六年级家长会发言稿

六年级家长会发言稿

六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：

大家好！

感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间

来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是

啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？哪一位老师不希望自

己的学生有出息呢？今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学，相

互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩

子的发展。

六（6）班有65个孩子，其中55人是我原所带五（6）班的

学生，有10名学生是从别的班转来的，8名北坝和附溪的学

生，一名8班转来的，一名汉中龙岗学校转来的。说实话，转入

班里的&39；10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差，不过

经过半学期的训练，他们有了一些改进，尤其是张帆、严桂森、

张峰等进步比较明显，其他几名学生也有了提高，书写规范多

了，也无拖拉作业的现象了。从本次期中考试成绩来看，两级分

化现象比较严重，高分段的人较多，但是低分段的人也有十几

个，语文无不及格的，但是数学和英语都有不及格的学生，尤其

是数学，有几名学生成绩特别低，仅有三四十分。

作为班主任，我觉得要把一个班级管理好很不容易，而要让

班里的孩子各个有发展，人人有进步更难。由于我们班上学期期

末成绩名列全年级第一，所以这学期新分来的学生成绩相对别的

班差一些，要提高这一部分学生的成绩是比较难的，但是既然学

校分来了这部分学生，我就不能放弃他们。

对这部分的学生，我采取了以下的方法：

1、加强纪律教育，提高要求，使他们尽快和原班的学生融

为一体；

2、和家长联系、沟通，找到提高孩子的办法；

3、实行“优帮差”的策略；

4、评价的多样化，对班里的每一位学生，我都给确定了具

体的目标，这些目标是有层次的，目的是为了让孩子够得着，增

强每位学生的自信；

5、多给他们展示自我的.机会，让他们对学习产生浓厚的兴

趣。

对整个班级的管理，我本着“民主、平等、自治、竞争”的

原则，让学生进行自我管理，让每位学生树立主人翁意识，扬长

避短、各尽所能，让民主竞争意识深入人心。班强我强，班弱我

若，把自己当成是班级的主人，任何损害班级利益和荣誉的事都

将遭到大家的谴责，因此那些歪风邪气无法在班里立足，邪不压

正，人人都把集体荣誉看得重，班风何愁不正呢？利用集体的力

量去改变同学，远比老师的批评和责骂效果好。我把全班分成了

12个小组，小组之间要互相竞争、评比，而且时时在评比，科

科在评比，比如背诵，我是看哪个小组最先背完，而不是看哪一

个同学最先背完，上课看哪个小组最爱发言，考试看哪个小组平

均总分最高，利用小组的力量去改变不认真的学生，效果比老师

的批评好得多。这次期中考试后，我让每个小组算出了三门平均

总分，给小组排了名次，对各小组触动很大，那些成绩差一点的

学生不仅有人监督、帮助，还让他们从心底里明白了自己给小组

抹了黑，增强了他们的上进心。六年级家长会发言稿2亲爱的各

位家长：

大家好！

非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天，

我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让

我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得

高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小

学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到

一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认

识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的

实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们

班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次是听专

家报告《让孩子成为学习的赢家》，最后就是希望家长们能给我

们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健

康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子

时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些“o随着时

间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六

年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素

质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新

的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常

重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一

些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班共有学生56人，其中女生23人，男生23人。从各

方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感

强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之

间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进

步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2

年多的时光，2年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印

象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：代

文翔同学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在26届楚才作文

竞赛中获得优秀奖，是非常不容易的。还有许多学生参加走进数

学王国知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部

分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是：小翔、小

君、小俊、小勋、小凡、小杰、小文、小啸、小涛、小凌、小

诚、小诺、小扣、小天，他们学习态度端正、积极认真完成各科

作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学

期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为

区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支

持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上

到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎

没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学

生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动

脑筋。如：小煜、小顺、小亮、小来、小根、小颖、小昊等，如

果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩双优的学

生。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。每次考试

这一科考的得好，另外一科就考砸了如：小玉、小玲、小心、小

旺、小曼、小影、小珠、小陈、小飞、小芸、小雨、小萱、小明

等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花

更多时间监管：如小银、小航、小威、小林、小琴、小航、小亮

等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过

且过，成绩也就平平了。在与他人相外方面，也一两个同学表现

得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，

影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢

上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的

配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在

到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个

句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就

谈谈我个人的想法：

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活

的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞鬼的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形

象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的

品质，良好的习惯，优异的成绩。“我想在这方面，在座的各位

家长和我是一样的。

我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入

中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的‘学

习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品

质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的

心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学

毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都

有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，

步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会

报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。

另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以

这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶

段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在

这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都

能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的

基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配

合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心

健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩

子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩

子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视

了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的

零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，

在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，

一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我希望家长们在每

天给以的零花钱上要加以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪

律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，

才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如

说，早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点，

放学不迟于5点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题

又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里

我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配

合。

3、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，

就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是

规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我

们不想看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶

段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现

在用有限的时间去复习巩固，学习任应该是要比原来大的多。但

是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都

很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对

这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂

得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相

互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一

部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉

得是一种很好的学习方法。

4、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但

如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。圻以千

万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最

危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，

后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，

孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了

查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留

心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信

心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯

学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成

当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子

很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一

味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表

一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应

能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。圻以我

认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱

心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座

的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成

人，成才。

最后为家长提供一些信息：

关于购买保险、定家长报、订书、请根据孩子的情况，自愿

办理，请家长委员会的成员记下黑板上的qq号，与学校、老师

保持联系

我的讲话到此结束，谢谢大家！请大家收看专家报告，做好

笔记。六年级家长会发言稿4尊敬的各位家长、各位老师:

你们好！

我是六年级⑵班的学生，叫葛思丹，今日我非常高兴地站

在这里代表全班同学向各位汇报我们的学习情况。

时间过得真是快啊，我们六年级同学马上就要毕业了，要告

别美丽而可爱的母校了。

我们也知道，小学毕业，只能说在我们成长的道路上迈出了

一小步。但这六年的学习生活，对我们来说，时间也可以说是漫

长的。

在这6年中，我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲

了多少堂的课。老师的辛勤教学，让我们从一个不懂事的娃娃成

长成为一个有一定文化知识的，健康活泼的少年儿童。

我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们的学习文化

知识的第一步。

我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们从艰难的学

习生活中一次次的走出来。

我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们为了明天的

学习而打下的坚实基础。

当然，我们也知道，我们的每走一步，都是与家长的关心、

帮助与支持分不开的，可怜天下父母心啊！回顾以往的学习生

活，我们的'心与父母的心是连在一起的，我们的成绩是写在父

母的脸上的，我们的成绩提高了，父母就高兴，当我们考试成绩

不理想的时候，父母有的时候也会出现一些失望，借此机会，我

要说的是，请各位家长不要有担太多的担心，每个同学都有淘气

的一面，但也都有上进的一面，我们都是会努力的。

最后，我代表全班同学表态，请老师、家长放心，在学期即

将要结束的这一段日子里，我们一定会更加的努力，更好地完成

老师布置的作业，以出色的成绩，向老师汇报，向母校汇报，向

家长汇报！

谢谢各位老师的栽培，谢谢各位家长的关爱！

我的演讲讲完了！六年级家长会发言稿5尊敬的各位家长：

你们好！

大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，

能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十

分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成

凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，

不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更

好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要

的。

特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个

多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子

的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相

互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调

整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生

的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能

够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子“，这是我们

教育的一个根本出发点。

大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明

显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但

也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。

一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家

长提出如下建议：

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支

持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的

未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子

的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了

解他学习上的困难，并给予帮助。

2、要重视心理健康，给予孩子自信心。

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的.心理健

康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽

强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学

习兴趣，增强他的责任感。

3、加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是

高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够

细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以

一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定

要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可

以放松的机会，良好的品质就容易养成。

4、加强家长与老师的联系。

因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。

这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的

情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的

努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜

的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶

段

5、加强对孩子的课外时间的了解。

平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老

师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一

个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，

学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习

惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把

学习放到了一边去了。

各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳

动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有

三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天C

家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，

关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长！六年级家长会发言

稿6尊敬的叔叔阿姨们：

你们好！

欢迎参加者小学六年里最后一次家长会！

在这最后一学期，我们积极乐观，拼搏进取，现已拿下不少

战绩。即使在数学学习这方面，我们已有了很大的提高。数学期

中考试总体来说十分优秀。朱家颜、阮倩倩、刘铳、倪晶晶、张

明、黄诗佳、夏志强、潘东等人在期中考试中学习成绩已明显提

升，尤其是黄诗佳、夏志强、潘东，他们的学习进步非常大，是

值得表扬的。而刘帅帅、孙思思、葛馨悦，虽然他们在期中考试

中没有及格，但是他们的成绩比起以前，也有了明显的提高，是

值得鼓励的。虽然总体平均分不是年级第一，但比以前与第一名

的差距大大缩小了几分，是值得鼓励的。虽只是零点几分之差，

但这都证明了我们的努力与汗水，我们并没有白白努力。这要感

谢家长们的配合与老师们的指导，还有我们自身的坚持，这种精

神是可贵的，我们将会继续保持下去。

因为这是最后一学期，我们还有一个月多就要离别母校了，

此刻，我们所能做的'就是在紧张的学习中，做好一切准备来迎

接期末考试。这是一场持久战，容不得半点马虎「我们将句朝气

蓬发的树种子，冲破岩土与泥石的防御线，直到遇到阳光为止，

我们将会迎刃而上。所以，请支持我们，相信我们，我们一定会

冲破终点，迎接胜利的。因为自信与热情，我们已跨越成功的彼

用了。

我们将带着激情去学习，带着精神去拼搏，带着挑战的心来

超越一切，带着最后的准备去冲刺。加油，六二班！六年级家长

会发言稿7尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了63班的教室，首

先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷

心的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家

长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情

况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自

己的子女做人，成材。

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；

二、小组汇报学生成绩及在校表现；

三、学生代表谈学习方法；

四、家长代表谈子女教育；

五、对家长的希望及建议；

六、家长的意见和建议；

七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生37人，其中男生14人，女生23人；住宿

生共14人，男生4人，女生10人。这半学期，我对我们班级学

生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说

都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学

关心爱护，还有其他一些同学都很能为班级集体着想，使得我班

现在基本情况良好。学生相对其它班级没有迟到早退，无故旷

课，有事能自觉请假。我校本学期使用学案式教学，课堂上同学

们学会了认真看书，即会看书，小组学习中，组长基本上可以清

晰的讲出自己的思路方法。

但问题同时也是存在的，有一部分的同学表现出不积极思

考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为；还有一部分

同学卫生情况较差，脸、衣服经常很脏；还有的经常吃零食。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼数学老师一一张永刚，首先有我来介绍一

下出席这次家长会的学校领导和老师，大家欢迎！

3、班委会组成及小组介绍

班长介绍。

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的

环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强

化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作

风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出

的带班原则是

1、倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯

培养；

2、适应环境找到适合自己的学习方法。有一句话，叫习惯

决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是

教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。“认识到习惯很重

要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩

子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如

说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论

等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学

期中能养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，找到适合自己的

学习方法，学习的成绩必然会跟着上来。

二、小组汇报学生成绩分析及在校表现

三、学生代表谈学习方法；

四、家长代表谈子女教育；

五、对家长的希望及建议；

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的

时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。

这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内

容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课

题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据

初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种

不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高。家长

要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人

的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，

这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

孩子的表现由：

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对

于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己

的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完

全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优

点、缺点、特点……显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的

缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的

承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒

无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化

共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻

复杂的感情。

(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这

一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能

脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重

要。

（5）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再

像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一

样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成

了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独

立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以

在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺

利度过这青春发育期，（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样

对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守

你的命令。

（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武

断的夺取孩子的话语权。

（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的

桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥

当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决

孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家

长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。但必须坚

持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。

（4）标签理论，给自己的孩子贴上一个好标签。

（5）慢慢来急不得，家庭教育是三分教育七分等待；

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药

后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家

庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的

教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失

败，往往导致学校教育事倍功半。为此，家长要在以下几个方面

形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正

确的世界观、人生观、价值观。用自己的'良好的行为习惯做好

子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，看是否工整，看对错，看是否改

正，督促睡觉早点休息，督促早上起来早读。切忌有到了学校就

交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列

的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后

应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。

(4)做一个智慧型的家长

当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦

时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一

起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也

应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的

进步！

（5）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干

扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比

如一些孩子在家学习的时候，尽量不要圻麻将、打牌等严重干扰

孩子学习的事情。

（6）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最

好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查

看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，

尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在

不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听

各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，下面请大

家填在家校联系卡上。

刚才各位家长从多方面写了自己的想法，我们一定虚心听取

你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做

的更好。我们有信心三年后把这37个孩子都培养成人，在学习

和生活上有质的飞跃。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同

努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来

校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希

望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，

力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后

升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表63班的全体师生再次感谢你们的支

持，愿我们的学生全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

谢谢大家！六年级家长会发言稿8尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢大家来参加这个家长会，在这里我要感谢所有支持

我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的

工作，才使孩子们逐渐地成长起来！

各位家长，跟着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转

眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学生

活学习中最后一个阶段，是学生终生进修的一个中转站，对学生

的生平具有主要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的

接轨点，学生素质的高低，成绩的好妖，即将面临到一个新的情

形中受到一个新的挑战、新的。我们应该熟悉到六年级是小学至

关主要的一个阶段。说它重要是因为：

第一、孩子们辛劳了六年，若干好多风风雨雨，严寒盛暑。

此刻到了最后收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系

着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校

Iio

第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性，以及学

习的乐趣。若是你的孩子以较好的成就步入初中，我想他必然会

充满信心，对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。；有

句话说：立场抉择一切。可见这对他的影响是十分大的；

第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中教员留下的第一

印象，也可谓是展示给教员们的第二张脸。多多少少会影响初中

教员对你的孩子的判断，以及将采纳的一些策略。所以也可以这

么说，小学毕业即是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的

开始。好的'起头是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开

始的成败了；

俗话说，好开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位

家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、心理、进修等方

面特点，增强联系，彼此交流一下学生在校及在家的情形，以便

老师能够实时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育

自己的子女做人与成材。总之我们的方针是一致的，那就是：

“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的

家长会必然能够达到预期的下场，取得圆满的成功！

我知道，现在每个人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至

忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，凡是把孩子

送到一小来读书的家长，都是希望自己的孩子在这里能够学到更

多的知识，能有更大的收获°正因为我深知这一点，所以会在平

时的工作中格外的努力，总希望尽最大的能力来提高每个孩子，

使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能

替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的

效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦

点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友

交流一下。

接下来我就从以下几个方面与各位家长交流一下，希望对于

您在教育孩子方面有所帮助：

班级整体情况

六(1)班共有学生56人，其中女同学28人，男同学28

人。

(1)表扬平时表现认真的同学:

优秀班干部有：

成绩异的有；

作业书写认真的有；

上课积极回答问题的有：

（2）提出存在的问题：

1、部分学生学习乐趣不浓，缺乏明确的进修目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理

想。

2、学习方法不科学。虽然在做，可是只做不思，不爱动脑

筋，缺少思考，机械的劳动，效果就微乎其微。

3、学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了，家长又比

较宠，要什么有什么，养成了他们怕吃苦的习惯，不愿意花精力

去学习，把学习当成是任务来完成，缺乏积极性和主动性。

4、无竞争意识。孩子从小被保护得太好，久而久之，便失

去进取心，无耐挫力。他们攀比这，攀比那，就是不比学习。做

完作业对与错没关系；考完试，90分高兴，70分也高兴，不及

格也无所谓。

5、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能

做好各科齐头并进。六年级家长会发言稿9各位老师、各位同

学：

大家上午好！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"，不知不觉中，我们

在外国语学校已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将

成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。

今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言

感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把

这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，

只是尽自己的努力取得了一些微不足道的‘成绩，深感自己付出

的努力与老师泄心沥血的谆谆教诲反差甚远。

这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛

是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩录取外国语学校初中

部，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中？

同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只

能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”o让我们将

新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作

风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成

绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以

骄人的成绩向老师、父母汇报。

同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们

携起手来共同努力吧！六年级家长会发言稿10各位家长:

大家好！

非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交

流!为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配

合就一定能教育好你们的子女。

开学以来，针对本班的实际情况，进一步加强了学生的学习

习惯和行为习惯的培养。语文成绩也有了一定的提高，每一位学

生都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我欣慰。进入六

年级，学生都有了进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大

部分同学都能够认真学习，积极参加学校的各项活动。在学校组

织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己能力，最大限度的

发挥，每一位同学都能收获进步。

作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年。下面我就结合

这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

对于孩子在学校的情况，我们更多的'是关注他们的成绩。

怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同地区、不同学校、

不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。

即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人

的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同

的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：

“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收

获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百

份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，

不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少

分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没

有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都

已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，我们做家长

的也只能面对现实了C

明年孩子就要面临小升初考试了，这是老师和学生最紧张的

时刻，这时候的孩子们压力也好大，老师和家长可以共同帮助孩

子们做好复习工作。下面我就来谈谈如何进行语文学习：语文主

要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识30%、阅读分析30%

和作文40虬基础知识内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，

多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣

课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础

不怎么扎实的同学，家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很

难跟上大家。

阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平时我们做

得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学

不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开始做相关的

习题，这怎么能做对呢？（结合语文课上的发言来讲）

作文是语文知识的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引

用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文

有记人，写事，写景，状物;应用文有书信。要求学生必须审清

题目，明确要求（如只要求写一件事的，不能写两件事。协作对

象要搞清楚，如《难忘的第一次》、《我的理想》等等。选材要

新，主题明确、详略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确使

用标点符号等等。）应用文要注意格式。比如最近写信，课上反

复强调过了，学生也认为懂了，但在具体操作中又有错。写信的

称呼与署名自相矛盾。那么有些家长就会想怎么来让孩子提高习

作水平呢？我认为阅读是最好的方法，俗话说：见多识广，只要

孩子们看的书多，他积累的好词佳句就多，学习一些表达方法，

这样一来，就可以把好词佳句应用到自己的作文，模仿别人的表

达方法，慢慢的就能学会自己谋篇布局。这样作文水平自然就会

提高。所以，我每个星期都要求孩子写阅读记录，积累好词佳

句。这方面，有一大部分孩子做不好，这就需要你们配合我督促

孩子去做，一开始可能会辛苦些，但是越往后就越轻松。

最后我还有一个请求，希望你们每天督促孩子认真完成作

业，特别是预习和读书作业。不仅可以培养一个好习惯，还可以

激发语感，巩固当天所学，准备明天所要学的。

以上是我就学生们的学习教育方法，复习状况等与各位家长

交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批

评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，

也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。六年级家长会发言稿

11各位家长：

你们好！

你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力

支持，一路风尘来到这里，我和老师们感到非常高兴。在此，让

我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。你们的到来，对于孩子

来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理

解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升

学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力

学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时

期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要

把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配

合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此，我们的工作需要家长

的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联

系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及

时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我

们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是

“让每一个学生成功“，这是我们共同的，也是最根本的出发

点。我希望也相信，

从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效

果，取得圆满的成功！

下面我要谈三个方面的话题：一是班级情况介绍；二是期中

考试的情况汇报；三是和家长朋友的是议。

第一个话题：班级情况介绍。

我们班有21个学生，其中男生18人，女生3人°绝大多数

孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠

佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力，

而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的

事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，

让我们震惊、气愤、伤心..........在他们每个人身上，都有

许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱

的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的

要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的

孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不

懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生

活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而

实际上他们还不懂得如何保护自己..........而这些就需要我

们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们

总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更

深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子

的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。

说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：马丽蓉、赵登

杰、赵亚杰、赵旭、闫彬中、张超德、张尚德、杨德华等学生，

可以说他们上课聚精会神，作业一丝不苟，干净整洁。他们对待

学习特别勤奋、主动、认真，舍得花时间，花精力，有较好的学

习习惯，所以他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有：

赵登杰、赵亚杰、赵旭、马丽蓉、张尚德、张超德、杨德华、赵

金程、张维垄等；聪明机灵、乐于助人的学生有：赵登杰、赵亚

杰、赵璐、张超德、张维垄、赵金程等；遵守纪律、不甘落后的

学生有：吕伯亮、张尚德、闫又中、赵金程、叶生恒等；思想向

上、热爱劳动的学生有：张维垄、张超德、叶生恒等；不断努

力、迎难而上的学生有：赵金程马丽容，张维垄，赵登杰，张超

德，赵旭，赵亚杰等；善于动脑的学生有：赵登杰，杨德华，马

丽蓉，张维垄等；认真作业、学习踏实的学生有：赵登杰、马丽

蓉、赵旭、赵亚杰、赵璐、张尚德、杨德华等。以上这些学生优

点在发扬着，思想在上进着，成绩在上升着，让我们把掌声送给

他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。

1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考

前没仔细复习。

2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上

马马虎虎。

3、个别同学偏科严重，不能实现全面发展。

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且

过，成绩也就不是很拔尖。

5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性°

6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都

要老师管着。针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担、

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药

后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家

庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会

导致学校教育的事倍功半。

第二个问题：期中考试成绩汇报。

本学期的期中考试是朱王堡中心小学统一命题，统一时间，

在我们学校的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性

和公平性，为了让同学们考出最佳成绩，我们的老师除了上好数

量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午

间等时间自觉地为学生进行辅导，由于时间紧张，精力有限，因

此我们的工作不可能尽善尽美，总会存在着这样或那样的遗憾。

如果有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝

时间，还请家长朋友谅解。就这次期中考试成绩而言，语文，优

良人数，15人，优良率，7K43%,均分，80o4%；数学，优

良人数，9人，优良率，42o86%；均分，73；英语，优良人数，

15人，优良率，71o43%,均分，8K9。总体上看，多数同学

的成绩还是比较理想的，针对期中考试成绩好的学生来说，前段

时间的学习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学而言，在

学习上下的功夫还不够。为此，需要我们帮助这些成绩不够好的

学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。

利用这个机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解

清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做

一个有上进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一

个有自信心的人，让学生在家长和老师的共同教育下，端正心

态，明确目标，振奋精神，开足马力，力争在接下来的学习中过

关斩将，获取佳绩。

三、家长要具体应该怎么做：

1、给子女多一点关爱。

升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是

人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生

道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是

很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所

以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺

天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这

样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要

父母的.关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，

让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接

踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为

明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我

们

上午要到12点才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐

不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，

来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就

想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习

环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样

会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作

业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作

业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一

个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子

做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检

查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约

束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地

做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个

人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是

在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子

很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长

却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩

子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们

把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处

的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不

要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些

教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少

一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，

你想，他会给你好成绩吗？

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。

家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方

法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做

到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受

不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一

通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情

绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要

注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重

视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩

子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情

况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师

相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢

地对他们进行教育。

6、培养一种意识：

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养

一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩

子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩

子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响

下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越

大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

7、形成一种习惯：

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。

也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活

中注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习

的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习喷，速

度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯

是孩子享用一辈子的财富。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳

动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有

三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们

的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让

我们加强联系，共同努力吧。六年级家长会发言稿12

今天，家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长

会，可见家长们对我们的工作和孩子们的成长，还是非常支持和

关心的，我代表全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你

们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工

作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进

的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之

间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及

时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的

教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成

绩，为进入初中阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、

以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩

子，为了孩的一切“。这是学校教育的一个根本出发点。

随着时间的流逝，孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；

多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节0这一个句

号是否能够划圆满，关系着他一生的成长。谁也不想自己的孩子

带着遗憾走出小学校门吧。再过两个月就要接受小学阶段最后的

验收。大家都知道，最后两个月是决定你的孩子能否进入理想的

中学就读的两个月。下面我就学生的在校情况向家长们作简要汇

报：

我和这个班的孩子们相处已经两年了，两年说短非短，说长

非长，与你们的孩子朝夕相处了两年，这是我的缘分。看着孩子

们一天天长大成人，我打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂

事，学识也一天天增长，我感到欣慰。两年来，我在烦琐的教学

生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑

脸，收获孩子们的成功。我们班53个学生，绝大多数孩子，品

德优良，成绩优秀，发展势头良好。少数学生成绩差一点，行为

表现弱一点，总体是好的。

现在的子女大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差

距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成

绩呢？根据三十多年来的教学经验得出结论：在小学阶段，重在

培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将

终生受益。我认为帮助孩子树立信心，培养进取心，是非常重要

的。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会

发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事

都是一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到成功和喜

悦呢？说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是刘心怡，

万丽晨，胡雪婷，张志琳，刘静文，徐富琴，谭云学等，可以

说，他们上课聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待

学习特别勤奋、主动、认真，舍得花时间，花精力，有非常好的

学习习惯，所以，他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生

有唐易琳，张志琳，许云祥，周豪，黎君，万里晨，谭云学，严

祥瑞等一些同学；班干部工作认真负责的有：徐富琴，严祥瑞，

万丽晨。曾松等；在活动中表现突出的同学有：尹祥峰，曾松，

刘雪林，徐成明，李梦婕等，本期被评为区级优秀学生干部的有

万丽晨，被评为区三好学生的有刘心怡。当然，这样的同学还很

多，因为时间关系，不能一一例举。

我班学生大概分为三类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好

的自制力，能主动学习，这些孩子有冲击实验班的实力，他们是

胡雪婷，张春燕，操丽鑫，张志琳，徐富琴，刘心怡，万丽晨，

谭云学，唐易琳，黎君，刘静雯，魏巍。严祥瑞等，我为这些孩

子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的

骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更

大的关心，不要给他们施加压力，因为他们心里的压力已经够大

To

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不

扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔

尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是涂自艳，王凤娇，严正

江，邹悦，黄春蕾，丁楷，许容静等，这些学生就是所谓的可上

可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点班擦肩而

过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予

必要的沟通、帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，

学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学

习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理

想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更

大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，但我想说，

这些孩子已经尽力了，他们不需要责备，他们更需要鼓励，需要

你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的

人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域他们一定会做

出可喜的成绩的。

家长们应该都知道对教育的投资是最明资的投资，是回报率

最高的投资，最后两个月，我认为家长们应该把精力投住到关心

孩子的学习上，一所好的初中是一所好的高中，一所好的大学的

起步。起步好了一切都可以成就，一切都是大有作为的。作为老

师在这两个月里，我们一定会竭尽全力的，坚持不懈，尽到自己

的责任，不放弃一个孩子，请家长放心。不过，有几点值得说明

的，这个班的学生与前两届相比，尖子生少，出类拔萃的不多，

学生两级分化严重，加上这届的孩子学习习惯不好，部分同学贪

玩厌学，不能自觉主动的学习，学的知识遗忘的快，这是让我和

肖老师最担心的。

使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都能生

动、活泼、健康的成长。希望在座的家长与老师一起来实现这个

美好的理想。所以对各位家长要求如下：

1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的

目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状

（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到

桃”。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争

取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听

之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，

他是很有希望进入理想的中学，这又可以成为孩子前进的动力。

作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。

2、支持老师的工作，多与老师交流沟通。要经常向班主任

和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以

达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果对我们老师有

意见、建议，可以直接向我提出。如果当面不好意思说，你可以

通过校长转达，甚至请别的家长或朋友向我转达，还可以用书面

的形式反映。切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好。

3、关心孩子的双休日。

双休日城里的孩子都参与家教，补习班，农村的孩子双休日

就是回家玩，城里的孩子是七天的学习时间，农村的孩子是五天

的学习时间。只有靠老师在校的几天时间，时间紧，任务重。所

以只能让家长们破费，出点钱购些资料。农村的孩子，知识面

窄，只有通过资料上的各种练习，让孩子们见多才能识广。双休

日学生的作业都比较多，希望家长们一定要过问一下。

4、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望，是决

定一个家庭是否幸福的关键。所以，家长要真正地关心孩子。可

能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心，惟恐他哪个

方面受苦，这是对孩子的真正关心。其实，对孩子孩子的关心，

不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交

的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的.影视羊目或

书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加

健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让

他打游戏机，或进网吧上网玩游戏，或在家长时间的看电视。孩

子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么

事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发现

情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。在学习上，

有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在

学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非

常重要。所以，再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如，您可

以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地

用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成绩不好

时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子；对一些成绩不是

很理想的孩子，您要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误

的原因，帮助孩子解决学习上的困难，如果自己有困难的，也可

以与任课老师一起商量对策，不能放任、放弃，或只有决心，而

无行动。总之，要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问

题，更要让他感到你对他的学习的关心，对他的成长的关心。

5、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说：“在一个家庭

里，只有父母能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教

育。没有父母的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都

将变成空谈。"你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你面对困难时

充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷

的，家长的人格力量是最重要的教育因素。“家长是孩子最好的

老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，

如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作

业情况，那么，孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

6、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电

与老师联系、沟通，要经常向班主任和任课老师了解学生在校情

况，同时向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配

合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。大

家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了

教育好你们的孩子，我们的学生。老师有时留学生进行个别辅

导，放学时间可能会晚一些，这完全是出于责任心，为了你孩子

的学习，希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

7、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、

舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑

游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的几个月

内，最好教育孩子少看电视。总之，从现在开始，家长，老师要

携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习。

尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，多鼓励，给他们

信心，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子，正确地看待孩子

的不足，不要给他太大的压力。考试有时也有机遇，只要尽力

了，我们就应该满发了C

需要说明的是，教师是人，而不是神。我面对的是42个孩

子，在目前的教育大环境中，面对这些娇嫩的小公主、小皇帝，

在工作中我们也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长多理

解，多支持，多配合。让我们携起手来，相互配合，共同努力，

让他们都进入自己理想的学校，渴望的班级。这是你们的心愿，

也是我们老师的心愿。最后祝家长们工作顺利，合家幸福！谢谢

大家。六年级家长会发言稿13各位家长：

大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，

能从百忙之中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都

十分关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，只有

家校形成一股合力才能做得更好。我懑大家聚在一起交流如何进

行有效的家校配合是非常必要的。

、介绍六年级的重要性:

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩

子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在

到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他

这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以

及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一

定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、句上的

态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分

大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第

一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初

中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以

这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段

的开始。好的开始是成功的一半，毕业班的学习成绩的好坏也意

味新的开始的成败了；

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初

中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经

的一道坎；

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对

不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我

们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的

这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不

要让任何一个人留下遗憾。

二、了解孩子语文学习的状况。

三次单元测验的情况：每次测验的平均等第都在良好以上，

单元1超过平均分的同学是27位，单元2超过平均分的同学是

25位，单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固

定的三