时给予帮助，在早读过程中，

我会及时褒扬认真同学和批评偷懒同学。所以当班主任

一时一刻都不能懈怠，只有付出辛勤努力，才能收获结

果。另外我还组织各种各样班队课，其中包含怎样养成

良好学习习惯、食品安全与健康、做文明有礼貌学生等

等。形式多样，学生表现主动，师生配合默契，班级气

氛很活跃。

以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，

我学到很多东西，即使时间很短，不过我受益匪浅，在

此我非常感激我指导老师徐蓉老师指导，在此我表示真

挚谢意。

篇二：体育实习总结

转眼间我一个月实习工作已经结束，这段时间里我

们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是

经过一段时间实习锻炼，使我完成了由学生到老师角色

转变。回想这一月实习工作还历历在目。

回想我刚到我实习学校寒亭六中时，看着陌生校园,

操场，教学楼以及陌生面孔，我既担心又兴奋。一路走

来，颇多留恋，很多感叹。在实习期间，我既是学生，

又是教师。作为学生，我虚心讨教，不耻下问；作为人师,

我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更

多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素

质优异体育教师为目标，全方面严格要求自己，不停追

求进步，不停完善自己，不停超越自己。一个月实习，

使我真正体会到做为一位老师乐趣，同时，也使我教学

理论变成了现实，使虚拟教学变为真正面对面教学。回

想这一月实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我

漫步在实习校园里，那出自学生一声声真诚问候掩盖这

段日子碰到全部委屈，最终剩下只有数不清欣喜。

我在实习期间恰好赶上学校跳绳比赛，而我基本没

怎么跳绳，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准

确将跳绳技术传授给学生，我经常在休息时间和学校其

余体育老师一起讨论，研究跳绳视频，独自练习，即使

开始上课时比较仓促，不过我还是慢慢适应过来了。

来到学校经过短暂观摩后我独自走上了讲台，即使

刚开始心情尤其担心，因为经验不足和应变能力不强，

课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号

不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对出现问题进行我反思，不停改进自己，同时

也得到了学校其余老师指点。他们无私贡献和帮助，使

我体会到了教师这个大家庭温暖。

为了填补自己不足，我严格按照学校要求，仔细地

备课，写教案，主动向其余老师学习，认真把握好每次

上课机会，锻炼和培养自己讲课能力。为了在短暂实习

期间充分锻炼自己，我们主动和学校其余老师一起上课,

带学生跳绳，即使比较辛劳，但当看到学生们有所进步

时，心理更多是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂实习生活使

我教学经验得到了一个质飞跃，我学到了很多书本上学

不到知识。学永无止境。在取得好成绩同时，我时刻不

忘超越自己，面对教育事业满腔热情，将鼓舞着我不停

前进。在这一个月体育教学实习中，我深深体会到，要

当一名体育教师并不难，但要出众上好每一堂课，完成

每一项体育训练，培养出更多体育优异学生就需要付出

更多努力和汗水。

自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、

技巧仍较微弱，专业基本功不扎实，语言表示不清等。

我应该既要看到自己优点，也要正视自己缺点，加强自

己专业技能学习。教育实习让我愈加坚定了献身教育事

业决心，我将继续以愈加认真态度虚心学习，不停完善

自己，不停提升本身素质和执教水平，为成为一名光荣

人民教师而努力奋斗

篇三：体育实习总结

XX年9月1日，怀着期盼和喜悦心情，我来到了中

心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期教育实习

生活。这么生活担心而忙碌，但充实而愉快，尽管天天

早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却首次品尝到

了作为一名教师愉快。不论是队友们课还是指导老师课,

都让我留下了深刻印象，学会很多实际技巧和方法。语

文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验老师，她教

会我很多书本上学不到东西：在教学中付出努力、当中

感叹得失，是难以一一道出；只有亲身经历过，才会有属

于自己深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵

财富。

愉快而又艰辛实习工作结束了，在这个学期里，我

们顺利完成了从学生到教师角色转换。在这几个月时间

里，在教案准备和书写上，在课堂布置上，在课时掌握

上，都有了很大提升。一个学期时间，感受颇多。

现将实习情况总结以下：

一，听课

在实习两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，

我发觉每个听课老师都很认真地做笔记，我作为一个实

习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真几

下了讲课老师讲内容，而且认真地对老师讲课各个步骤

进行了思索评价，写下了自己收获及意见。即使以前也

有去听课经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才

发觉，原来从一节课中我们能够学到如此多东西，不论

是对教材处理，还是是教学方法，与学生交流等等，都

使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转

化成自己知识，不论这节课上得好还是欠佳，都有我值

得学习地方。

二、上课

相信每个人第一节课都是很担心，我也不例外。在

上课前，我不停地看教材，怕自己会忘词，又不停地检

验上课时要用教学用具，重复地进行试验。终于，我走

上了讲台，开始了我第一节课，经过书本上图画引导学

生进行思索讨论，并得出正确结论，希望经过这一方法,

能让学生对知识有更深刻了解，并能记得更牢。在开始,

我担心造成我教课时经常丢东拉西，不过学生都很配合

我，很活跃回答我提出问题，我慢慢地也镇静下来了，

按照我计划，顺利地开展我课堂。就这么，在愉快气氛

中，我顺利地结束了我第一节课。在课后，我马上找指

导老师进行讨论。老师首先必定了我教法，这让我很高

兴，同时，老师也给出了很多中肯意见，提出了我在上

课过程中一些失误和不足，还有一些要注意地方。老师

意见和提议让我能马上调整讲课思绪，及时修改教案，

更完善自己教学。而我在上完每节课后，都会进行反思,

思索自己哪些地方做好，哪些地方做得不足，而且一一

统计下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。

我指导老师给了我很大帮助，教会了我很多东西。一年

5班学生是一群热情孩子，在第一天就围着我问个没完。

所以我很快就和我学生熟悉起来了，就在一周后，我已

经基本上能吧我们班学生名字记住了，因为他们每个人

都很有特色。

我作为班主任，主要工作是：早上七点半到班，去

监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上

课况;能够说，做一个班主任，就是要把几乎一天里大半

时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生学习和生

活上问题。主动去引导和与学生交流，方便能愈加好了

解他们学习情况和学习时所存在问题。三收获与体会

1.教师光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很

简单，尤其是体育教师，但经过这次实习，我不但尝到

了教师辛劳，更多地感受到了当教师乐趣和光荣。在我

离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，

学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我

们是一股极大必定与抚慰。从而我对教师工作有了新认

识：与学生在一起，生活更多在于充实。

2.做一名老师轻易，做一名好老师确实极难。教学

工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提升

整体教学水平。然后，又耍顾及班中每一名学生，不能

让一名学生落伍。这就要讨教师不能只凑为了完成教学

任务，还要多关心、留心学生，经常与学生进行交流，

给予学生帮助。做学生学习上良师，生活中益友。