《城市轨道交通综合监控系统》电子教案2 任务一认识监控与自动监控

PAGE1PAGE教案扉页单元标题项目一认识城市轨道交通综合监控系统任务一认识监控与自动监控教案编号2教学时数2授课类型□理论课√□实训课授课教师颜月霞□理实一体化课授课班级授课时间上课地点合作教师日期节次1-2教室无3-4教室无教学目标能力目标能够熟练讲述监控及自动监控的发展历程，能够识别三类不同的监控类型。知识目标了解监控的概念、分类，理解智能大厦的构成，掌握自动监控发展过程、集中型监控与集散型监控。素质目标具备学习总结能力，有效的将学习内容与实际工作相结合。德育目标：培养克己奉公的精神，树立地铁人大局为重、牺牲小我、默默奉献的职业精神与操守。本次课涉及内容能力训练任务列举集中型监控的应用案例北京地铁线路疫情期间的异常情况监控知识点监控的概念、分类、智能大厦的构成、自动监控发展过程、集中型监控与集散型监控本次课使用的外语单词无本次课使用的教学材料PPT课件、国家教学资源库、云课堂、电子教学辅助材料项目负责人评价意见或建议项目负责人课前签字签字日期单元教学计划步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间分配1.检验课前预习成果教学内容：（1）教学资料的提前学习验收（2）讲解课前作业能力目标：引导学生学会自主学习，有效学习。知识目标：让学生通过自主学习，了解监控的概念、分类，理解智能大厦的构成，掌握自动监控发展过程、集中型监控与集散型监控。检查提前学习的效果、讲解课前练习提交本堂课学习资料预习成果、认真完成课前练习，听课前练习讲解。102．集中学习教学内容：云课堂提问：用最简洁的语言来解释什么是监控？监控的概念：监测和控制技术的结合应用就形成了监控。能力目标：能正确复述监控。知识目标：让学生了解监控的含义。德育渗透：正确引导学生客观看待轨道交通监控，形成大局观。利用云课堂、钉钉，提问、讲授与教师网络互动，回答问题、专注学习5教学内容：对监控分类（1）监测技术按照监测实施主体的不同可以分为：人工监测、自动监测。（2）监测按照监测主体与监测对象的距离有现场监测和和遥测之分。（3）监测技术按监测的过程可以分为：静态监测、动态监测、采样（瞬态）监测.（4）按照监测的途径可以包括直接监测和间接监测。飞机的黑匣子飞行记录仪就是一种常见的动态监测设备。（5）监测技术按照监测的物理量可以包括几何量监测、电磁量监测、力学量监测、时间频率量监测、电离辐射量监测等等。（6）监测按照监测对象的不同：有环境监测、仪器监测等知识目标：掌握监控不同标准下的分类。能力目标：能根据不同标准对监控进行分类。德育渗透：通过结合疫情列举地铁站的红外线测温监控，来引导同学们学习交通人得无私奉献和关键时刻无条件服从的精神。在云课堂学习平台发布教学活动，引导学生积极参与活动，做课堂活动的主体。参与课堂互动，完成课堂任务，提出问题30教学内容：智能大厦技术：（1）楼宇自动化系统（2）通信自动化系统（3）办公自动化系统能力目标：能正确讲述智能大厦的构成和内容。知识目标：让学生理解智能大厦的构成，掌握智能大厦的内容。内容展示和讲授，引导学生参与课堂互动讨论参与线上讨论，积极发表自己见解10教学内容：（1）自动监控：通过自动化装置监测监督和控制机器。（2）计算机监控集中型计算机监控（3）集散型计算机监控知识目标：让学生掌握自动监控，掌握集中型监控与集散型监控。能力目标：能熟练绘制、讲解各类监控的结构图。展示内容，讲授并开展线上评价学生线上学习并参与讨论、评价，提出问题153．课堂练习教学内容：本次课知识及能力训练（资源库线上）能力目标：巩固课后知识，完成知识的迁徙和能力的应用。知识目标：了解监控的概念、分类，理解智能大厦的构成，掌握自动监控发展过程、集中型监控与集散型监控。发布作业、检查完成情况完成作业104．拓展学习教学内容：本次课内容的多媒体资源线下整理归纳、下次课内容的资源学习、布置作业。能力目标：通过技能训练和拓展任务，为下次任务做良好铺垫。知识目标：为下次课知识学习奠定基础。发布任务、提出具体的学习要求学习云平台资源，完成率达到100%，完成课前作业10作业1.