六一安全教育班会

六一安全教育班会

(1)

班

安

全

教

育

记

录

开学安全教育

校园安全教育

一.十条注意:

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

特别是中午休息时不准离开校园。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活

动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或者变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用餐要服从教师的要求，不在用餐时讲话、嬉戏或者做

其他情况。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、其它各室等公共场所的

电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园

内逗留，也不要在路上游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行

横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如

摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则

1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、

想方设法，不断求救。4、记住四个电话；“119”火警电话、

“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警

电话。打电话要说清地点、有关情况、显著的特征。

三、校园内集体活动安全知识

1、升旗、做操等大型活动或者集会时，不得拥挤、不得

推拉。遇见有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推操、观

望。要劝阻制止后面的同学继续往前挑挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、

打、闹与攀高走险。

3、每天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。

路队行进时掉了东西、或者散了鞋带要迅速出队等路队过去后

在捡东西或者系鞋带。

四、校园内其他活动安全知识

（一）、课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节

与适当休息的作用。课间活动应当注意下列几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远

离教室，以免耽搁下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继

续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

（二）、游戏时如何保证安全？

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立

安全观念：

1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑

工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要躲

开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不

要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地

方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，

不要模仿电影、电视中的危险镜头，比如扒乘车辆、攀爬高的

建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废

纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。

这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不

要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易

发生危险。

（三）每天上、放学时应该注意什么？

（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。

（2）放学时要以班为单位站队，不得私自提早或者拖后。

（3）放学时要随队离校，不得私自提早出校门或者在校园停留。

（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或者做其

它情况。

（5）需要家长接送的学生，假如放学时家长未到，不要独自回家,

在电话通知家长后在校园内静静等候。

五、小结。

小学生如何防止火灾发生

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊

帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明

火照明。

3、小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸目器，用完电器要及时拔掉

插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开

关与使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、使用电灯时，灯泡不要接触或者靠近可燃物。

8、不准在野外或者山坡上生火，避免发生火灾。

消防与森林防火安全教育主题班会

一、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的消防与森林防火安全防范意识，

提高学生的自护自救能力，避免事故的发生。

二、活动过程：

观看有关消防与森林防火安全知识专题片(班班通多媒体)

1、观看录像。

2、同桌讨论：看了短片后有什么感想？

(1)、假如着火了，怎么办？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，通常是很小

的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、

干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖.，就能使初起的火熄灭°假

如火势十分猛烈，正在或者可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离

火场，打119火警电话，通知消防队救火。

(2)、初起火灾如何报警？

A、可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电

话或者没有消防队的地方，如农村与边远山区，能够打锣敲钟、吹哨、

喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；

B、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量

全面的地址;

c、尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；

D、讲清报警人姓名、电话号码与住址；

E、报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火

场的道路；

F、遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消

防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍

公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报

警的同时，可在物业管理人员或者保卫人员的带领下，就近使用灭火

器或者开启消防栓进行灭火。如火势较难操纵时，除继续千方百计设

法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

(3)、当你遇到火灾时如何逃生？

A、火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或者留恋财物,

要当机立断，披上浸湿的衣服或者裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,

但千万不要披塑料雨衣。

B、如遇到身上着火，可就地打滚，或者用厚重衣物覆盖压灭火

苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴

鼻。

C、大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼

水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持

镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或者把床单撕成条状连起来，紧拴在

门窗框与重物上，顺势滑下。

D、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目

物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

3、防火安全，重于泰山（熟悉校园防火常识）。

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认

真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的

发生。

三、小结。

同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明与温暖，带

来了人类的文明与社会的进步。但火假如失去操纵，酿成火灾，就会

给我们造成巨大的缺失。“防火安全，重于泰山”，同学们一定要预防

火灾。

严禁管制刀具进校园主题班会

一、活动目的：

为净化校园治安环境，保护学校正常教学秩序，保障广大师生人

身安全

二、活动过程：

(一)、管制刀具的类型：

管制刀具包含如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨

刀、猎刀、弹簧刀；

(2)刀体八厘米以上，带自锁装置或者非折叠式的单刃、双刃尖

刀；

3)武术用刀(能开刃的)、剑等器械；

(4)少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀；

(5)其它可能危害社会治安的刀具。

(二)、携带管制刀具的危害

学生携带管制刀具，假如屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪

法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。

学生携带管制刀具的危害性在于：

一是由于玩耍而伤及自己或者他人，严重的像本案的陈某一样，

构成犯罪。

二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具,

危害公共安全。

三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同

学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此,

制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要。

下面一起看一个真实的案例：学生陈某，出于好奇，在地摊上买

了一把弹簧刀。一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而

扭打，身单力薄的陈某争只是身高马大的小于，情急之下，抽出弹簧

刀向小于扎去。小于顿时血流如注，躺倒在地。陈某被依法追究刊事

责任，被送入少年犯管教所服刑。

有的学生也许会说，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也

犯法吗？实际上，很多未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需

要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己。事实上这种

办法是不正确的，由于他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀

不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。

青少年思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间

发生一些磨擦或者矛盾都是难免的，一旦不能操纵自己，就会酿成无

法估计的后果，既害了别人，也害了自己与家人。这样的例子比比皆

是。

因此根据公安部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未

成年人，即便是成色人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合

法的。

同时，我国的《治安管理处罚条例》规定：关于非法携带管制

刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。

青少年应该做一名明智的守法者，认清携带管制刀具的危害，

保证自己及他人的健康成长。

三、管制刀具排查

由各小组组长协同两位班长完成，做到每天晨检，晨检之后由检

察人员做好相应的记录。

四、学生自由发言C

五、总结。

为了提高学生的安全意识与防范能力，预防安全事故发生，为学

生制造一个平安、健康、文明、与谐的学习环境，保证青少年学生健

康成长，不准任何一个人带刀具到校园来，时刻注意安全。

“在困难中微笑”挫折教育主题班会

一、活动背景：

当前的孩子们是家中的宝贝，心理难于承受，抗挫能力差，

有的根本受不了半点委屈，通过心里健康教育与多彩的活动，正确引

导学生形成坚强的个性品质、健全的人格C因此，举行“在困难中微

笑”主题班会。

二、活动目标：

1、使学生认识到人生旅途中难免遇到坎坷与挫折，应有驾驭

挫折的各类能力与同意挫折的心理准备，有变挫折为动力的意识；

2、让学生树立信心，能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌

握正确对待挫折的办法，学会做生活的强者。

三、活动准备

1、教室黑板上书写“在困难中微笑”主题。

2、全班发动撰写关于自己生活中曾经遭遇到的“挫折”。

3、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实

例。

四、活动过程：

（一）认识挫折

导入：人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道，也有崎岖的小

路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不

如意，只是有大有小而已，这些崎岖.荆棘与不如意，他们就是我们

平常说的挫折。

(二)熟悉挫折与感受挫折：

1、师：同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折，请

同学们谈谈自己遇到的挫折故事，并谈谈受挫后的反应如何？(请同

学们积极发言)

2、请同学谈谈伟人或者名人是如何对待挫折的。

3、师生共同探讨善待挫折的方法。

(1)、师：我们在遇到挫折后，会用什么方法对待呢？

(2)小结。

(3)、师：情倾诉法、音乐疗法、转移注意法。

(4)、小结：挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是

我们事业成功的基石。经历挫折，能够磨炼我们的意志，能够促使我

们去学习更多的知识，

(三)欣赏歌曲《真心英雄》，并寻求榜样的力量，战胜挫折。

1、欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义

师：相信同学们都喜欢遇到挫折有承受力的人。那么我们也

不必怕挫折，刚才歌中唱得好“不经历风雨怎能见彩虹”。它告诉我

们：人务必经历挫折，才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力，要勇于正

视挫折，磨炼自己，才能取得成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦

寒来J

2、即兴演讲表心愿

五、总结。

同学们，挫折与失败在人生的道路上不可避免。孟子说：“故

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行拂乱其所为，因此动心忍性，增益其所不能J巴尔扎克曾说:

“挫折关于天才是一块垫脚石，关于能干的人是一笔财富，关于弱者

是一个万丈深渊！我们要做生活中的强者，正确认识承受力，迎接新

生活。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命

只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜

生命，养成自觉遵守交逋规则的好习惯。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持与自觉地

加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会

更加与谐，人民才会更加美满幸福！

食品安全主题班会

过程：

一、导入主题。

让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，熟悉我国当前的食品安全状况。

教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。说

起食品安全，我们的许多同学会有这样的办法：食品安全是食品安检部门与大人

们的事，与我们无关;事实上，食品安全与我们息息有关，关系到我们的人生安

全，是每个公民的事，也是每个公民必需明白与注意的事。

二、对学生进行食品安全教育。

（一）、我们面临的食品安全问题有什么？（先让学生讨论他们所明白的食品

安全问题有什么）

1.食品中农药残留的危害

观察图片及阅读材料，指导学生熟悉食品中农药残留的各类表现及危害，请

学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康为危

害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2.滥用食品添加剂的危害

网上以有很多不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命

安全，滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料，熟悉滥用食品添加剂的

要紧表现与危害。

3.食品包装容器与设备的危害

（二）、面对这些问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）

♦食用通过检测的合格产品或者有机农产品

农产品为我们提供了大量人体所需的能量与营养，是人类每天必不可少的

食物来源之一。

在食用食品时我们能够做到的：

1、生吃的蔬菜与水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。

2、尽量少吃或者不吃剩饭菜;假如吃剩饭菜，一定要完全加热，防止细

菌性食物中毒。

3、不吃无卫生保隙的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食物中

毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品（这类食品如制作不当会产生有毒物质）。

♦不光顾无牌无证的小贩.

邻近，关于这些无牌小贩，我们务必做到：

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、认真查看产品标签。食品标签中务必标注：产品名称、配料表、净含

量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

♦少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯

生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中，食后危害身体，被

抛弃到大自然后，会走环境形成“污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用环保袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签，尽量使用自己的水壶。

6、多喝白开水，白开水是最好的“饮料”；一些饮料含有防腐剂、色素

等，经常饮用不利于少年儿童的健康。

通过我们今天的讨论，大家明白了在我们日常生活中部分食品存在的危

害，与什么食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃，养成良好

的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；

我想只要我们细心观察与学习，我们就能健康地成长，健康地学习与生活。

防雷电,防洪水.珍爰生命主题班会

一、防雷电知识

夏季时节是雷电的多发季节，雷电是云中的电荷积聚到一定程度

时的放电过程，具有很大的破坏性与伤害性。我们学校，处高山脚卜，

地方狭小，与集市区其他房屋比，学校楼房相对较高，加上旗杆高耸、

电线密布，同学们要特别注意防雷。

（一）户外避雷

1、外出如遇雷雨，能够蹲下，尽量降低自己的高度，同时将双

脚并拢，减少跨步巨压带来的危害。由于雷击落地时，会沿着地表逐

步向四周释放能量。如今，行走中的人前脚与后脚之间就可能因电位

差不一致，而在两步间产生一定的电压。

2、不要在大树底下避雨。由丁下雨时，大树潮湿的枝干相当于

一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。因此，

在打雷时最好离大树5米以外。

3、下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停

留，要迅速到邻近干燥的住房避雨，山区找不到房子，能够到山岩下

或者者山洞里避雨。

4、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物

质，雷雨天气有的时候能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应

该暂时放在5米以外的地方，等雷电停后再拾回。

5、不要触摸或者者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地

线、大树树干等可能因雷击而带电的物体，以防接触电压或者者接触

雷击与旁侧闪击。

6、雷雨、暴雨天气时，在户外最好不要接听与拨打电话，由于

固话电话的线路从外引入，容易引雷，手机的电滋波也会引雷。

7、遇到雷雨，暴雨天气外出时，最好穿胶鞋，这样能够起到绝

缘作用。严禁雷雨时在室外奔跑。

(-)室内避雷

1、打雷时，首先要做的就是关好门窗\防止雷电直击室内与球

形雷飘进室内。要把头或者手伸出窗外。

2、碰上雷雨天气，在室内远离进户的金属水管与与屋顶相连的

下水管等。

3、雷雨天气时，尽量不要拨打、接听电话，或者使用电话上网,

应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线。

4、进户电源线的绝缘子铁脚应做接地处理，三相插座应连好接

地线。

5、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口，以防铁丝引

雷。不要到室外收取晾哂在铁丝上的衣物。

6、不要在凉亭、草棚与房屋中避雨久留，注意躲开电线，不要

站立灯泡下，最好是断电或者不使用电器。

7、不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。

二、防洪知识

我校处于峡谷区，河流穿园而过，山洪暴涨时有发生，掌握防洪

知识十分必要。

1、洪水的类型

可分为：暴雨洪水（含山洪）、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融

雪洪水、泥石流与演坝洪水等多种类型。要紧的是暴雨洪水。

2、洪水的要紧特点

季节性明显

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间

有一定规律，它要紧决定于夏季雨带的南北位移与秋季频繁台风暴

雨O

洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常能够形成极大洪

峰流量。

江河洪水年际变化不稳固

暴雨洪水区大洪水年与枯水年洪峰流量变幅大。

3、洪水爆发时如何紧急自救

一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农

田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，

如何自救呢？

⑴受到洪水威胁，假如时间充裕，应按照预定路线，有组织地向

山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要

尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

⑵洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高

屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

⑶在山区，假如连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应

该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、

泥石流的伤害。

⑷发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或者断折；要远离避险，不可

触摸或者接近，防止触电。

4、住宅被淹时如何避险？

这种情况通常是针对洪泛区低洼处来不及转移的居民，其住宅常

易遭洪水淹没或者围困。假如遇到这种情况，通常有效的办法是：

一是向屋顶转移，并尽量安稳情绪；

二是想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到及

时救援;

三是利用竹木等漂浮物将家人护送漂移至邻近的高大建筑物上

或者较安全的地方。

5、面对洪水时如何避免溺水？

⑴发洪水时，不要到桥上、河堤（墙）边去观看稀奇，遇到紧急

情况应往高处逃。

⑵不要到河边、溪流激流处行走，同学们特别不能忽视涨洪水时,

穿过校园内的这条小河沟，特别不能在下暴雨时下河取水，严禁闯越

铁门下河玩耍。

⑶假如不小心掉进溪流，尽量抓住浮托物。

⑷如被洪水围困，挥动鲜艳衣物呼救。

三、总结。要求学生远离洪水，预防雷电，随时注意安全，珍爱生命!

远离网吧、文明上网主题班会

一、活动目的：

1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精

华，去其糟粕。

2、增强上网的文明意识与安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击

的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上

网，健康上网，使他们具有较强的独立性与习惯性，促其全面进展与

健康成长。

二、活动过程：

（一）、导入主题

（二）众说纷纭

1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信

为前提。（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的

有关话题，请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。

2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲

身感受。（学生自由发言）

3、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便利的同时，网上

也出现了各类暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉

迷于网络游戏，那么小学生上网到底有什么利弊呢？我相信在座的每

位同学都有自己的特殊见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。

（三）落实行动

1、小结：关于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们

阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们能够构筑起道德的防火墙，文

明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。学校刚刚

下发的《小学生日常行为规范》，就像一场及时雨，为我们健康上网

指明了更明确的方向。

遵守网络道德与安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息,

慎交网友，不进入营业性网吧。

2、同学们！让我们保持人类的本性一一诚实、守信、文明,呵

护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的小学生！同学们行动起

来吧！远离网络游戏！远离QQ,告别电子“海络因"！我们到底该

如何上网呢？

一一正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧！(齐读)

3、我们应该如何做？

(1)、严格遵守中学生《守则》、《日常行为规范》，端正自己的

言行，加强自我修养，远离网吧，不管是在校学习期间，还是节假日，

决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

(2)、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上

网，不管在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网

站。

(3)、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人

都有责任与义务对其进行检举与帮助，树立崇高的理想，增强学习的

进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。

为了更好的利用网络进行学习与生活，我宣誓坚决做的下列几

占.

八、、•

1、要遵守学校纪律，不偷偷独自上网；

2、上网要得到家长或者老师的同意，要善于网上学习，不浏览

不良信息。

3、要遵守网络道德，不破坏网络秩序，要有益身心健康，不

沉溺于游戏。

四、老师总结：

同学们！你们一定要说到做到，远离网吧，树立崇高的理想，

增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力，

学会做人！

反对邪教主题班会

教学目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵

制邪教的目的。

2、，曾强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。

教学过程：

(一)导入部分

老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

(二)讲授

1、什么是邪教？

老师：现在我们明白什么是邪教了吧？同学们明白邪教邪在哪

里？它有什么危害吗？

(1)、践踏人权，残害生命。

老师；同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都明白人的生命只有

一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就能够看到邪

教对宝贵生命的摧残在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的

小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗

春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成

绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”,

拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天,

带着未圆的大学梦离开了人世。因此我们说，邪教的第一个危害首先

就表达在它是践踏人权、残害生命的。

(2)、实施精神操纵，剥夺人的进展权。

同学们有没想过，假如自己被别人操纵,不能自主会是如何一种

感受?

(很痛苦，希望早日解脱)。

(3)、泯灭亲情，破坏家庭。

同学们，你们说说在你们心目中“家”是如何的一种感受？

学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里能够得到支持、鼓

励与安慰。

(4)、扰乱治安，破坏稳固。

“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大

量扰乱社会治安，破坏社会稳固的违法犯罪活动，如进行大规模的电

话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾加件等，这些都是“法轮功”

在扰乱社会治安，破坏社会稳固方面的现实危害。

(5)、勾结外敌，反共反华。

请同学们看看下列的事例：

——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网

站等一整套宣传媒体，疯狂向我党与政府发起反动宣传攻势；

一一“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候

在港澳地区、出入境口岸、街头闹市与旅游景点，向我出访人员与游

客派发反动宣传品，公开诋毁党与政府，大肆进行煽动、策反活动；

——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人

员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织

大规模的示威游行活动，公然污蔑与诋毁我党与政府，他们还有计划

地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。

上述的事例我们能够看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为

一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴

露出其反动的政治本质。

2、如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、

认识事物，自觉抵制迷信、伪科学与反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、

不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信

骚扰或者有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要

迅速拨打110报警。三年级反对邪教主题班会

（5）假如你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视

他；积极争取其他亲友的支持与帮助，共同做好教育劝导工作；给

他看反邪教宣传资料，引导他参加各类有益于身心健康的体育锻炼

与社会活动。

（三）、小结：

同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真

正认识邪教，提高防范与抵御邪教的能力。要“从我做起，带动家

人，抵制邪教，促进与谐”。

【教学目的】

“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上

一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外

出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学

生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自

救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正

把安全教育落到实处。

【教学过程】

一、导入：

2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身

遗憾，真惋惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应