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文档简介

三年级阅读训练：探索小松鼠的秘密一、阅读短文，回答问题《森林里的小松鼠》清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在森林的草地上，像撒了一地的金豆子。一只毛茸茸的小松鼠从树洞里探出头来，它有一双黑葡萄似的大眼睛，一条毛茸茸的大尾巴，看起来像一把撑开的小伞。小松鼠今天特别高兴，因为它发现了一棵结满松果的松树。它噌噌地爬上树干，用灵巧的小爪子摘下一个松果，然后坐在树枝上，用锋利的门牙“咔嚓咔嚓”地啃了起来。松果的香味飘了开来，吸引了附近的几只小鸟。吃饱了，小松鼠并没有休息。它又摘了许多松果，把它们塞进颊囊里。它的颊囊像两个小口袋，鼓鼓囊囊的，看起来可爱极了。小松鼠要把这些松果运回家，藏在树洞里，作为冬天的食物。森林里的小动物们都喜欢这只勤劳的小松鼠。---二、基础练习1.圈一圈：短文里描写小松鼠眼睛的词语是（黑葡萄/红苹果）。2.填一填：小松鼠的大尾巴像（一把撑开的小伞/一片飘落的叶子）。3.找一找：小松鼠在哪里发现了结满松果的松树？请用“﹏﹏”在文中画出来。4.写一写：小松鼠用什么工具啃松果？（）三、理解与分析5.“小松鼠的颊囊像两个小口袋，鼓鼓囊囊的，看起来可爱极了。”*这句话把（）比作（）。*“鼓鼓囊囊”这个词让你想到了什么？（）6.小松鼠为什么要把松果藏起来？（）A.它不喜欢吃松果了。B.它想留着冬天吃。C.它要送给小鸟当礼物。7.你觉得这是一只怎样的小松鼠？从文中找出一个词语来形容它。（）四、拓展与表达8.小松鼠在森林里还可能遇到谁？它们会说些什么呢？请你发挥想象，写一两句话。_________________________________________________________________________9.读完这篇短文，你喜欢这只小松鼠吗？为什么？_________________________________________________________________________---阅读小提示小朋友们，阅读是一件快乐的事情。当我们读一篇文章时，要注意：*认真读，仔细看，不丢字，不添字。*遇到不认识的字可以猜一猜，或者问问老师和爸爸妈妈。*读完后，试着想

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