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文档简介
第12周第1次课教案
篮
-々
、重点双手低手传接球用力方法和传球效果。
球1
1原
双
地
低
手
传
手
教
球
接
材
2变
难点改变方向运球时,跨步换手动作的协调性。
向
方
运
球,
游
僦
二
、
教认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领。
学
技能目标:学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作,掌握变向换手运球,
目
情感目标:学生练习时态度认真。
标
教
教
时次
师
学数
个
过间
教师活人
教学内
修
程学生活动
容
动改
意
见
六*十一、队列如图示
常规
八、Ittt♦t♦ttttttt
体育委员
整队,报
准
告人数。
二、练习图:
六十
九、
师生相互31、学生听清要求和规则。
问好。
、认真练习动作到位。
七十、老师32
备
宣布本课
主要内容10'
和任务。
四、慢跑400
米
部
二、徒手8*8
操
拍
五、徒手操;
分1、伸展运
动
2、体侧运
动
3、俯背运
动
4、踢腿运
动
5、侧压腿、
前压腿
教次
时数
学
间
人
过教师个
容
教学内
活动
学生
活动
教师
见
程修改意
I强
学生练习图:X
基一、篮球、
一、(1)三角双手低手调
五
传接球,结合转身
1、原地指
自
(2)中角双手低手
然
传接球,结合转身。分
开
(3)迎面跑动双手,
增
2、变方低手传接球。大
向运手
20'指
球(4)变方向运球练
本
习
要求:1教师讲解要求
2组织学生练习
3巡叵1指导并及时
纠错。
2、强调抬
部
头观察前
方,手掌成
勺形,掌心
空出,腕、
指隋球上
要点:1讲清原地双手传
下按拍。
接球的运角价值,反复强
调腕、指翻挑的传球方
法,要求“喂球”到位。
2讲清变方向运球的
运用时机。反复做变
分向横拍、跨步、换手
运球练习,强调改变
方向要明显。
一、教师讲解练习要求和
内容(传球运球接
力)。一、学生分成四小组C
二、组织学生练习。
二、学生在小组长带领下认真练习。
若
三、巡回指导并参与练干
习。
十
二、
游
戏
5'
次
教时
学
数教师个人
教学内容教师活动学生活动
修改意见
间
过
程
一、领做放松操一、随教师做充分放松
二、本课总结讲评
—二、1学生分组小结自我评估。
学生自我评估学习情
整理1.
2集中汇报。
况
放松
2.教师总结3男生第一组归还器材
三、师生再见
3.布置收还器材
结
一、组织:如图
束t1t♦♦t♦t♦♦♦Mt
10'
三、师生再见
部二、要求:
放松、调整呼吸
小结
分
备
实班级注练习平均
施负
日期—*1三四五
荷密度35%心率142次/分
情
学生练习认真,基体完成任务,少场
况数学生运球常低头看球,交接球不
及时,常常失落。地
记
器
载
材
第12周第2次课教案
--
七十一、体育一、队列如图示
常规委员整队,报
告人数。ttt♦ttMtM♦t
七十二、师生
准
相互问好。二、练习图:
七十三、老师
宣布本课主
要内容和任33、学生听清要求和规则。
务。
四、慢跑400米34、认真练习动作到位。
备
10'
五、徒手操;
部
二、徒8*8
手操2、伸展运动
拍
3、体侧运动
分
4、俯背运动
、
5、踢腿运动
5、侧压腿、前压
腿
教
时次
学教师个人
教学内容教师活动学生活动数
修改意见
间
过
程
一、篮球学生练习图:
基一、1传接球一一投篮练
(综合练习
习)
1、强
曲线运球-一■投篮
2调
练习月寸
下
垂
3曲线运球----传接
球■一投篮练习
”
时
20'掌
4运球----传接球心
本空
-----投篮练习出
,
多
做
徒
手
教师讲解要求
(1)模
仿
练
(2)组织学生练习
习
和
持
(3)巡回指导
球
慢
动
部作
,
如
对
墙
传
接
球
2、强
分、
手
心
空
出
9
及
时
后
收
O
二、教师讲解练习要求和
内容(曲线运球投篮
比赛)
十
二、1学生分成四小组
三、2组织学生练习
游2各组在小组长带领下认真练习。
戏
3巡回指导
5'
次
教
时
学
数教师个人
教学内容教师活动学生活动
修改意见
间
过
程
一、领做放松操一、随教师做充分放松
二、本课总结讲评
—二、1学生分组小结自我评估。
学生自我评估学习情
整理1.
2集中汇报。
况
放松
2.教师总结3男生第一组归还器材
三、师生再见
3.布置收还器材
结
一、组织:如图
束t1t♦♦t♦t♦♦♦Mt
10'
三、师生再见
部二、要求:
放松、调整呼吸
小结
分
备预
注
实班级计练习平均
负
施
日期—*1三四五荷
密度35%心率142次/分
情
学生练习认真,但少数学生传球时场
况两肘外张或手掌用力将球推出,接
球时手型不对,用手掌触球,没有地
记缓冲动作。
器
载
材
第13周第1次课教案
重
教一、篮球游把所学动作有机地结合起来。
点
材
戏二、教学比赛难
点走步、二次运球和犯规
教认知目标;学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。
学
技能目标:学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。
目
情感目标:学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则,练习积极性高。
标
教
教
时次
师
学数
个
过间
教师活人
教学内
程
学生活动修
容
动改
意
见
七十一、队列如图示
常规
8、t1♦tt♦ttt♦♦ttt
体育委员
整队,报
准
告人数。
二、练习图:
七十
五、
师生相互1、学生听清要求和规则。
问好。
、认真练习动作到
七十2
备
八、位。
10'
老师宣布
本课主要
内容和任
务。
四、慢跑400
米
部
二、徒手8*8
操
拍
五、徒手操;
分
1、伸展运
动
、
2、体侧运
动
3、俯背运
动
4、踢腿运
动
5、侧压腿、
前压腿
教
次
学时
教数教师
过学间个人
程内修改
活动
学生
活动
容教师意见
一
、
学生练习图:1变
基篮一、(1)控制球比赛
方
球
向
分两队,比控球时间或
1运
控球传接球次数。
游
球
必
,
(2)曲线运球接力要
多
如右图做
徒
(3)定点投篮比赛手
20练
习
在规定区或内进行定、C
本点单手(或双手)投篮
比赛,要求:自投自检
2变
球,投球后必须回到原'
位继续投篮,比谁在规向
定时间内中篮次数多。滑
步
•.
强
调
A教师讲解要求和规屈
膝
则
降
低
B组织学生练习重
心
,
部C巡回指导保
持
身
体
平
稳
,
多
做
练
习
以
发
展
腿
部
分力
量
。
变
3.
方
向
跨
步
转
身
•.
强
调
二、篮球投靶比赛蹬
转
1、教师讲解练习要求时
保
和内容
持
重
2、组织学生练习心
的
要求:两队人数相等,稳
各先一名“靶员”,球定
传给靶员在规定区靶
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