2026届山东省潍坊市临朐市级名校中考联考历史试题含解析

2026届山东省潍坊市临朐市级名校中考联考历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．王老师为写论文从网上搜集文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等资料。由此，我们可以判断王老师的研究的专题应属（）A．资本主义的产生 B．资产阶级统治的巩固和扩大C．无产阶级斗争的兴起 D．资本主义经济的发展2．中央集权制是中国古代重要的政治制度。下图是某同学复习该内容时制作的年代尺，其中有误的是A．①②B．②③C．①④D．③④3．毛泽东曾评论说：康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓贵族叛乱②平定准噶尔部叛乱③册封班禅额尔德尼④从荷兰殖民者手中收复A．①②③④B．②③C．②③④D．②4．抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是（）A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战C．偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆5．下表内容所反映的历史信息是时间民族领导人国号10世纪初契丹耶律阿保机辽960年汉族赵匡胤宋11世纪前期党项元昊西夏A．早期国家的产生 B．统一多民族国家的建立C．民族政权的并立 D．繁荣与开放的时代6．《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度A．分封制B．世袭制C．禅让制D．宗法制7．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是（）A．尚贤节能 B．中央集权 C．无为而治 D．小国寡民8．15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”，主要原因是A．欧洲产生了资本主义萌芽B．东西方国家都进行了大规模的航海活动C．新航路开辟后，殖民时代开始D．狂热的宗教传播和宗教征服9．5月18日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是（）①明清馆②隋唐五代馆③辽宋夏金馆④魏晋南北朝馆A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②10．罗斯福新政时期有一首流行的歌曲这样唱到：这样的一天总会到来：USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃。土地归农民所有，工人是工厂的主人，我们掌握了大权，USA变成USSA（注：USA指的是美国，USSA指的是美国变成了苏维埃政权）歌曲反映出当时（）A．新政彻底改变了美国的资本主义制度B．新政从根本上改变了工人农民的处境C．一些美国人对新政的本质认识不清D．新政的实施使美国逐渐度过了危机11．国际会议往往成为大国利益角逐的特殊战场。巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的相似之处是①彻底解决了大国之间的矛盾②都损害了中国的利益③都推动了战后新的世界格局的形成④都是少数国家操纵的会议A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这一主张应出自A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》二、简答题（共3小题，满分26分）13．“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的？二十世纪末，我国哪两块领土的回归，有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针？14．历史上有许多杰出人物，请结合所学知识，回答问题。文艺复兴的先驱是谁？孟德斯鸠是博学的蒙学者，他提出分权制衡的政治模式，他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现？与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁？提出了进化论的观点的人是谁？请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁？我们应该学习以上人物的哪些优秀品质？15．经济的繁荣，是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答：北宋东京城市商业繁荣，请举例说明。经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么？体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是什么？这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据所学可知，文艺复兴、新航路的开辟为资本主义产生奠定了基础，而英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命，胜利后都走上了资本主义道路，据此可知他们研究的专题应是资本主义的产生，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故此题选A。2、B【解析】

依据所学可知，三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，它确立于隋朝，不是秦汉时期，所以②不正确，明朝从废丞相到实行内阁制，使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革。所以③不正确。所以答案选B。3、B【解析】

根据所学知识可知，康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是平定准噶尔叛乱和组织雅克萨之战抗击沙俄侵略，册封班禅额尔德尼，②③符合题意；①平定回部贵族叛乱是乾隆皇帝，不符合题意；④从荷兰手中收复的是明末清初的郑成功，不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、A【解析】

根据所学知识可知，抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是莫斯科保卫战。1941年6月22日凌晨，德国向苏联发动了全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”，德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话，标志着“闪电战”的破产，极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。A符合题意，斯大林格勒保卫战是二战的转折点，日本偷袭珍珠港，使第二次世界大战进一步扩大达到最大规模，诺曼底登陆使德国陷入两线作战，BCD不符合题意。故选A。5、C【解析】

依据题干和结合所学知识，10世纪初，在我国北方，契丹族的耶律阿保机，建立辽；960年，赵匡胤建立宋；11世纪前期，在我国西北地区，党项族的元昊建立西夏。在这一时期中国出现辽、西夏与北宋的并立局面。从而得出辽、西夏与北宋时期的时代特征是民族政权的并立，C选项符合题意；早期国家的产生，是夏商周时期的时代特征A选项不符合题意；统一多民族国家的建立，是秦汉时期的时代特征。B选项不符合题意；繁荣与开放的时代，是隋唐时期的时代特征。D选项不符合题意；故选C。6、C【解析】

依据所学知识可知，“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故正确答案为C。分封制是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。世袭制就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度；宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。ABD均与题意“选贤与能”不符，故选C。7、C【解析】

依据题干材料中“不知有之”“自然”等信息，结合所学可知，该主张属于老子的思想，老子是道家学派的创始人，主张无为而治，C项符合题意；ABD三项的内容与题干材料信息不符，排除；故选C。8、C【解析】

依据所学知识可知，A项14世纪资本主义萌芽开始出现，不符合题意中资本主义扩张的时代；B项东西方国家都进行了大规模的航海活动，并不代表一定进行了殖民扩张，比如中国郑和下西洋，就没有进行殖民扩张；C项欧洲国家在15世纪到17世纪新航路开辟以后，伴随着而来的就是早期的殖民扩张，被称为殖民扩张的时代；D项狂热的宗教传播和宗教征服是在中世纪的欧洲，与题干中的时间15世纪中期到17世纪中期不符，故排除。C项符合题意，故选C。9、A【解析】

结合所学知识可知，我国历史发展的朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是④②③①；选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。10、C【解析】结合所学知识可知，罗斯福新政的特点是实施了国家干预经济的模式，吸取的是苏联的计划经济的策略，但是并没有从根本上改变资本主义制度，所以这首歌曲反映出的是一些美国人对新政的本质认识不清，故选C。11、D【解析】

结合所学知识可知，巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议都是大国操纵下的会议，都存在着大国利益的冲突和调节，而且都损害了中国的利益，会后形成了新的世界格局，但是大国之间的矛盾只能在这些会议中缓解，不能彻底消除，①说法不正确，应该排除。所以答案选D。【点睛】这种题型可以用排除法来做，首先学生需要掌握巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的内容和实质，以及这几个会议的相同点，用排除法来解答本题。12、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，美国独立战争期间，1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。选项B符合题意；1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，选项A不符合题意；法国大革命时期，制宪议会制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《人权和公民权宣言》简称《人权宣言》，在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利等内容，选项C不符合题意；拿破仑1804年称帝，建立法兰西第一帝国。他掌权以后，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范，选项D不符合题意。故选：B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知，“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在问题上的主要方针，也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题，解决这些问题，实现国家统一，是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国，证明了“一国两制”的正确性。14、（1）但丁。（2）1787年美国宪法。（3）恩格斯。（4）达尔文。（5）罗伯斯庇尔。（6）列宁。（7）勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻，敢于斗争等。【解析】

（1）根据所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（2）根据所学知识可知，孟德斯鸠是博学的蒙学者，他提出分权制衡的政治模式，他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础，制定后多年来附有27条修正案，迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利，又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。其内容是：立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。（3）根据所学知识可知，与马克思共同创立马克思主义理论的人是恩格斯。1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期。（4）根据所学知识可知，提出了进化论的观点的人是达尔文。1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。（5）根据所学知识可知，罗伯斯庇尔是法国大革命推向高潮的人物。罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人。罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。（6）根据