山西省2026届高三年级第二次模拟考试历史+答案

姓名准考证号

显赫家族分支的影响科举的影响父亲官阶的影响

秘密★启用前

88

660.4

系

系44系

2数20.2

历史数数

000.0

-2-2

注意事项：550600650700750800850550600650700750800850550600650700750800850

出生年份出生年份出生年份

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

注:系数表示影响强度；黑线为点估计值；虚线为零线（无影响基准线）；阴影区域为

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。95%置信区间（真实值有95%概率落入此范围）。

A.士族在整个唐代基本保持了强势B.家庭背景对职业发展的影响巨大

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

C.科举制度在唐代后期已较为完善D.教育对社会流动的意义逐步提升

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用

0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.元代海运府人事架构：监临官多蒙古、色目人；万户、副万户多北人及蒙古、色目人；千

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。户、副千户南北参用。整体来看，千户及以上多流官，而南人任千户及副千户则多世

袭荫叙，罕有更易。这种现象折射出

A.土司制度在江南地区的盛行B.南人豪族与皇族关系的密切

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

C.资源整合与制度调试的互动D.元廷高层对多族共治的标榜

史

项是符合题目要求的。

5.明中叶以降，依制而服、循规蹈矩的秀才竞逐华服、时样，游学成风，好利而敢为乱，缙

1.二里头文化二期晚段，镶嵌类绿松石器主图几乎全由绿松石嵌片构成，以铜、木等为

绅综核则曰苛刻，学校严明则曰寡恩；至明末，更有秀才学霸武断乡曲，时人谓之“蓝

托，工艺精湛，在礼器组合中地位独尊；至其后百年的三、四期，组合地位下降，嵌片工袍大王”。秀才风气的变化主要源于

艺趋简陋，主要用于铜主件表面的装饰。这主要反映了A.社会风俗的拜金慕强B.商品经济的持续发展

C.学官监管的疲软疏漏D.道德教化的严重缺失

A.过度开发加剧资源耗竭B.政权动荡冲击治理效能

6.清末十年间，由中央示范、具有官办手工业属性的工艺局厂迅速在全国铺开。此类机

C.生产进步引发材料革命D.统治喜好推动审美变迁

构兼顾救助与教养，招收无业贫民传习技艺，课程与生产均以市场为导向，同时注意

2.秦汉的徭役管理，涵盖了《徭律》立法规范、户籍掌控劳力与确定征发、时空计算、凭券奖励工艺改良，参与商业赛会。这说明清政府

分配和记录、行徭统计汇总及官吏考课等诸多环节。这些举措A.立足国情，推进实业振兴B.弘扬儒学，践行民本理念

抵制革命，坚持中体西用坚守传统，轻视现代工业

A.反映了国家的行政水平B.遏制了官员的贪腐怠惰C.D.

7.1930年代，民国地理教科书以“失地”叙述的形式构建的中国疆域空间远大于清末地

C.扩大了政权的统治基础D.保障了王朝的长治久安

理教科书所示，甚至比清中期绘制的《皇朝一统舆地全图》还要广，许多清中叶以后失

年《美国国家科学院院刊》发表了一项基于唐代方男性精英墓志的量化研

3.20243640去的藩属或属国也被纳入记述。此举意在

究，下图为该研究通过构建变量，用多元统计模型得出的唐代家族门第、科举成功及A.激励民族自尊自信B.渗透传统疆域观念

引入史学前沿成果建构自主知识体系

父亲官阶对仕途官品影响的时间变化估计。据此可推知C.D.

历史试题第1页（共6页）历史试题第2页（共6页）

8.第一届全国人大一次会议对工程建设浪费的批评，引发建筑领域反浪费运动，普通住A.得益于当时重商主义氛围的浓厚B.根植于新经济与社会力量的发展

缓解了贫富分化带来的阶级对立开创了公共事业民营化的新业态

宅建筑标准由每平米90元左右降至20~60元，华丽装饰仅见于特别重要的建筑。新C.D.

中国这一举措主要服务于15.如右图漫画所示，1980年代，东西方关系趋缓，双方同时掀起改革浪潮，以解冷战

A.稳定物价的斗争B.抗美援朝的需要与既有经济运行模式双重夹击之困。

C.工业发展的战略D.端正党风的考虑下列项中，符合英美等西方国家改革您的呢？

9.成都420厂为三线建设重点项目，由东北某厂内迁成都建成，鼎盛时职工近3万；1980博弈“牌风”的是

年代后军品订单萎缩，“军转民”受挫，2000年前后核心资产剥离重组为成发集团，工A.奉行自由主义经济理念

人下岗，工厂终至消亡。下列属于该厂消亡主要原因的是B.加大公共事业领域开支

A.国际形势趋缓B.经济转型加快C.削减福利强调个人奋斗

C.产业竞争升级D.消费市场疲软D.淡化对抗逐步退出冷战

10.20世纪下半叶至今，中国已基本完成从国际体系外的革命者到体系内负责任大国16.石油输出国组织（OPEC）是亚非拉产油国为反抗西方垄断、协调石油政策而成立的

的历史转变，不再抵制，也不规避，而是主动融入国际社会，并为应对国际无政府状国际组织。下表为该组织1973年与2025年的关键指标对比。这可以用于说明

态、解决人类生存发展问题贡献中国智慧。这一转变指标1973年2025年

缘于第三世界的认知定位起于联合国合法席位的恢复

A.B.原油产量占比占全球约50%占全球约35%

C.成于改革开放政策的落地D.基于全球化与综合国力的提升出口流向分布欧美发达国家占比超60%亚洲市场占比超70%

11.公元前6世纪，波斯帝国国王大流士一世推行币制改革，构建起中央、行省与自治城组织协作模式独立实施产量限制与禁运联合俄罗斯等非OPEC国成立“OPEC+”

市三级铸币体系：中央政府统一铸造“大流克”金币并通行全国；行省可铸造银币；自石油结算方式美元结算占比近100%非美元结算（人民币、欧元等）占比显著上升

治城市只能铸造铜币。这一制度设计A.发展中国家是全球能源治理的主导力量

统一了全国货币与度量衡标准剥夺了地方总督的财政支配权

A.B.B.新兴市场崛起助推了全球能源秩序调整

着眼于推动跨区域贸易的繁荣有利于强化对帝国的经济控制

C.D.C.经济全球化使各国经济相互依存度剧增

12.1209年，牛津大学部分学者因与市民发生冲突，迁至剑桥郡创立剑桥大学。此后，D.集体协作已成为“全球南方”国家的共识

英王亨利三世授予剑桥大学教学垄断权；教皇格列高利九世认可该校自治地位并将二、非选择题：本题共4小题，共52分。

其纳入教会的保护体系。这表明剑桥大学

17.阅读材料，完成下列要求。（14分）

A.承载了多种社会力量的博弈B.成为了王权对抗教廷的工具

材料一网络热梗“苏东坡吃beef（《赤壁赋》）”引发某学习小组对北宋牛肉消费的

C.开创了现代大学的自治传统D.代表了迥异于市民的价值观

探究兴趣，他们依据AI提示搜集到如下史料：

13.原产美洲的辣椒传入欧洲后，长期被贵族当作庭院观赏植物；16世纪，匈牙利农民

1类史料2类史料3类史料

开始以其磨粉替代进口胡椒。西非也逐渐将其融入本土炖菜，东亚则用它发展出川

菜、泡菜等经典饮食，辣椒最终风靡全球。这一历程反映了A.苏轼《书柳子厚牛赋C.北宋初《宋刑统》严禁私杀牛马，对盗杀、故E.《宋史》多褒扬两宋官员禁

后》痛陈岭南杀牛祷病杀、杀自家牛等均规定了死、徒等不同量刑。屠牛之政，并载包拯巧借告赏

A.新航路的开辟促进物种交流B.辣椒传播冲击欧洲等级秩序

陋俗，并抄《牛赋》劝诫。D.宋官修政书《宋会要》清代辑佚本《宋会要法纵牛主杀牛卖肉以引盗割牛

殖民扩张推动世界饮食趋同物种交流改变人类社会生活

C.D.B.施耐庵《水浒传》描述辑稿》载：景德中汴洛官道“鬻牛肉者甚众”；舌者告而擒之。

14.1838—1840年，商人集团声援罗兰·希尔降邮资改革，他们向首相陈情，征集了包括梁山以肉食为主，写杀大中祥符七年诏两浙屠牛充膳，买者“不问F.编年体北宋史巨著《续资治

牛吃肉187次，远多于罪”，九年又诏屠耕牛及盗杀牛并从重断；神通鉴长编》多载朝廷赐牛酒犒

伦敦市长在内的26万人的签名向国会请愿，发行宣传资料14万份以上，最终促成了

羊、猪。宗、徽宗奖励捕告杀牛。师，间以牛充军需，或食或耕。

“一便士邮政”在英国的确立。由此可知，这一成就的达成

历史试题第3页（共6页）历史试题第4页（共6页）

材料二该小组继续拓展探究，依据青年学者李尔岑《不食的政治：清宫“不食牛”19.阅读材料，完成下列要求。（12分）

考辩》，梳理清宫“不食牛”改革线索如下：材料一公元前3世纪，托勒密王朝在亚历山大城建成人类首座综合性国家图书

入关前顺康二朝雍正时期乾隆至清末馆。王朝将知识汇聚列为国家战略，规定抵港船只须上缴书籍，官方抄录后“原件入馆、

从食牛无禁忌到初禁御膳停食，宫内宴飨仍用全面禁绝定型传承

副本归还”，从而迅速汇集欧亚非文献。馆内设翻译部，组织多国学者将典籍统一译为

皇太极登基，顺治帝借宫宴与雍正帝以宫廷示“不食牛”成宫中定

希腊语。同时以优厚待遇吸纳全球顶尖学者，欧几里得在此整理几何学理论，埃拉托斯

因耕作负载之面向全国颁印《牛范，力行禁宰护耕制及满人食俗特色，

需下限食令，戒汇钞》，以己身重农之国策，朝廷因牛能耕田拉车故特尼精准测算地球周长。亚历山大城遂成“智慧之都”，其成就铸就了希腊化时代巅峰，

实际对上约束“不食牛”倡重耕食用、祭祀所需逐食牛有罪成为满族更深远影响了罗马文明及近代科学。但希腊殖民者不屑于研习古埃及本土文化，这场

有限。恤农爱民之意。步以羊代牛。上层集体认知。

知识汇聚并未实现文明的双向交融，最终仅推动了亚历山大城的单向“希腊化”。

（1）根据材料一并结合所学知识，任选两条不同类型的史料，分别说明其对探究北宋牛——摘编自吴雪梅《亚历山大图书馆及其对后世文化的影响》

肉消费管理的史料价值。（8分）材料二古代亚历山大图书馆曾屡遭战火损毁。2002年，在联合国教科文组织倡

（）根据材料二并结合所学知识，简析清宫“不食牛”改革的政治与文化意义。（分）

26导及多国资助下，新亚历山大图书馆在原址附近重建开放。不同于古代的精英化取向，

18.阅读材料，完成下列要求。（14分）新馆核心理念定位为“对话的场所”，致力于促进全球文明互鉴。它不再局限于收藏古

材料一早在二十世纪初，孙中山就明白革命是多维度建设。他在世界革命浪潮籍，而是设立“手稿修复中心”保护文化遗产，并创建“互联网档案馆”以保存全球数字

下，讲革命，从事革命活动，思考、构建了一套具有中国特色的革命话语、制度体系与包记忆。

括三民主义、五权学说在内的革命学理，以“民字号事物”支撑无君之治的政治愿景。——摘编自彭俊玲《世界文化交流与国际合作的结晶：亚历山大图书馆重建及给我

他在多个层面引导着国人的思维和行为，从清政府的角度看，反对清朝秩序的所有活们的启示》

动都是受了孙中山的影响。当各省光复时，他领衔拟写的《中国同盟会革命方略》被迅（1）根据材料一，概括古代亚历山大图书馆迅速成为“智慧之都”的原因。（6分）

速运用到各军政府组织及文告中，当各方争执之际，也只有孙中山这面旗才能形成统

（2）根据材料并结合所学知识，指出新旧亚历山大图书馆在核心理念上的不同，并谈谈

一的号召力。

你对“文明交流”的认识。（6分）

——摘编自《孙中山诞辰160周年|安东强谈政治制度视野下的孙中山与辛亥革命》

20.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料二长征行进中，中央即派陈云突破封锁赴共产国际报告长征。红军抵达陕

材料原始社会向文明社会转变，是从静止状态向活动状态的过渡。文明的形成

北后，围绕长征和中国革命的对外宣传有序展开。毛泽东在《论反对日本帝国主义的策

同样遵循此规律：丧失创造力的少数统治者使社会重回静止，内部无产者与之分离，以

略》中高度评价，称“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征

动态运动推动社会再度进入活动状态，新文明由此诞生。这种动与静、运动与休止与再

是播种机”。中共中央积极筹划，一面借助地下党和亲中共人士扩大影响，邀请国际友

运动的轮换韵律，被诸多观察者视为宇宙的某种基本性质。中国先贤也曾以精妙比喻

人访问延安；另一面号召红军将士集体书写长征亲身经历，妥善安排他们坦诚接受外

将这些变化称作“阴”与“阳”,“阴”为静，“阳”为动，“阴”的基本字符似一团遮蔽了太阳

国记者采访；新华社也顺势而兴。关于长征的深入报道，驳斥了国民党的污蔑，树立起

的乌云，而“阳”的字符则为没有云彩遮挡的太阳。

共产党的良好形象，从大历史视野看，“长征使毛泽东及其共产党人赢得了中国”。

——摘编自英国阿诺德·汤因比《历史研究》

——摘编自杨才林《论红军长征的早期国际传播》

结合材料与所学历史知识，围绕“文明的发展”这一主题，写一篇历史短文。（要求：

（1）根据材料并结合所学知识，概括孙中山和中国共产党在确立革命领导地位上的共

自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）

同之处。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，总结中国共产党早期对外宣传工作的重要经验。（8分）

历史试题第5页（共6页）历史试题第6页（共6页）

史

秘密★启用前

历史参考答案详解及评分说明

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

题号12345678910111213141516

答案CADCBAACBDDADBCB

1.C【解析】考查早期国家的发展特征，重史料实证与历史解释。夏商之交，随着社会生产力的发展，石器时代逐

渐让位于青铜时代，原先礼器中大量使用、地位独尊的绿松石器，逐渐为青铜器具所取代。故选C。

2.A【解析】考查秦汉时期统一多民族国家的建立及巩固举措、制度设计，重唯物史观和历史解释。徭役制度作

为秦汉中央集权制度的有机组成部分，其环节、内容俱相对完备，反映了国家对基层行政管理的较高水平。故选

A。

3.D【解析】考查隋唐时期的制度变化与创新，重历史解释及跨学科数据处理和分析理解能力。从图表信息可

知，科举对官员仕途的影响呈大体上升趋势，科举制通过教育使更多出身社会中下层的读书人，经考试参与政

权，加速了社会流动。故选D。

4.C【解析】考查元朝的相关制度建设及其在统一多民族国家发展中的重要作用，重时空观念与历史解释。元代

时南北经济差距继续扩大，为将南方财赋顺利北运，元朝开辟了海运航线，海运的专业性要求与平衡不同政治势

力的需要，使统治者对职官制度做出了相应调试。故选C。

5.B【解析】考查明朝时期社会经济与思想文化的重要变化，重史料实证与历史解释。明朝中后期商品经济的繁

荣与世俗化程度的不断加深，推动了反对重农抑商观念、倡导个性自由，乃至拜金逐利等思潮的兴起，对传统伦

理道德构成了较大冲击。故选B。

6.A【解析】考查晚清时期社会各阶级为挽救危机所做的努力，重历史解释与家国情怀。19世纪末20世纪初，内

外交困的清政府试图通过“新政”进行“自救”，鼓励和扶持手工业的发展，作为落后国家立足国情探索近代化道

路的补充形式，在民族危机深重的背景下，兼具发展与救亡的双重属性。故选A。

7.A【解析】考查抗日战争时期南京国民政府的学校教育在文化传承与挽救民族危亡中的作用，重历史解释与家

国情怀。20世纪30年代日本对中国的侵略逐步加剧，局部抗战走向全面抗战，着力培养主权意识、民族主义和

爱国主义精神是学校教育的时代使命与必然选择。故选A。

8.C【解析】考查新中国向社会主义过渡的举措，重时空观念与历史解释。新中国第一届人大于1954年召开，此

时正处于一五计划第二年，为了尽可能地将资金投入工业化建设，国家发起反浪费运动，勤俭节约成为时代特

征。故选C。

9.B【解析】考查对实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变及改革开

放后所取得的成绩的认识，重时空观念与历史解释。十四大后，我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国

有企业改革，强调市场在资源配置中的基础作用，三线企业作为计划经济时代的产物，因自身适应问题而走向衰

败者居多。故选B。

历史试题答案第1页（共4页）

10.D【解析】考查新时代中国综合国力和国际影响力不断提升的史事，以及新时代中国特色社会主义建设对世

界的贡献，重历史解释与家国情怀。随着综合国力的提升，新时代的中国作为负责任的大国，面对世界百年未

有之大变局，积极参与并推动全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，为维护世界和平

与地区稳定发挥建设性作用。故选D。

11.D【解析】考查古代波斯帝国的区域性影响，重唯物史观与历史解释。波斯帝国在构建铸币制度时，将币值最

高的金币铸造权收归中央，地方政府只能铸造币值较低的金属货币，通过这种方法，中央得以在资源配置、商品

贸易等领域掌握主导权，进而增强了对地方的控制力。故选D。

12.A【解析】考查中古时期西欧的国家、宗教和社会变化及对该区域文明独特面貌的认识，重唯物史观和历史解

释。中古中后期，随着西欧商品经济的发展及思想文化的繁荣，大学作为重要的精神重镇，以其强大的公众影

响力成为多支社会力量竞相争夺的对象。故选A。

13.D【解析】考查新航路开辟所引起的全球性流动及对世界各区域文明的影响，重时空观念与历史解释。新航

路开辟带来的物种交流，丰富了各地人民的食材，新物种与当地传统饮食融合，又催生出许多新的美食种类，极

大地改变了人们的社会生活。故选D。

14.B【解析】考查工业革命对人类社会生活的深远影响，重唯物史观和历史解释。工业革命推动了经济繁荣，改

善了社会生活，也使工业资产阶级和工业无产阶级作为新的社会力量发展起来，他们反对旧的阻碍社会进步的

制度体系，要为经济发展和个人权益的最大化扫清道路，邮资改革便是这种诉求的产物。故选B。

15.C【解析】考查第二次世界大战后资本主义国家的新变化及对其发展中的成就与问题的认识，重时空观念、唯

物史观和历史解释。二战后主要资本主义国家奉行凯恩斯主义，加大政府调控，建立福利国家制度，这些措施

取得了一定成效，但也使国家的财政负担日益沉重，当20世纪70年代出现“滞胀”现象后，各国再次进行调整，

减少福利就成为改革的关键举措之一。故选C。

16.B【解析】考查冷战结束后世界多极化、经济全球化的发展特点和重要影响，重时空观念和历史解释。二战后

新兴民族独立国家注重巩固主权、发展经济，并致力于通过加强团结合作，打破不合理的国际政治经济旧秩序。

随着第三世界的形成、世界多极化趋势的发展及经济领域内新兴市场国家所占比重的持续增长，全球能源秩序

以及全球能源治理都迎来了重大调整。故选B。

二、非选择题：本题共4小题，共52分。

17.（14分）

（1）示例：选史料D与A；

史料价值：史料D属于官方法典类文献，为宋代基本法典，是研究宋代法制的一手史料，权威性与实证性强；（2分）其

对私杀耕牛的量刑规定，直接反映北宋严禁私屠滥宰、严控牛肉消费的国家政策。（2分）史料A属于文人著述（文

学性史料），为北宋苏轼亲见实录，是反映社会风俗的一手史料，具有较高参考价值；（2分）文中痛斥杀牛陋俗并

加以劝诫，折射出民间违禁杀牛、消费牛肉等现象，可用于研究相关政策在地方的执行困境与实际状况。（2分）

（若选取其他史料，只要类型判断准确、价值分析合理，均可酌情给分。）

（2）意义：适应民族交融与大一统国家治理需要；彰显清廷承续中华文明传统的姿态；以宫廷表率形塑满族新饮

食文化，强化其重农恤民观念；利于凝聚满汉共识，扩大统治基础；促进民族交融和大一统国家的稳固；为传统

农业文明发展提供政治文化保障。（6分，任答3点）

历史试题答案第2页（共4页）

【解析】本题考查古代中国农业文明发展特质及民族交融与大一统国家治理，重时空观念、史料实证与历史解

释。第一小问要求根据材料一并结合所学知识，任选两条不同类型的史料，分别说明其对探究北宋牛肉消费管

理的史料价值。首先应明确史料类型的划分，材料一中的1类史料为文人著述与文学作品，2类史料为官方法

典与官修政书，3类史料为正史与编年体史书；其次应按要求选择两条不同类型的史料，确保每一类史料对北

宋历史研究的实证力分析到位；再结合所选具体史料，精确点出其对探究北宋“牛肉消费管理”这一主题的史料

价值。回答第二小问时，应据材料并结合所学知识，从民族交融、大一统治理、承续文明传统、变革饮食文化及

统治合法性建构等维度总结其政治与文化意义，言之成理即可。

18.（14分）

（1）共同之处：顺应世界潮流与近代中国民族民主革命的时代需求；创立革命政党，坚持武装斗争；立足国情，构

建具有中国特色的系统的革命理论与话语体系；重视革命宣传和形象塑造，动员民众并争取外部支持。（6分，

任答3点）

（2）重要经验：党中央高度重视、主动谋划；自主构建话语体系，积极阐释党的主张与理念；设立专门宣传机构，拓

宽内外传播渠道；坚持统一战线和党的群众路线；坚持实事求是、开诚布公，展示真实革命形象。（8分，任答4点）

【解析】考查近代中国民主革命的探索与实践，认识辛亥革命与新民主主义革命的联系与区别，认同与宣传革命